Mengulangi pelajaran sulit Strategi Komunikasi Efektif
Tugas individu
Siapkan alat perekam suara tape recorder, tablet, handphone. Pastikan suara saudara dapat terekam dengan baik. Rekam seluruh proses pembelajaran
saudaradari awal sampai akhir. Putar kembali rekaman saudaradan analisis komunikasi saudaradalam pembelajaran tersebut dengan tabel berikut ini.
Petunjuk: pada saat saudaramen dengarkan rekaman saudaramengajar dan
saudara menemukan kriteria komunikasi efektif, beri tanda centang pada kolom waktu dimana peristiwa itu terjadi. Misalnya, saudara memberikan orientasi
pembelajaran dengan menyampaikan apa yang akan dipelajari hari itu di menit ke 3. Maka pada kolom waktu MENIT KE 5, dan pada baris “Orientasi
Pembelajaran” berikan tanda centang. Contoh lain, pada menit ke 14 saudara memastikan apakah peserta didik sudah paham dengan instruksi diberikan.
Saudara menanyakan apakah peserta didik sudah mengerti apa yang tadi disampaikan dan meminta mereka bertanya jika mereka belum jelas. Maka,
saudara akan mencentang pada kolom MENIT KE 15
pada baris “Mengecek pemahaman peserta didik.”
Tabel 3 Lembar Pengamatan Sikap
Kriteria Komunikasi Efektif
Menit ke 5
10 15
20 25
30 35
40 45
Menarik perhatian peserta didik
Orientasi pembelajaran Penyajian runtut dan
logis Memberi contoh dan
yang bukan contoh Membuat presentasi
menjadi personal Mengulangi pelajaran
sulit
PJOK SMP KK B
53
Menggambarkan pengalaman peserta
didik