Optimalisasi Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan MBS
4 Pertanggungjawaban mutu pendidikan sekolah secara demokratis dan tranparan.
24
Uraiaan di atas mengisyaratkan bahwa komite sekolah adalah Mewadahi dan menyalurkan aspirasi dan prakarsa masyarakat dalam
melahirkan kebijakan dan program pendidikan, meningkatkan tanggungjawab dan peran serta aktif dari seluruh lapisan masyarakat dalam
penyelenggaraan pendidikan, menciptakan suasana dan kondisi yang tranparan akuntabel, demokratis dalam penyelenggaraan dan layanan
pendidikan yang bermutu. b. Dasar Yuridis Komite Sekolah
Partisipasi masyarakat melalui komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan khususnya jalur sekolah
berazaskan pada Pancasila dan diatur sesuai dengan Undang- undang Dasar No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, bagian Ketiga, pasal 56, mengisyaratkan bahwa:
1 Masyarakat berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan yang meliputi perencanaan, pengawasan, dan
evaluasi program pendidikan melalui dewan pendidikan komite sekolah
2 Dewan pendidikan sebagai lembaga mandiri dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan
dengan memberikan pertimbangan, arahan, dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan
pada tingkat nasional, propinsi, dan kabupatenkota yang tidak mempunyai hubungan hirarkis
3 Komite sekolah sebagai lembaga mandiri, dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan dengan
memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana serta pengawasan pendidikan pada
tingkat satuan pendidikan
4 Ketentuan mengenai pembentukan dewan pendidikan dan komite sekolah, madrasah sebagaimana dimaksud dalam
24
Nanang Fat t ah, dan M ohammad Ali, M anajeman berbasis sekolah, Universit as
Terbuka, hal 19
20
ayat 1, ayat 2, dan ayat 3 diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah.
25
c. Optimalisasi Komite Sekolah dalam Mengimplementasikan Manajeman Berbasis Sekolah MBS
Dalam menyusun dan melaksanakan program sekolah, maka masyarakat harus dilibatkan, sehingga dapat berperan
mempromosikan kepada masyarakat luas. Secara lebih operasional, kepala sekolah dapat menggalang partisipasi
masyarakat melalui komite sekolah. Komite sekolah merupakan suatu lembaga yang perlu dibentuk dalam rangka
pelaksanaan manajeman berbasis sekolah MBS. Pada hakekatnya komite sekolah dibentuk untuk membantu
mensukseskan kelancaran proses belajar mengajar di sekolah, baik menyangkut perencanaan, pelaksanaan, maupun
penilaian. Sehingga apa yang dilaksanakan di sekolah selaras dan sejalan dengan kebutuhan dan perkembangan masyarakat.
Jalinan semacam ini dapat membangun hubungan yang saling menguntungkan.
Dalam memberdayakan masyarakat dan lingkungan sekolah, kepala sekolah dan guru merupakan kunci
keberhasilan yang harus menaruh perhatian terhadap apa yang terjadi pada peserta didik di sekolah dan apa yang dipikirkan
orang tua dan masyarakat tentang sekolah. Kepala sekolah dituntut senantiasa berusaha dan mengembangkan hubungan
kerjasama yang baik antara sekolah yang efektif dan efisien. Hubungan yang harmonis ini akan membentuk:
Thomas 1979 melihat efektifitas pendidikan dalam kaitannya dengan produktivitas,berdasarkan tiga dimensi
berikut ini.
25
Undang-undang dan Perat uran RI, Pendidikan, Dir jen Pendidikan Islam 2006, h 36
21