60
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Penelitian
1. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah satu orang Ahli Materi, satu orang Ahli Media, satu orang guru Akuntansi SMK, dan 21
siswa kelas XI Akuntansi 4 SMK YPKK 2 Sleman. Tabel. 11 Daftar Subjek Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran
Akuntansi Berbasis Web Blog
No. Keterangan
Nama
1 Ahli Materi
RR. Indah Mustikawati, SE.Akt.,M.Si. 2
Ahli Media Estu Miyarso, M. Pd
3 Guru Akuntansi
Drs. Purwadi 4
Siswa Kelas XI Akuntansi 1 sebagai kelas uji coba
validitas intrumen angket motivasi belajar Kelas XI Akuntansi 4 sebagai kelas uji coba
lapangan
2. Deskripsi Lokasi dan Waktu Penelitian
SMK YPKK 2 Sleman merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang beralamat di Jl. Pemuda, Wadas, Tridadi Sleman, Telp.868394, Kode Pos
55511 Yogyakarta. SMK YPKK 2 Sleman terdiri dari 2 program kompetensi keahlian yaitu kompetensi keahlian akuntansi dan kompetensi keahlian
pemasaran. Visi SMK YPKK 2 Sleman yaitu terwujudnya lulusan yang mandiri dan handal untuk mampu bersaing di era global dengan berlandaskan
budaya bangsa, sedangkan misi dari SMK YPKK 2 Sleman adalah:
a. Menyelenggarakan pendidikan dan latihan diklat dengan berbasis kompetensi.
b. Mengembangkan potensi diri peserta didik secara optimal. c. Mengembangkan pola pikir rasional, efisien, dan futuristik.
d. Membangun jaringannetworking yang efektif dengan dunia usahadunia industri serta lembaga pengerah tenaga kerja.
Tabel. 12 Kompetensi Keahlian SMK YPKK 2 Sleman
No Kompetensi Keahlian
Jumlah Kelas
1 Akuntansi
5 2
Pemasaran 1
Kelas XI Akuntansi 4 SMK YPKK 2 Sleman tahun ajaran 20152016 adalah salah satu kelas pada kompetensi keahlian Akuntansi,
dengan jumlah siswa keseluruhan adalah 21 siswa. Kelas XI Akuntansi memperoleh mata pelajaran Akuntansi Menyusun Laporan Keuangan
Perusahaan Dagang sebanyak empat jam pelajaran setiap minggunya, yaitu pada hari Sabtu jam ketiga sampai jam keenam. Dalam proses pembelajaran,
siswa memakai buku paket sebagai sumber belajar dan LKS yang sesuai dengan saran dari guru. Waktu pelaksanaan penelitian pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Web Blog ini dilaksanakan mulai bulan Desember 2015 yaitu tahap perancangan design sampai dengan Januari 2016 yaitu tahap
evaluasi pengembangan evaluation. Prosedur penelitian pengembangan terdiri atas beberapa tahapan yang dijelaskan dalam Tabel 13 berikut ini:
Tabel. 13 Jadwal Pelaksanaan Penelitian Pengembangan
No. Prosedur
Pengembangan Nama Kegiatan
Waktu Pelaksanaan
1 Analysis
a. Analisis kurikulum b. Analisis kebutuhan
c. Analisis mata pelajaran d. Perumusan Tujuan
Agustus – September
2015
2 Design
a. Susunan Materi b. Storyboard
c. Menyusun RPP Desember 2015
3 Development
a. FinishingWeb Blog b. Instrumen penilaian
Web Blog angket motivasi dan angket
kelayakan produk c. Validasi para ahli
d. Revisi I Desember
– Januari 2016
4 Implementation
a. Uji validitas instrumen angket
b. Uji Coba Lapangan c. Angket respon siswa
25 – 30 Januari 2016
5 Evaluation
Pengukuran peningkatan
motivasi Januari 2016
B. Deskripsi Hasil Penelitian