32
3. Anak putus sekolah adalah anak yang sebelumnya sudah pernah mengecap
pendidikan di suatu lembaga pendidikan formal sekolah, akan tetapi dikarenakan sesuatu hal, anak tersebut keluar dikeluarkan dari lembaga
pendidikan formal tersebut dan tidak bisa melanjutkan pendidikannya. 4.
Pelayanan Sosial disebut juga pelayanan kesejahteraan sosial mencakup program pertolongan dan perlindungan kepada golongan yang tidak beruntung seperti
pelayanan sosial bagi anak terlantar, keluarga miskin, cacat, tuna sosial, dan sebagainya.
2.5.2 Definisi Operasional
Definisi operasional adalah proses operasionalisasi konsep yaitu upaya transformasi konsep ke dunia nyata sehingga konsep-konsep penelitian dapat
diobservasi Siagian 2011:141. Dengan definisi operasional dapat diketahui indikator-indikator apa saja yang akan diukur dan dianalisis dalam variable yang ada.
Untuk memberikan kemudahan dalam memahami variable dalam penelitian ini, maka diukur melalui indikator-indikator sebagai berikut:
1. Pemahaman program, meliputi:
a. Sumber informasi responden tentang program pelatihan keterampilan.
b. Tingkat pemahaman dan ketertarikan responden setelah mendapatkan informasi
tentang program pelatihan keterampilan. c.
Pengetahuan responden mengenai tujuan program pelatihan keterampilan.
Universitas Sumatera Utara
33
2. Tepat sasaran, meliputi:
a. Pihak yang diutamakan
b. Anak atau remaja responden termasuk kedalam sasaran program pelatihan
keterampilan. 3.
Tepat waktu, meliputi: a.
Mulai kapan saudara mendapat bantuan program pelatihan keterampilan b.
Ketepatan waktu mendapatkan program pelatihan keterampilan c.
Frekuensi mendapat program pelatihan keterampilan. 4.
Tujuan dan Manfaat, meliputi: a.
Meningkatkan pengetahuan b.
Meningkatkan kemandirian dan keterampilan c.
Perlu tidaknya program pelatihan keterampilan. 5.
Perubahan nyata, meliputi: a.
Sikap b.
Perilaku c.
Pengetahuan d.
Keterampilan
Universitas Sumatera Utara
1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Era globalisasi memberikan pengaruh yang besar bagi perkembangan sains dan teknologi sehingga manusia dipacu agar dapat menguasai dan mengendalikan
teknologi yaitu dengan memberikan pendidikan. Dan pendidikan merupakan salah satu modal dasar bagi manusia untuk dapat memenuhi kebutuhan lainnya. Oleh
karena itu, pendidikan formal diberikan kepada manusia sejak masih anak-anak dan tidak pernah dibatasi sampai kapan seseorang harus berhenti dalam menempuh
pendidikan. Masalah ekonomi menyebabkan orangtua enggan untuk menyekolahkan anaknya tinggi-tinggi, mereka berpikir bahwa tidak perlu sekolah yang penting adalah
bekerja untuk menghasilkan uang. Ketersediaan lapangan kerja menjadi tanggung jawab berbagai sektor, seperti
sektor pertanian, perindustrian, dan perdagangan. Sektor-sektor inilah yang akan menggerakkan ekonomi masyarakat dan memberikan kontribusi pendapatan pada
setiap keluarga miskin. Mereka yang telah mendapat pekerjaan tidak secara otomatis bebas dari kemiskinan. Ada orang yang bekerja dengan curahan waktu yang kurang
sehingga penghasilannya juga minimal. Ada pula yang bekerja dengan upah tidak layak meski curahan waktunya maksimal.
Universitas Sumatera Utara
