1. Home
  2. Teknik

Kegiatan awal 10 menit Kegiatan Inti 90 menit

LEMBAR KERJA SISWA Pertemuan 2 Nama : 1. 2. 3. 4. No. : Petunjuk :

1. Bacalah bacaan di bawah ini

2. Diskusikan bersama teman sekelompokmu

3. Kerjakan soal-soal yang ada di bawah bacaan

Cara Penghematan Air Air sangat berguna untuk kehidupan kita. Tanpa air di dalam bumi ini pasti tidak ada kehidupan. Air harus selalu dijaga keberadaannya salah satunya dengan penghematan air serta penggunaan air secara bijaksana. Banyak kegiatan kita dalam kehidupan sehari-hari yang dapat menghemat air, agar air dapat selalu ada di masa sekarang maupun pada saat yang akan datang. Diskusikan masalah di bawah ini: 1. Bagaimana cara kita untuk tidak boros dalam menggunakan air? 2. Apa manfaat kita menghemat air?” Hipotesis: a. b Kisi – Kisi Penulisan Soal Nama Sekolah : SDN Tugurejo 03 Materi Pokok : Perlunya penghematan air Mata Pelajaran : IPA Kelas Semester : V Lima II Dua Alokasi Waktu : 4 x 35 menit 2x pertemuan Standar Kompetensi : 7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan No Kompetensi dasar Materi pokok Indikator Ranah Kognitif Bentuk Soal Nomor Soal 1 7.5 Mendeskripsikan perlunya penghematan air Perlunya penghemata n air 7.5.1Menjelaskan pengertian penghematan air 7.5.2 Menemukan alasan perlunya penghematan air 7.5.3 Memberikan contoh tindakan pemborosan air C2 C5 C2 Pilihan ganda Pilihan ganda Pilihan ganda 1, 2, 3, 4, 7 5, 8, 10 6, 9 2 Cara penghemata n air 7.5.4 Menyebutkan manfaat air untuk kehidupan 7.5.5 Mencontohkan cara penghematan air 7.5.6 Merangkum manfaat dari penghematan air C1 C2 C6 Pilihan ganda Pilihan ganda Pilihan ganda 1, 2, 6, 7 3, 5, 8, 9, 10 4, Nama : Kelas : No. urut : LEMBAR EVALUASI TES AKHIR SIKLUS II Pertemuan 1 Nama Sekolah : SDN Tugurejo 03 Materi Pokok : Perlunya penghematan air Mata Pelajaran : IPA Kelas Semester : V Lima II Dua Hari Tanggal : Alokasi Waktu : 4 x 35 menit 2x pertemuan Standar Kompetensi 7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam Kompetensi Dasar 7.5 Mendeskripsikan perlunya penghematan air Petunjuk: Kerjakan secara individu atau sendiri-sendiri

I. Berilah tanda silang x huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang

benar 1. Perhatikan pernyataan berikut ini 1. Penggunaan air seperlunya saja 2. Menggunakan air berlebihan 3. Menggunakan air secara bijaksana 4. Penggunaan air secara kekurangan Dalam kehidupan sehari-hari kita harus . . .. a. 2 dan 3 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 4

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VA SDN GISIKDRONO 03 SEMARANG

0 17 254

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CTL PADA SISWA KELAS VC SDN PURWOYOSO 03 SEMARANG

0 9 255

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL INKUIRI BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TAMBAKAJI 03 SEMARANG

0 8 296

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DENGAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS III SDN 4 TEGOREJO KENDAL

0 4 169

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN CTL DENGAN MEDIA VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN GAJAHMUNGKUR 02 SEMARANG

0 13 285

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALLY BERBANTUAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS V SDN TUGUREJO 03

1 14 268

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN TUGUREJO 03

0 5 291

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN GAJAHMUNGKUR 02 SEMARANG

0 4 332

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL STAD DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN TUGUREJO 01 SEMARANG

0 5 179

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL STAD DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN TUGUREJO 01 SEMARANG.

0 0 410