Ketepatan Waktu Responden Dalam Menyelesaikan Pembelajaran Tabel 5.18. Terpenuhi Tidaknya Waktu Yang Diberikan Untuk Pelatihan Keterampilan

79

5.3.3.2. Ketepatan Waktu Responden Dalam Menyelesaikan Pembelajaran Tabel 5.18.

Distribusi Responden Berdasarkan Ketepatan Waktu Responden Dalam Menyelesaikan Pembelajaran No. Kategori Frekuensi F Persentase 1. 2. Sangat Sesuai Sesuai 4 28 12,5 87,5 Jumlah 32 100 Sumber : Data Primer, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.18. mengenai ketepatan waktu responden dalam menyelesaikan pembelajaran, dapat diketahui bahwa sebanyak 28 responden 87,5 menyatakan sesuai dan 4 responden 12,5 menyatakan sangat sesuai. Hal ini dikarenakan selama mengikuti pelatihan keterampilan responden aktif baik mendengarkan ketika guru keterampilan memberikan keterangan berulang-ulang dan mereka juga menguasai dan menikmati teknik pembuatan keterampilan yang mereka buat selama ini sehingga mereka menjadi terlatih dan cepat dalam hal pelatihan keterampilan. Universitas Sumatera Utara 80

5.3.3.3. Terpenuhi Tidaknya Waktu Yang Diberikan Untuk Pelatihan Keterampilan

Tabel 5.19. Distribusi Responden Berdasarkan Terpenuhi Tidaknya Waktu Yang Diberikan Untuk Pelatihan Keterampilan No. Kategori Frekuensi F Persentase 1. 2. 3. Sangat Terpenuhi Kurang Terpenuhi Terpenuhi 4 5 23 12,5 15,62 71,88 Jumlah 32 100 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.19. diketahui distribusi responden mengenai terpenuhi tidaknya waktu yang diberikan untuk pelatihan keterampilan. Mayoritas responden yaitu sebanyak 23 responden 71,88 merasa terpenuhi waktu untuk mengikuti pelatihan keterampilan dan sebanyak 4 responden 12,5 menyatakan sangat terpenuhi waktu untuk mengikuti pelatihan keterampilan. Hal ini dikarenakan keseriusan responden mengiktui program pelatihan keterampilan yang membuat mereka memanfaatkan waktu dengan baik untuk bisa menguasai ilmu yang telah didapatkan. Sebanyak 5 respondnen 15,62 menyatakan kurang terpenuhi waktu untuk pelatihan keterampilan. Hal ini dikarenakan pada saat guru Universitas Sumatera Utara 81 menyampaikan materi yang diajarkan responden kurang mengikuti dengan baik sehingga waktu yang diberikan kurang untuk bisa mengajari responden. 5.3.3.4. Tanggapan Responden Mengenai Pelayanan Yang Diberikan Selama Mengikuti Program Pelatihan di PSAR Nusa Putera Tanjung Morawa Tabel 5.20. Distribusi Responden Berdasarkan Tanggapan Responden Mengenai Pelayanan Yang Diberikan Selama Mengikuti Program Pelatihan di PSAR Nusa Putera Tanjung Morawa No. Kategori Frekuensi F Persentase 1. 2. Sangat Sesuai Sesuai 10 22 31,25 68,75 Jumlah 32 100 Sumber: Data Primer, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.20. diketahui distribusi responden mengenai tanggapan responden mengenai pelayanan yang diberikan selama mengikuti program pelatihan di PSAR Nusa Putera Tanjung Morawa. Sebanyak 22 responden 68,75 menyatakan sesuai dengan harapan pelayanan yang diberikan selama mengikuti program pelatihan di PSAR Nusa Putera Tanjung Morawa. Sebanyak 10 responden 31,25 menyatakan sangat sesuai dengan harapan pelayanan yang diberikan selama mengikuti program pelatihan di PSAR Nusa Putera Universitas Sumatera Utara 82 Tanjung Morawa. Hal ini dikarenakan pihak panti dan staff pengajar yang berada di PSAR memberikan pelayanan yang maksimal sesuai dengan aturan-aturan yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil wawancara yang peneliti lakukan dengan salah satu responden bernama Ali menyatakan bahwa : kami bang mendapatkan pelayanan yang maksimal dari pihak panti dan staff pengajar. Staff tersebut melakukannya sesuai dengan visimisi yang telah mereka tetapkan.

5.3.3.5. Kesesuaian Jadwal Pelatihan Keterampilan Dengan Yang Ditetapkan Tabel 5.21.