Hasil Tes Kecepatan Membaca Siswa Hasil Tes Pemahaman Siswa

Diagram 1. Hasil Tes Kecepatan Efektif Membaca Siswa pada Prasiklus 21.62 48.65 29.73 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 Sangat baik Baik Cukup kurang Pada diagram di atas dapat dilihat bahwa batang yang paling tinggi adalah batang untuk skor berkategori cukup, yaitu 48,65, kemudian batang yang berada di bawahnya yaitu skor berkategori kurang yang berada pada persentase 29,73, dan batang yang di bawahnya lagi skor berkategori baik yang berada pada persentase 21,62. Hasil tes kecepatan efektif membaca pada prasiklus merupakan penghitungan antara hasil tes kecepatan membaca dan hasil tes pemahaman siswa. Hasil dari masing-masing tes dipaparkan sebagai berikut.

4.1.1.1 Hasil Tes Kecepatan Membaca Siswa

Hasil tes kecepatan membaca siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rembang pada prasiklus dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 3. Hasil Tes Kecepatan Membaca Siswa pada Prasiklus. No Kecepatan Membaca Frekuensi Bobot Skor Persentase Skor rata- rata 1 2 3 4 250 kpm 216 - 250 kpm 180 - 215 kpm 180 kpm 24 13 4552 2023 64,86 35,14 Jumlah 37 6575 100 X = 6575 37 = 178 kpm Dari data pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa jumlah siswa secara keseluruhan ada 37 siswa, dan hasil rata-rata kecepatan membaca siswa yaitu 178 kpm. Dari 37 siswa, sebanyak 24 siswa atau sebesar 64,86 memperoleh skor kecepatan 180-215 kpm, sebanyak 13 siswa atau sebesar 35,14 memperoleh skor kecepatan 180 kpm, dan tidak ada siswa yang memperoleh skor kecepatan 216-250 kpm dan skor kecepatan 250 kpm.

4.1.1.2 Hasil Tes Pemahaman Siswa

Hasil tes pemahaman siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rembang dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 4. Hasil Tes Pemahaman Siswa pada Prasiklus. No Rentang Nilai Frekuensi Bobot Skor Persentase Skor rata-rata 1 2 3 4 90-100 80-89 70-79 70 2 23 12 160 1645 750 5,41 62,16 32,43 Jumlah 37 2555 100 X = 2555 37 = 69,05 Dari data pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa jumlah siswa secara keseluruhan ada 37 siswa, dan hasil rata-rata pemahaman siswa terhadap isi bacaan yaitu 69,05. Dari 37 siswa, sebanyak 2 siswa atau sebesar 5,41 memperoleh skor 80-89, sebanyak 23 siswa atau sebesar 62,16 memperoleh skor 70-79, sebanyak 12 siswa atau sebesar 32,43 memperoleh skor 70, dan tidak ada siswa yang memperoleh skor 90-100. Dengan keadaan dan kondisi tersebut, perlu dilakukan sebuah tindakan untuk meningkatkan kemampuan membaca cepat siswa. Tindakan yang akan dilakukan adalah pembelajaran membaca cepat dengan teknik skimming dan scanning.

4.1.2 Hasil Penelitian Siklus I

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24