1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian

43

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan jenis penelitian berupa penelitian dan pengembangan Research and Development. Seperti yang diungkapkan oleh Sugiyono 2015: 407 jenis penelitian dan pengembangan Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu kemudian menguji keefektifan dari produk tersebut. Hal yang sama juga disampaikan oleh Endang Mulyatiningsih 2013: 161 bahwa penelitian dan pengembangan Research and Development bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui beberapa proses pengembangan. Produk penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan dapat berupa model, media, peralatan, buku, modul, alat evaluasi dan perangkat pembelajaran; kurikulum, kebijakan sekolah, dan lain-lain. Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Web Blog ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Developmentyang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation yang dikembangkan oleh Dick and Carry 1996 untuk merancang sistem pembelajaran. Melalui tahap pengembangan yang telah disebutkan di atas, diharapkan bahwa Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Web Blog dapat menjadi salah satu media pembelajaran alternatif serta meningkatkan motivasi belajar siswa.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI Akuntansi 4 SMK YPKK 2 Sleman, Jalan Pemuda, Wadas RT.4RW.2, Tridadi, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian yang dilakukan meliputi tahap persiapan pada bulan November - Desember 2015. Pelaksanaan bulan Januari 2016.

C. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek uji coba yang terlibat adalah satu orang ahli materi yaitu Ibu RR. Indah Mustikawati, SE.Akt.,M.Si., satu orang ahli media pembelajaran yaitu Bapak Estu Miyarso, M.Pd., praktisi pembelajaran Akuntansi yaitu guru Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman dan 21 siswa kelas XI Akuntansi 4 SMK YPKK 2 Sleman. Objek penelitian adalah motivasi belajar.

D. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

6 144 7

MOTIVASI BERTINDAK KRIMINAL PADA REMAJA(STUDI DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK BLITAR)

3 92 22

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1