Obyek Penelitian Sumber Data Penelitian

87 melaksanakan pemeliharaan kecil. Oleh karena itu yang dijadikan subyek penelitian adalah kelas X Busana Butik 2 karena memiliki pencapaian kompetensi yang lebih rendah dibandingkan dengan kelas lain.

F. Instrumen penelitian

Instrumen adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehinga lebih mudah diolah Suharsimi, 2002:136.Menurut Sugiyono 2003:97 instrumen adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun social yang dicermati. Dari penjelasan di atas peneliti menyimpulkan bahwa dalam sebuah penelitian ,instrumen harus dibuat sebagai alat atau fasilitas untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang dicermati. Selain itu instrumen juga dapat mempermudah peneliti dalam mengumpulkan data agar hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi penilaian sikap dan lembar penilaian unjuk kerja. Penyusunan instrumen penelitian ini adalah menjabarkan ubahan obyek penelitian berlandaskan kajian teori kemudian menjadi indikator. Indikator ini menjadi tolak ukur dari butir-butir instrumen dalam mengukur responden. 1. Lembar Penilaian Sikap Lembar penilaian sikap yang digunakan melalui lembar pengamatan. Lembar observasi adalah alat yang digunakan dalam 88 melakukan pengamatan terhadap sasaran pengukuran. Observasi yang dilakukan adalah observasi terfokus yakni secara spesifik diarahkan kepada sesuatu aspek tindakan siswa dalam proses pembelajaran. Menurut E. Mulyasa 2004:131 bahwa dari segi proses pembelajaran atau pembentukan kompetensi dikatakan berhasil dan berkualitas apabila seluruh kelas atau sebagian besar setidak-tidaknya 75 siswa terlibat secara aktif baik fisik, mental, maupun sosial dalam proses pembelajaran. Pada tindakan pembelajaran yang dilaksanakan secara rutin, pengamatan dilakukan secara bersamaan selama proses pembelajaran berlangsung tanpa mengganggu proses pembelajaran. Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Observasi Pelaksanaan Pembelajaran Sub Variabel Indikator Sub Indikator Item Butir Jumlah Item Pelaksanaan tahapan kegiatan pembelajaran dengan model Student Team Achievement Division 1. Kegiatan Awal a. Membuka pelajaran 1,2,3 3 b. Usaha memotivasi siswa 4,5,6,7,8,9 6 2. Kegiatan Inti a. Tahap penyajian informasi 10,11,12 3 b. Tahap belajar kelompok 13,14,15, 16 ,17 5 c. Tahap pemberian tugas individu 18,19 2 3. Kegiatan Akhir a. Tahap Evaluasi 20,21,22 3 b. Tahap pemberian penghargaan 23 1 c. Menutup pelajaran 24,25 2 Tabel 6. Kisi-Kisi Instrumen Lembar Observasi Siswa Afektif No. Indikator Aspek yang diamati Kriteria Pengamatan 1. Motivasi belajar siswa 1. Ketekunan dalam belajar. a. Siswa hadir disekolah sebelum bel masuk berbunyi b. Siswa mengikuti pelajaran disekolah sampai jam pelajaran berakhir