Jumlah Minimum Angka Kredit

41 peningkatan kualitas proses pembelajaran disekolah dan pengembangan dunia pendidikan, sains, teknologi, dan seni. Kegiatan karya inovatif meliputi menemukan teknologi tepat guna; menemukan atau menciptakan karya seni; membuat atau memodifikasi alat pelajaran, alat peraga, dan alat praktikum; dan mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya. Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa jenis kegiatan PKB dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu: 1 Pengembangan diri yang terdiri dari kegiatan diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru; 2 Pubikasi ilmiah yang terdiri dari pembuatan publikasi ilmiah atas hasil penelitian dan membuat publikasi; 3 Karya inovatif yang terdiri dari menemukan teknologi tepat guna, menemukan atau menciptakan karya seni, membuat atau memodifikasi alat pelajaran, alat peraga, dan alat praktikum, dan mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya.

4. Jumlah Minimum Angka Kredit

Peningkatan karier guru ditetapkan melalui penilaian angka kredit oleh tim penilaian angka kredit, Penilaian Kinerja Guru dilakukan setiap tahun melalui penilaian fomatif dan sumantif Nanang Priatna, 2013: 194. Jumlah minimum angka kredit untuk memenuhi persyaratan kenaikan pangkat untuk setiap jabatan guru dapat disajikan pada Tabel 1 berikut. 42 Tabel 1. Jumlah Angka Kredit Guru sesuai Jabatan Dari Jabatan Ke Jabatan Jumlah Angka Kredit Minimum: Sub Unsur Pengembangan Diri Sub Unsur Publikasi Ilmiah Karya Inovatif Guru Pertama Golongan IIIa Guru Pertama Golongan IIIb 3 - Guru Pertama Golongan IIIb Guru Muda Golongan IIIc 3 4 Guru Muda Golongan IIIc Guru Muda Golongan IIId 3 6 Guru Muda Golongan IIId Guru Madya Golongan IVa 4 8 GuruMadya Golongan IVa Guru Madya Golongan IVb 4 12 Guru Madya Golongan IVb Guru madya Golongan IVc 4 12 Guru Madya Golongan IVc Guru Utama Golongan IVd 5 14 Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa jumlah minimun angka kredit dari Penilaian Kinerja Guru adlaah sebagai berikut: dari Guru Pertama Golongan IIIa naik jabatan ke Guru Pertama Golongan IIIb harus memenuhi sub unsur pengembangan diri 3 poin, dari Guru Pertama Golongan IIIb naik jabatan ke Guru Muda Golongan IIIc harus memenuhi sub unsur pengembangan diri 3 poin dan publikasi ilmiahkarya inovatif 4 poin, dari Guru Muda Golongan IIIc naik jabatan ke Guru Muda Golongan IIId harus memenuhi sub unsur pengembangan diri 3 poin dan publikasi ilmiahkarya inovatif 6 poin, Guru Muda Golongan IIId naik jabatan ke Guru Madya Golongan IVa harus memenuhi sub unsur pengembangan diri 4 poin dan publikasi ilmiahkarya inovatif 8 poin, Guru Madya Golongan IVa naik jabatan ke Guru Madya Golongan IVb harus memenuhi sub unsur pengembangan diri 4 poin dan publikasi ilmiahkarya inovatif 12 poin, Guru Madya Golongan IVb naik jabatan 43 ke Guru madya Golongan IVcharus memenuhi sub unsur pengembangan diri 4 poin dan publikasi ilmiahkarya inovatif 12 poin, serta yang terakhir dari Guru Madya Golongan IVc naik jabatan ke Guru Utama Golongan IVd harus memenuhi sub unsur pengembangan diri 5 poin dan publikasi ilmiahkarya inovatif 14 poin

D. Sertifikasi Guru