157
Lampiran 7. Contoh RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 MAGELANG
Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Dasar
KelasSemester : XSatu
Materi Pokok : Menerapkan macam-macam gerbang dasar rangkaian logika
Alokasi waktu : 6 x 45 menit.
A. Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai,
santun, respon dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatakan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
KI 3 :
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1.1 Membangun kebiasaan bersyukur atas limpahan rahmat, karunia dan anugerah yang diberikan oleh Tuhan Yang Maha Kuasa.
158 1.2. Memiliki sikap saling menghargai toleran keberagaman agama,
bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global 1.3. Menanamkan sikap dan perilaku beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlaq mulia, jujur, disiplin, sehat, berilmu, cakap, sehingga dihasilkan insan Indonesia yang demokratis
dan bertanggung jawab sesuai dengan bidang keilmuannya. 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah memilikirasa ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompokdalam aktivitas sehari-hari sebagaiwujud implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan. 2.3. Memiliki sikap dan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari selama di kelas atau lingkungan
sekolah. 3.12.Menerapkan macam-macam gerbang dasar rangkaian logika
.
4.12 . Membangun macam-macam gerbang dasar rangkaian logika.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
