Dari Tabel IV.7 dapat dilihat bahwa secara umum mahasiswa setuju jika dosen di Akademi Pariwisata memiliki perhatian yang baik terhadap proses
pembelajaran, metode pembelajaran bervariasi telah diterapkan dengan sangat baik, media yang digunakan telah sangat relevan dengan proses kegiatan belajar mengajar
yang juga didukung oleh ketersediaan media tersebut yang juga sangat baik. Di samping penilaian tersebut, mahasiswa secara umum juga menganggap bahwa
terdapat suasana yang baik dan sangat menarik dalam hal penyampaian materi pembelajaran dosen Akademi Pariwisata Medan.
Berdasarkan penilaian para responden tersebut maka dapat memberikan gambaran bahwa secara umum responden menganggap proses pembelajaran yang
berlangsung di akademi pariwisata telah berjalan dengan baik, dengan demikian diharapkan hal tersebut juga dapat dicerminkan oleh hasil belajar yang diperoleh oleh
para mahasiswa.
IV.3.3. Penjelasan Responden Atas Pertanyaan Variabel Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi pembelajaran merupakan kegiatan yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. Dengan adanya evaluasi terhadap proses pembelajaran maka dapat
disusun kebijakan-kebijakan yang perlu diambil untuk lebih meningkatkan hasil pembelajaran yang telah dicapai. Bagaimana penilaian para mahasiswa terhadap
pelaksanaan evaluasi proses pembelajaran yang telah dilakukan oleh pihak akademi dalam proses belajar mengajar dapat dilihat dari sebaran jawaban responden atas
pertanyaan yang terkait dengan evaluasi pembelajaran tersebut sebagaimana disajikan pada Tabel IV.8 berikut:
p d f Machine
A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, sim ply open the docum ent you want to convert, click “print”, select the
“ Broadgun pdfMachine printer” and that’s it Get yours now
Universitas Sumatera Utara
Tabel IV.8 Penjelasan Responden terhadap Evaluasi Pembelajaran
No. Pertanyaan
Persen Pilihan Jawaban Total
A B
C D
E
1 Validitas penilaian berbasis kelas
32.05 37.18 30.77 0.00 0.00 100.00 2
Keterbukaan dalam proses penilaian hasil belajar
34.62 39.74 25.64 0.00 0.00 100.00 3
Kesesuaian antara tes kemampuan dengan kompetensi
29.49 44.87 25.64 0.00 0.00 100.00 4
Kesesuaian jenis tes untuk evaluasi belajar 32.05 43.59 24.36 0.00 0.00 100.00
5 Kesesuaian jenis tes untuk evaluasi sikap
25.64 44.87 29.49 0.00 0.00 100.00
Total 30.77 42.05 27.18 0.00 0.00 100.00
Sumber: Hasil Penelitian, 2009 Data Diolah
Dari Tabel IV.8 dapat dilihat bahwa mayoritas responden menilai bahwa penilaian berbasis kelas yang dilakukan oleh para dosen dalam memperoleh hasil
belajar telah sangat valid, para dosen sangat terbuka dalam proses penilaian hasil belajar mahasiswa, tes kemampuan dengan kompetensi dasar telah sesuai, jenis tes
dengan evaluasi belajar sangat sesuai dan jenis tes juga sangat sesuai untuk evaluasi sikap para mahasiswa.
Berdasarkan penilaian para responden tersebut maka memberikan gambaran bahwa secara umum evaluasi pembelajaran yang telah dilakukan oleh pihak dosen
Akademi Pariwisata telah dilaksanakan dengan sangat baik, dengan demikian maka diharapkan hal tersebut juga sejalan dengan pencapaian hasil belajar yang dapat
diperoleh oleh setiap mahasiswa.
IV.3.4. Penjelasan Responden Atas Pertanyaan Variabel Hasil Belajar
