mengikuti praktikum dengan sungguh-sungguh, serius dalam mengikuti pembelajaran, kerjasama dalam praktikum, diskusi dalam kelompok
berjalan secara efektif dan kondusif dan mampu menyimpulkan hasil pembelajaran.
E. Populasi Penelitian
1. Populasi
Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 108, populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Hal ini juga dikatakan oleh Sugiyono
2012: 61, bahwa populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas subyek atau obyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini digunakan pendapat
Suharsimi Arikunto, 2002: 107 apabila subyeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian
populasi. Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti. Untuk penelitian yang resikonya besar tentu saja jika sampel lebih besar,
hasilnya akan lebih baik. Dari pengertian diatas maka populasi dari penelitian ini yaitu
siswa kelas XI SMK PIRI Sleman Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif yang terdiri dari 3 kelas adalah sebagai berikut :
Tabel 3. Populasi penelitian siswa kelas XI SMK PIRI Sleman Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif
No Kelas
Jumlah
1 XI TKR A
18 2
XI TKR B 13
3 XI TSMA
17 4
XI TSMB 15
Jumlah 63
F. Metode Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini pengumpulan data dimaksudkan untuk memperoleh data yang relevan, akurat, dan reliabel. Metode yang yang
digunakan dalam penelitian ini, yaitu : 1.
Angket atau kuesioner Donald Ary
1982:249 mengemukakan bahwa “kuesioner berstruktur atau bentuk tertutup merupakan teknik pengumpulan data
yang dilakukan dengan berisi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya”. Angket ini digunakan
untuk memperoleh informasi tentang sikap siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah dan kebiasaan belajar siswa baik
disekolah maupun dirumah. 2.
Dokumentasi Jonathan Sarwono 2006:225, menjelaskan bahwa metode
dokumentasi merupakan teknik pengumpulan data atau informasi dengan meneliti sumber tertulis yang sudah ada, seperti membaca surat-surat,
ikthisar rapat, pernyataan tertulis kebijakan tertentu dan bahan-bahan
tulisan lainnya. Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh informasi tentang prestasi belajar perbaikan
perawatan kelistrikan otomotif dengan mengambil data raport siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif SMK PIRI
Sleman.
G. Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa angket dan dokumentasi untuk memperoleh informasi tentang prestasi belajar Perbaikkan
Perawatan Kelistrikan Otomotif. Pada penelitian ini setiap butir soal instrumen memakai skala likert dengan empat alternatif pilihan yaitu untuk
penelitian sikap sangat setuju SS, setuju S, tidak setuju TS, dan sangat tidak setuju STS. Untuk penelitian kebiasaan alternatif pilihannya yaitu
sering S, kadang-kadang KK, jarang J dan tidak pernah TP. Skor untuk setiap pertanyaan positif adalah 4-1, sedangkan skor unutk
setiap pertanyaan negatif adalah 1-4. Adapun kisi-kisi instrumen dapat dilihat dalam tabel-tabel berikut :
Tabel 4. Kisi-Kisi Sikap Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar
Variabel Indikator
Butir Soal Jumlah
Sikap Siswa
Memperhatikan penjelasan guru dan
media pembelajaran 1-6
3
Menjawab pertanyaan dari guru
7-9 3
Mengikuti praktikum dengan serius
10-15 3
Kerjasama dalam praktikum
16-18 3
