16
Menurut Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen: “Guru adalah pendidik profesional dengan
tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan usia dini,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah”. Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional pada
jenjang pendidikan usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai dengan
peraturan perundang-undangan Pasal 2 UU RI No.14: 2005. Berdasarkan pengertian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa
guru merupakan pendidik profesional di sekolah dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik pada usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah yang besar pengaruhnya terhadap proses dan
hasil belajar, bahkan sangat menentukan berhasil tidaknya peserta didik dalam mengajar.
d. Kompetensi Guru
Berdasarkan Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menyabutkan bahwa “kompetensi adalah seperangkat
pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan tugas
keprofesionalan”. Kompetensi guru dapat dimaknai sebagai kebulatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang terwujud tindakan cerdas
17
dan tanggung jawab. Hal tersebut terwujud dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran.
Berkaitan dengan tenaga profesional kependidikan, pengertian kompetensi merupakan perbuatan yang bersifat profesional dan
memenuhi spesifikasi tertentu dalam melaksanakan tugas-tugas kependidikan. Menurut Mulyasa 2009: 26:
“Kompetensi guru merupakan perpaduan antara kemampuan personal, keilmuan, teknologi, sosial dan spiritual yang secara
kaffa membentuk kompetensi standar profesi guru, yang mencakup penguasaan materi, pemahaman materi, pemahaman
terhadap
peserta didik,
pembelajaran yang
mendidik, pengembangan pribadi, dan profesionalisme”.
Dari beberapa pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa kompetensi guru adalah kemampuan yang dimiliki oleh guru dalam
melaksanakan pembelajaran yang mendidik. Undang-Undang No. 14 tahun 2005 pasal 10 ayat 1 tentang guru dan dosen merumuskan
kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kempetensi profesional yang
diperoleh dari pendidikan profesi. Adapun kompetensi guru akan diuraikan sebagai berikut:
1 Kompetensi Pedagogik
Kompetensi pedagogik guru dalam PP RI No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 28 ayat 3
butir a: “Kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola
pembelajaran peserta didik yang meliputi: pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan
