25
ini menunjukkan
sejauhmana prestasi
sekolah dihubungkan dengan latar belakang sosial dan etnik
siswa, selain itu juga diuji pengaruh faktor sekolah yang memungkinkan atas prestasi belajar siswa
Coleman et al.,1966 dalam Scheerens, 2003.
Dalam laporan Coleman ada tiga karateristik sekolah yang diukur, yaitu karateristik guru, fasilitas
material dan kurikilum serta karateristik kelompok atau kelas dimana para siswa ditempatkan. Selanjutnya
ditambahkan karateristik lain dalam laporan Coleman ini, seperti sikap kepala sekolah dan guru terhadap
murid dan sikap guru terhadap pendidikan terpadu, yaitu pengajaran multirasial dan tanpa perbedaan
golongan dalam pengertian sosial.
2.5. Penelitian yang Relevan
Penelitian ini mengacu pada penelitian-penelitian terdahulu yang berkaitan dengan kualitas layanan dan
loyalitas pelanggan baik dari segi ekonomi maupun yang ditinjau dari dunia pendidikan. Berikut ini akan
disajikan beberapa penelitian yang relevan dan mendukung penelitian, dalam tabel 2.1.
Tabel 2.1. Hasil Penelitian yang Relevan
No Peneliti
Kajian Penelitian Hasil
1 Abadi 2005
Menguji pengaruh persepsi
tentang kualitas
layanan terhadap kepuasan
mahasiswa pada
Perguruan Tinggi di Kota Kendari studi
pada mahasiswa
FE UNHALU, FE UNSULTRA,
dan STIE
Dharma Barata.
Kualitas layanan
berpengaruh positif dan
signifikan terhadap
kepuasan mahasiswa.
26
Tabel 2.1. Hasil Penelitian yang Relevan Lanjutan
No Peneliti
Kajian Penelitian Hasil
2 Noviana 2007
Menganalisis pengaruh kualitas
pelayanan terhadap loyalitas
siswa di lembaga bimbingan belajar
Sony
Sugeme College
SSC Malang
Kualitas pelayanan
secara parsial dan simultan
berpengaruh secara signifikan
terhadap loyalitas para siswa.
3 Matabei 2008
Menganalisis pengaruh kualitas
pelayanan terhadap kepuasan
konsumen
dan dampaknya
terhadap loyalitas konsumen
survei pada
mahasiswa Program
Pascasarjana UKSW, Salatiga.
1. Kualitas pelayanan
berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kepuasan
mahasiswa. 2.
Kepuasan mahasiswa
tidak berpengaruh positif
terhadap loyalitas mahasiswa.
4 Rahayu 2008
Menguji tingkat
kesesuaian antara kualitas jasa yag
diharapkan dan
dirasakan mahasiswa
pada Universitas Swasta
di kota Malang dan menjelaskan
pengaruh lima
dimensi kulaitas
jasa terhadap
kepuasan dan
loyalitas mahasiswa.
1. Lima
dimensi kualitas
jasa berpengaruh positif
pada kepuasan
mahasiswa. 2.
Kepuasan berpengaruh positif
dan signifikan
terhadap loyalitas mahasiswa.
27
Tabel 2.1. Hasil Penelitian yang Relevan Lanjutan
No Peneliti
Kajian Penelitian Hasil
5 Prasetyaningrum
2009 Menganalisis
pengaruh variabel kualitas
pembelajaran dan variabel
kualitas layanan
terhadap kepuasan
mahasiswa dan
loyalitas mahasiswa
UNDARIS Ungaran 1.
Terdapat pengaruh yang positif dari
variabel kualitas
pembelajaran terhadap kepuasan
mahasiswa. 2.
Terdapat pengaruh yang positif dari
variabel kepuasan mahasiswa
terhadap variabel
loyalitas mahasiswa.
6 Wantara 2009
Menganalisis pengaruh
citra, reputasi
dan kualitas pelayanan
terhadap kepuasan dan
loyalitas mahasiswa PTS di
jawa timur studi pada STIE dengan
program studi
terakreditasi 1.
Citra STIE
berpengaruh posotif
dan signifikan terhadap
kepuasan dan
loyalitas mahasiswa.
2. Kualitas pelayanan
berpengaruh posotif
dan signifikan terhadap
kepuasan mahasiswa.
3. Kualitas
layanan berpengaruh positif
dan tidak
signifikan terhadap loyalitas
mahasiswa. 4.
Kepuasan mahasiswa
berpengaruh positif dan
signifikan terhadap loyalitas
mahasiswa.
28
Tabel 2.1. Hasil Penelitian yang Relevan Lanjutan
No Peneliti
Kajian Penelitian Hasil
7 Susanti 2011
Menganalisis pengaruh kualitas
layanan terhadap
kepuasan mahasiswa
dan dampaknya
terhadap loyalitas mahasiswa
program diploma
Fakiltas Teknik
UNDIP 1.
Kualitas layanan
yang diberikan
program Diploma
Fakultas Teknik
UNDIP berpengaruh positif
terhadap kepuasan mahasiswa.
2. Kepuasan
Mahasiswa berpengaruh positif
dan signifikan
terhadap loyalitas mahasiswa.
8 Murjoko
dan Shihab 2011
Menganalisis pengaruh kualitas
pelayanan dan
kepuasan terhadap loyalitas
siswa SMKN 11 Jakarta.
1. Kualitas pelayanan
berpengaruh signifikan terhadap
kepuasan siswa
SMKN 11 Jakarta. 2.
Kualitas layanan
melalui kepuasan siswa, berpengaruh
signifikan terhadap loyalitas
siswa SMKN 11 Jakarta.
3. Variabel physical
aspect merupakan satu-satunya
variabel yang
berpengaruh tidak langsung terhadap
loyalitas siswa
SMKN 11 Jakarta. Dengan kata lain,
variabel physical
aspect untuk
menuju loyalitas,
terlebih dahulu
melalui variabel
kepuasan.
29
Tabel 2.1. Hasil Penelitian yang Relevan Lanjutan
No Peneliti
Kajian Penelitian Hasil
9 Sari 2012
Pengaruh kualitas pelayanan
pendidikan terhadap kepuasan
dan
loyalitas mahasiswa
Studi pada
Sekolah Tinggi
Manajemen Informatika
dan Komputer STMIK
Palangkaraya 1.
Kualitas pelayanan pendidikan
berpengaruh positif terhadap kepuasan
mahasiswa.
2. Kepuasan
mahasiswa STMIK Palangkaraya
berpengaruh positif terhadap loyalitas
mahasiswa.
3. Kualitas layanan
pendidikan berpengaruh
positif terhadap
loyalitas mahasiswa
STIMIK Palangkaraya
2.6. Pengembangan Hipotesis