Besarnya sampel pada penelitian ini adalah kelas X3 dan kelas X5 sebagai sampel. 62 sampel sebagai subjek populasi ini didapat dari hasil pra observasi
yang membuktikan bahwa dua kelas tersebut mempunyai kemampuan yang sama dilihat dari hasil nilai ulangan harian tentang Kelas X semester 1 KD 1.4
tentang menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara dimana bila
dimbandingkan dengan kelas yang lain kedua kelas tersebut hampir sama nilai ulangan harianya.
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
1. Teknik Pengumpulan Data
Dalam Penelitian ini metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket kuesioner.
Sugiyono 2015: 199 menyatakan bahwa kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat
pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Metode ini digunakan untuk memperoleh data mengenai pengaruh
pemanfaatan film “Tanah Surga Katanya” sebagai media pembelajaran mata
pelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap sikap nasionalisme siswa.
Kisi-kisi angket yang dipakai dalam penelitian adalah sebagai berikut Tabel 1. Kisi- Kisi Indikator Instrumen Sikap Nasionalisme
No Indikator
Nomor Item
positif Nomor
Item negativ
e Kisi-kisi butir Kuesioner
Jumlah Item
1. Patriotik
1,5,3,2 4,28,30
2,10,8, 35,36
a. Mencintai tanah air dan bangsa, bangga berbangsa dan
bernegara Indonesia b. Menghargai jasa pahlawan
dimasa lampau. c. Berjiwa tangguh dan pantang
menyerah 12
2. Rela
berkorban untuk
kepentingan bersama
4,21,26 6,22,27 ,32,31
a. Mengutamakan kepentingan bersama daripadakepentingan
pribadi b. Menghindari sikap acuh tak
acuh dan egois c. menjaga nama baik keluarga
dan sekolah 9
3. Menghargai
kebudayaan bangsa dan
mencintai produk
dalam negri 7,12,
23,33, 40.
9,11,13 , 34
a. Turut melestarikan budaya bangsa sendiri
b. Lebih memilih produk dalam negri dari pada produk luar
negri 9
4. Setia pada
Negara 14,16,
19,20, 25, 29
15,17 ,18,37,
38,39 a. Menepati janji kepada orang
lain. b. Melaksanakan apa yang
sudah menjadi kewajiban dan tanggungjawabnya.
c. Mentaati peraturan yang berlaku, baik di rumah di
sekolah maupun dimasyarakat
13
2. Instrumen Penelitian
Sugiyono 2015: 305 dalam penelitian kuantitatif, kualitas instrumen penelitian berkenaan dengan validitas dan reliabilitas instrumen dan kualitas
pengumpulan data berkenaan ketepatan catra-cara yang digunakan untuk
pengumpulan data Oleh karena itu intrumen yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya, belum tentu dapat menghasilkan data yang valid dan reliabel,
apabila instrumen tersebut tidak digunakan secara tepat dalam pengumpulan datanya. Instrumen dalam penelitian kuantitatifdapat erupa test, pedman
wawancara, pedoman observasi, dan koesioner. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan instrumen berjenis
angketkuesioner. Sebagaimana dikemukakan oleh Sugiyono 2015: 199 kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Peneliti dapat menggunakan kuesioner untuk memperoleh
data yang terkait dengan pemikiran, perasaan, sikap, kepercayaan, nilai, persepsi, kepribadian , dan perilaku responden.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan modifikasi skala likert sebagaimana
dikemukakan oleh Sugiyono 2011: 93 bahwa “Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau
sekelompok orang tentang fenomena sosial”. Adapun sikap yang diukur
dalam penelitian ini adalah sikap nasionalisme, dengan skor jawaban sebagai berikut:
Tabel 2. Pertanyaan dan skor JawabanSkala Likert Pertanyaan Positif
Skor Pertanyaan Negatif
Skor Sangat Setuju SS
4 Sangat Setuju SS
1 Setuju S
3 Setuju S
2 Tidak Setuju
2 Tidak Setuju
3 Sangat tidak setuju
1 Sangat tidak setuju
4 Sumber: Sugiyono 2011: 94
Alasan peneliti menggunakan instrumen penelitian berupa angket kuesioner adalah agar data yang diperoleh lengkap dan akurat. Karena akan
memperoleh hasil data berupa angka-angka yang sifatnya pasti.
F. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
