34
Md = b + p
f F
n 2
1
= 13,5 + 1
39
7 86
2 1
= 13,5 + 1
39 36
= 13,5 + 0,92 = 14,42
E. Modus
b = 13,5 p = 1
b
1
= 39 – 5 = 34
b
2
= 39 – 19 = 20
Mo = b + p
2 1
1 b
b b
= 13,5 + 1
20 34
34
=13,5 + 1
54 34
= 13,5 + 063 = 14,13
F. Mean
Me =
fi xi
fi
.
=
86 1355
= 15,76
G. Standar Deviasi
S = n
x xi
fi
= 86
24 ,
18639 =
7353 ,
216 = 14,72
35
Pengelompokan kategori indikator keyakinan akan kemampuannya sendiri, percaya diri :
Mi + 1,5 SDi keatas = Sangat baik
Mi sd M + 1,5 SDi = Baik
Mi – 1,5 SDi sd Mi = Cukup baik
Mi – 1,5 SDi kebawah = Kurang baik M ideal
= ½ skor tertinggi + skor terendah = ½ [5 x 4] + [5x 1]
= ½ 20 + 5 = ½ 25
= 12,5
SD ideal = 16 skor tertinggi – skor terendah
= 16 [5x 4] – [5 x 1] = 16 20-5
= 16 15 = 2,5
Kategori sangat baik Mi + 1,5 SDi keatas
= 12,5 + 1,5 2,5 = 12,5 + 3,75
= 16,25
Kategori Baik Mi sd Mi+ 1,5 SDi
= 12,5 sd 12,5 + 1,5 2,5 = 12,5 sd 16,25
Kategori Cukup baik Mi – 1,5 SDi sd Mi
= 12,5– 1,5 2,5 sd 12,5 = 8,75 sd 12,5
Kategori Kurang baik Mi – 1,5 SDi kebawah
= 12,5 – 1,5 2,5 = 8,75
Tabel 27. Kategori indikator keyakinan akan kemampuannya sendiri, percaya diri Skor
Kategori Frekuensi
Absolut Relatif
1 2
3 4
16,25 12,6 sd 16,5
8,75 sd 12,5 8,75
Sangat baik Baik
Cukup baik Kurang baik
31 50
5 36,05
58,14 5,81
36
Nilai ketercapaian indikator keyakinan akan kemampuannya sendiri, percaya diri :
ggi Skortertin
M x 100
=
20 76
, 15
x 100 = 78,8
11. Indikator mengatasi kesulitan masalah dalam belajar A. Jumlah Kelas Interval
K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 86 = 1 + 6,369
= 7,37 = 7
B. Rentang Data = data tertinggi – data terendah
= 12 –4 = 8
C. Panjang kelas =
43 ,
1 7
8
= 1
Kelas Interval
Frekuensi xi
fxi
x xi
x xi
2
2
x xi
f
Absolut Komulatif
Relatif 1-2
1,5 0,89
0,7921 3-4
1 1
1,16 3,5
3,5 2,89
8,3521 8,3521
5-6 6
7 6,98
5,5 33
4,89 23,9121
143,4726 7-8
40 47
46,51 7,5
300 6,89
47,4721 1898,884
9-10 31
78 36,05
9,5 294,5
8,89 79,0321
2449,9951 11-12
8 86
9,30 11,,5
92 10,89
118,5921 948,7368
13-14 13,5
12,89 166,1521
86 219
100 52,5
723 5449,4406
x
=
n xi
=
86 5
, 52
= 0,61
37
D. Median
Klas interval = 7-8 b = 7 – 0,5
= 6,5 n = 86
p = 1 F = 7
f = 40
Md = b + p
f F
n 2
1
= 6,5 + 1
40
7 86
2 1
= 6,5 + 1
40 36
= 6,5 + 0,9 = 7,4
E. Modus
b = 6,5 p = 1
b
1
= 40 – 6 = 34
b
2
= 40 – 31 = 9
Mo = b + p
2 1
1 b
b b
= 6,5 + 1
9 34
34
= 6,5 + 1
43 34
= 6,5 + 0,79 = 7,29
F. Mean
Me =
fi xi
fi
.
=
86 723
= 8,41
38
G. Standar Deviasi
S = n
x xi
fi
= 86
4406 ,
5449 =
3656 ,
63 = 7,96
Pengelompokan kategori indikator mengatasi kesulitan masalah dalam belajar : Mi + 1,5 SDi keatas
= Sangat baik Mi sd M + 1,5 SDi
= Baik Mi – 1,5 SDi sd Mi
= Cukup baik Mi – 1,5 SDi kebawah = Kurang baik
M ideal = ½ skor tertinggi + skor terendah
= ½ [3 x 4] + [3 x 1] = ½ 12 + 3
= ½ 15 = 7,5
SD ideal = 16 skor tertinggi – skor terendah
= 16 [3x 4] – [3 x 1] = 16 12-3
= 16 9 = 1,5
Kategori sangat baik Mi + 1,5 SDi keatas
= 7.5 + 1,5 1,5 = 7,5 + 2,25
= 9,75
Kategori Baik Mi sd Mi + 1,5 SDi
= 7,5 sd 7,5 + 1,5 1,5 = 7,5 sd 9,75
Kategori Cukup baik Mi – 1,5 SDi sd Mi
= 7,5 – 1,5 1,5 sd 7,5 = 5,25 sd 7,5
Kategori Kurang baik Mi – 1,5 SDi kebawah
= 7,5 – 1,5 1,5 = 5,25
39
Tabel 29. Kategori indikator mengatasi kesulitan masalah dalam belajar No
Skor Kategori
Frekuensi Absolut
Relatif 1
2 3
4 9,75
7,6 sd 9,75 5,25 sd 7,5
5,25 Sangat baik
Baik Cukup baik
Kurang baik 14
52 18
2 16,28
60,47 20,93
2,33
Nilai ketercapaian indikator mengatasi kesulitan masalah dalam belajar :
ggi Skortertin
M x 100
=
12 41
, 8
x 100 = 70,08
12. Indikator berani menilai diri sendiri dan optimis terhadap hasil yang dicapai
A. Jumlah Kelas Interval K
= 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 86
= 1 + 6,369 = 7,37
= 7
B. Rentang Data = data tertinggi – data terendah
= 12 – 5 = 7
C. Panjang kelas =
1 7
7
Kelas Interval
Frekuensi xi
fxi
x xi
x xi
2
2
x xi
f
Absolut Komulatif
Relatif 1-2
1,5 0,89
0,7921 3-4
3,5 2,89
8,3521 5-6
1 1
1,16 5,5
5,5 4,89
23,9121 23,9121
7-8 7
8 8,14
7,5 52,5
6,89 47,4721
332,3047 9-10
56 64
65,12 9,5
532 8,89
79,0321 4425,7976
11-12 22
86 25,58
11,,5 253
10,89 118,5921
2609,0262 13-14
13,5 12,89
166,1521 86
159 100
52,5 843
7391,0406
40
x
=
n xi
=
86 5
, 52
= 0,61
D. Median
Klas interval = 9-10 b = 9 – 0,5
= 8,5 n = 86
p = 1 F = 8
f = 56
Md = b + p
f F
n 2
1
= 8,5 + 1
56
8 86
2 1
= 8,5 + 1
56 35
= 8,5 + 0,63 = 9,13
E. Modus
b = 8,5 p = 1
b
1
= 56 – 7 = 49
b
2
= 56 – 22 = 34
Mo = b + p
2 1
1 b
b b
= 8,5 + 1
34 49
49
= 8,5 + 1
83 49
= 8,5 + 0,59 = 9,09
41
F. Mean
Me =
fi xi
fi
.
=
86 843
=9,80
G. Standar Deviasi
S = n
x xi
fi
= 86
0406 ,
7391 =
9423 ,
85 = 9,27
Pengelompokan kategori indikator berani menialai diri sendiri dan optimis terhadap hasil yang dicapai :
Mi + 1,5 SDi keatas = Sangat baik
Mi sd M + 1,5 SDi = Baik
Mi – 1,5 SDi sd M = Cukup baik
Mi– 1,5 SDi kebawah = Kurang baik
M ideal = ½ skor tertinggi + skor terendah
= ½ [3 x 4] + [3 x 1] = ½ 12 + 3
= ½ 15 = 7,5
SD ideal = 16 skor tertinggi – skor terendah
= 16 [3x 4] – [3 x 1] = 16 12-3
= 16 9 = 1,5
Kategori sangat baik Mi + 1,5 SDi keatas
= 7.5 + 1,5 1,5 = 7,5 + 2,25
= 9,75
Kategori Baik Mi sd Mi + 1,5 SD
= 7,5 sd 7,5 + 1,5 1,5 = 7,5 sd 9,75
42
Kategori Cukup baik Mi – 1,5 SDi sd Mi
= 7,5 – 1,5 1,5 sd 7,5 = 5,25 sd 7,5
Kategori Kurang baik Mi– 1,5 SDi kebawah
= 7,5 – 1,5 1,5 = 5,25
Tabel 31. Kategori indikator berani meniali diri sendiri dan optimis terhadap hasil yang dicapai
No Skor
Kategori Frekuensi
Absolut Relatif
1 2
3 4
9,75 7,6 sd 9,75
5,25 sd 7,5 5,25
Sangat baik Baik
Cukup baik Kurang baik
42 41
2 1
48,84 47,67
2,33 1,16
Nilai ketercapaian indikator berani meniali diri sendiri dan optimis terhadap hasil yang dicapai :
ggi Skortertin
M x 100
=
12 80
, 9
x 100 = 81,67
13. Indikator meningkatkan motivasi belajar serta memacu diri untuk belajar terus-menerus
A. Jumlah Kelas Interval
K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 86 = 1 + 6,369
= 7,37 = 7
B. Rentang Data = data tertinggi – data terendah
= 12 – 6 = 6
43
C. Panjang kelas =
