PJOK SMP KK B
103
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah mempelajari modul pada kegiatan pembelajaran, maka diharapkan anda memiliki pondasi wawasan yang utuh mengenai materi yang telah disampaikan
sesuai kompetensi yang diharapkan. Hal tersebut dapat dapat dilihat dari kebenaran dalam menjawab soal yang telah diberikan. Jika anda masih
mengalami kendala dalam menjawab soal sebaiknya melakukan telaah ulang secara mendalam atas materi. Untuk menunjang proses pemahaman dan praktik
pembuatan program tahunan, program semester, silabus, dan rencana pelaksanan pembelajaran anda didapat melakukan melalui internet reseaarch.
Setelah mempelajari berbagai deskripsi tersebut maka diharapkan materi ini menjadi pilihan utama dalam pembelajaran, dengan prasyarat ini, maka seorang
guru dituntut untuk menguasai kompetensi secara konsep mengenai aktivitas senam sebagai materi pembelajaran, konsep perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi pembelajaran, serta bagaimana konsep tersebut diejawantahkan dalam
bentuk keterampilan penguasaan gerak dasar dan dalam praktik pembelajaran.
PJOK SMP KK B
105
Kegiatan Pembelajaran 4 Landasan Yuridis Kompetensi Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani dan Olahraga Kesehatann Manfaatan dan Pelaporan Hasil Penilaian
A. Tujuan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran 4 empat ini. Saudara diharapkan dapat melakukan analisis landasan yuridis kompetensi mata pelajaran PJOK
sesuai kebijakan yang berlaku dengan mengintegrasikan nilai-nilai utama penguatan pendidikan karakter dalam kegiatan pembelajaran.
B. Kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menganalisis Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang SKL 2. Menganalisis Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
3. Menunjukkan sikap kemandirian 4. Menunjukkan sikap tanggung jawab
5. Menunjukkan sikap kerja keras
C. Uraian Materi 1. Elemen Perubahan Kurikulum 2013
Elemen-elemen perubahan kurikulum 2013 mencakup Standar Kompetensi
Lulusan SKL, Standar Isi SI, Standar Proses, dan Standar Penilaian.
a. Perubahan Kurikulum 2013 pada Kompetensi Lulusan adalah: konstruksi
holistik, didukung oleh semua materi atau mapel, terintegrasi secara vertikal maupun horizontal.