Apa bentuk kegiatan rohani tersebut? Dengan media apa kegiatan itu dilaksanakan? Apakah semua pegawai wajib mengikuti kegiatan tersebut? Apakah pegawai antusias untuk mengikuti kegiatan tersebut? Nilai-nilai Keislaman apa yang diterapkan? Apa saja isi dar

T: Kegiatan rohani apa saja yang dilakukan Sekretariat Badan dalam menerapkan nilai-nilai Keislaman? J: Kita punya kegiatan rohani yang biasanya dilakukan setiap hari sehabis Sholat Zhuhur, Ashar dan sehabis Sholat Jum‟at. Kegiatannya dilakukan di Masjid kita yang berada di sebelah gedung ini. Ada lagi tapi ini gak tahu apakah ini kegiatan rohani atau tidak. Ada semacam sharing session gitu. Dilaksanakan setiap pagi dan sore ,disetiap-setiap bagian berkumpul nanti mereka bercerita seperti sharing seperti itulah, kontennya juga bermacam-macam bisa konten rohani dan bisa juga konten umum, tetapi yang murni kegiatan rohani hanya di masjid T: Apa bentuk kegiatan rohani tersebut? J: Bentuknya itu berupa pembacaan dan pembahasaan Hadist. Nanti Hadist tersebut dibahas dan dikupas dan diimplikasikan kepada kegiatan sehari-hari. T: Dengan media apa kegiatan itu dilaksanakan? J: Kita tidak menggunakan media apapun hanya saja komunikasi tatap muka T: Selain Kegiatan tersebut apakah ada kegiatan lain yang menyangkut penerapan nilai-nilai Keislaman? J: kita selama ini rutin dua tahun tetapi selama bulan puasa saja. Kegiatan itu memanfaatkan media streaming yang bulan puasa diisi acara-acara rohani. Ada pembacaan murotal, pemutaran film-film islam, ceramah, kultum pokoknya selama empat jam setiap hari selama bulan Ramadhan itu kita siarkan nama acaranya SIDIG Syiar Islam Digital. T: Apakah semua pegawai wajib mengikuti kegiatan tersebut? J: Tidak wajib tapi selama ini kita hanya menyediakan saja kegiatan- kegiatan tersebut. T: Apakah pegawai antusias untuk mengikuti kegiatan tersebut? J: Sebagian besar sangat antusias dan kegiatan itu juga tidak lama hanya 10 menit sehingga tidak menyita waktu pekerjaan mereka T: Nilai-nilai Keislaman apa yang diterapkan? J: seperti pertanyaan tadi tidak jauh dari nilai-nilai Kementerian Keuangan itu sendiri. T: Seperti yang dikatakan Bapak bahwa di BPPK ini mempunyai Tools komunikasi sendiri, seperti apa sih tools komunikasi tersebut? J: bentuknya seperti media sosial yang kita beri nama COMET Communication Media For Education and Training. T: Apa saja isi dari COMET tersebut? J: Forum diskusi yang berisi tentang pekerjaan sehari-hari, ada berita, edukasi, video, macam-macam ada disitu T: Dikelola oleh siapa COMET itu? J: dikelolah Oleh bagian Teknologi, Informasi, Komputer TIK di Sekretariat Badan BPPK T: Mengenai hal apa saja yang ditanyakan di dalam COMET tersebut?

Dokumen yang terkait

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEISLAMAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Persepsi Mahasiswa Tentang Implementasi Nilai-Nilai Keislaman Dalam Pembelajaran Matematika (Penelitian Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester 1 Kelas D Un

0 2 15

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI KEISLAMAN DI SMAIT NUR HIDAYAH SUKOHARJO Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Di SMAIT Nur Hidayah Sukoharjo.

0 0 12

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI KEISLAMAN DI SMAIT NURHIDAYAH SUKOHARJO Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Di SMAIT Nur Hidayah Sukoharjo.

0 3 20

TRANSKRIP NILAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

0 0 33

DAMPAK PERILAKU KOMUNIKASI DAN PEMAHAMAN NILAI KEISLAMAN TERHADAP KOMUNIKASI PENCEGAHAN KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN

0 1 14

BAB II Komunikasi Keluarga dan Nilai-nilai KeIslaman - BAB II baru

0 0 26

BAB III KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN KEPADA REMAJA SERTA GAMBARAN KELUARGA DI DESA TANJUNG AMAN A. Desa Tanjung Aman Kecamatan Kotabumi - KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN KEPADA REMAJA DI DESA TANJUN

0 1 26

BAB IV ANALISIS TERHADAP PROSES KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN KEPADA REMAJA DI DESA TANJUNG AMAN A. Komunikasi Keluarga Dalam Menanamkan Nilai-nilai Keislaman Kepada Remaja - KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KE

0 0 13

NILAI-NILAI KEISLAMAN PADA TRADISI MASYARAKAT BANJAR (Sebuah Analisis Pendidikan) DISERTASI

0 0 20

Eksplorasi Nilai-Nilai Spiritualitas Keislaman dalam Akuntabilitas Organisasi Islam

0 0 88