49 basket, lapangan sepak bola, taman, dan gazebo serta hotspot area, kantin dan
tempat parker sepeda motor. Kondisi kelas maupun bangunan-bangunan atau ruang-ruang lainnya di
SMA Negeri 1 Sedayu sangat baik. Fasilitas yang mendukung kegiatan pembelajaran juga sudah sangat lengkap, karena selain fasilitas yang rata-rata
dimiliki sekolah-sekolah lainnya, di SMA Negeri 1 Sedayu masing-masing kelas diberikan fasilitas tambahan yaitu tersedianya LCD siap pakai.
2. Profil Sekolah
Visi SMA Negeri 1 Se dayu adalah “Menjadi sekolah yang berwawasan
IPTEK dan IMTAQ serta berbudi pekerti luhur ”. Misi yang dilakukan untuk
meraih visi tersebut adalah sebagai berikut: a.
Meningkatkan prestasi akademik dengan mempertimbangkan latar belakang kemampuan untuk melanjutkan ke perguruan tinggi
b. Meningkatkan jumlah siswa yang diterima di PTN
c. Mewujudkan jiwa keberanian bertindak, berperilaku jujur dan terbuka
terhadap perubahan d.
Memberikan bekal pengalaman keterampilan praktis dengan menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan agar lulusannya mampu
bersaing di segala bidang e.
Menanamkan rasa tanggung jawab seluruh warga terhadap ketertiban, keamanan, dan kenyamanan di sekolah
50 f.
Mewujudkan keimanan dan ketaqwaan agar menjadi insan cendikia berbudi pekerti luhur dan berkepribadian Indonesia
g. Mewujudkan sekolah model Pendais yang mampu membekali siswa
berperilaku sesuai ajaran agama h.
Meningkatkan minat siswa untuk mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan baik di sekolah maupun di masyarakat.
B. Hasil Penelitian
Deskripsi data yang disajikan merupakan data secara umum dari kematangan emosi yang meliputi: nilai maksimal, mean, rentang, dan starndar
deviasi. Adapun tabel distribusi frekuensi dari kematangan emosi yaitu sebagai berikut:
Tabel 9. Hasil Perhitungan Distribusi Frekuensi Kematangan Emosi Keterangan
N Minimum
Maximum Mean
Std. Devation Kematangan
Emosi 172
23 92
57,5 11,5
Sumber: olah data SPSS, 2014 Pada tabel diatas dapat diketahui bahwa perhitungan rata-rata kematangan
emosi siswa memilki nilai minimal sebesar 23 dan nilai maksimal sebesar 92 dengan nilai rata-rata sebesar 57,5 serta standar deviasi sebesar 11,5.
Untuk menentukan katergorisasi kematangan emosi, maka dilakukan dengan cara menghitung batasan kriteria yang mengacu pada pendaapat yang
dikemukakan oleh Saifuddin Azwar 20112: 109, yaitu sebagai berikut:
