Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

58 ketika jam istirahat atau menunggu jemputan. Sebelah barat bangunan sekolah terdapat sebuah lapangan rumput serbaguna milik desa yang sering dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran olah raga dan kegiatan pembelajaran yang mengharuskan peserta didik belajar di luar kelas.

B. Deskripsi Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas di SDN Caturtunggal 6 Depok Sleman. Subjek penelitian ini sebanyak 6 orang guru kelas yang terdiri: Ibu L.Rukmiyarsih selaku guru kelas 1, Ibu Wulan selaku guru kelas 2, Ibu Septi selaku guru kelas 3, Bapak Hendra selaku guru kelas 4, Bapak Maryono selaku guru kelas 5, dan Ibu Diah selaku guru kelas 6. Guru kelas ini dijadikan sebagai subjek penelitian untuk mendapatkan data tentang kompetensi guru dalam pemanfaatan sumber belajar by utilization. 2. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah pemanfaatan sumber belajar by utilization dalam proses pembelajaran di SDN Caturtunggal 6 Depok Sleman. 59

C. Deskripsi Data 1. Sumber Belajar by Utilization yang Dimanfaatkan Guru dalam Proses

Pembelajaran Sumber belajar merupakan salah satu komponen yang perlu diperhatikan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Pemanfaatan sumber belajar akan membantu tersampainya materi pelajaran kepada peserta didik. Tentunya sumber belajar yang dimanfaatkan guru harus disesuaikan dengan materi yang akan diajarkan kepada peserta didik dan keberadaan sumber belajar tersebut. Berikut merupakan sumber belajar by utilization yang dimanfaatkan guru di SDN Caturtunggal 6 Depok Sleman: a. Lingkungan Sekitar Sekolah Berdasarkan hasil observasi, ditemukan data bahwa proses pembelajaran di kelas 1 menerapkan pembelajaran tematik. Sehingga 7 mata pelajaran utama PKn, IPS, IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Jawa, dan SBK yang diajarkan di sekolah dasar dilebur menjadi satu yang terbagi ke 7 tema pembelajaran yang berbeda. Selain itu jika dilihat dari kemampuan guru memanfaatkan sumber belajar by utilization pada proses pembelajaran, guru kelas 1 ini terlihat ketika memberikan materi dengan tema budi pekerti pada standar kompetensi mengenal bangun datar sederhana. Guru kelas 1 ini berkata kepada peserta didik: “Ayo anak-anak hari ini kita akan belajar di luar kelas tepatnya di lapangan belakang sekolah, jangan lupa bawa