3. Koleksi Hadiah Atau Sumbangan Yang Tidak Sesuai Dengan Kebutuhan
Selain dengan cara membeli, buku-buku perpustakaan sekolah juga bisa diperoleh dari hadiah atau sumbangan, baik hadiah atau sumbangan
dari perorangan maupun dari organisasi, badan-badan atau lembaga tertentu.
6
Hadiah atau sumbangan yang diperoleh bisa secara langsung diterima dari penyumbang atau dengan cara mengajukan permintaan
terlebih dahulu. Permintaan hadiah dapat dilakukan secara lisan atau tertulis.
Koleksi perpustakaan yang bersumber dari hadiah kadang-kadang kurang cocok dengan tujuan dan fungsi serta ruang lingkup layanan
perpustakaan, maka pengadaan koleksi melalui hadiah bukan merupakan andalan pembinaan koleksi perpustakaan.
7
C. Pembatasan dan Perumusan Masalah
1. Pembatasan masalah Agar penulisan skripsi ini lebih terarah, maka penulis memberi
batasan pada kendala-kendala yang dihadapi oleh pihak perpustakaan sekolah An-Nisaa’ dalam proses pengadaan bahan pustaka berupa bahan
tercetak book material, yaitu: masalah kurangnya Sumber Daya Manusia SDM, masalah dalam proses pembelian bahan pustaka dan masalah
hadiah atau sumbangan yang tidak sesuai dengan kebutuhan.
6
Ibrahim Bafadal, Pengelolaan Perpustakaan Sekolah, h. 41
7
Soeatminah, Perpustakaan Kepustakawanan dan pustakawan Yogyakarta: Kanisius, 1999, h.71
2. Perumusan masalah Adapun perumusan masalah dalam skripsi ini yaitu :
a. Apa saja kendala yang di hadapi oleh pihak perpustakaan dalam hal kurangnya Sumber Daya Manusia SDM, masalah dalam proses
pembelian bahan pustaka dan masalah hadiah atau sumbangan yang tidak sesuai dengan kebutuhan?
b. Bagaimana solusi yang dilakukan pihak perpustakaan dalam mengatasi kendala-kendala tersebut?
D. Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan penelitian a. Untuk mengetahui kendala-kendala
yang dihadapi oleh pihak perpustakaan dalam pengadaan bahan pustaka, seperti masalah
kurangnya Sumber Daya Manusia SDM, masalah dalam proses pembelian bahan pustaka dan masalah hadiah atau sumbangan yang
tidak sesuai dengan kebutuhan. b. Untuk mengetahui solusi apa yang di lakukan oleh pihak perpustakaan
dalam mengatasi kendala-kendala tersebut. c. Memenuhi sebagian persyaratan akademis untuk mencapai gelar
sarjana strata satu S1 pada fakultas Adab dan Humaniora jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. Manfaat penelitian a. Memberikan masukan-masukan yang berguna bagi pihak Perpustakaan
Sekolah An-Nisaa’ b.
Menambah pengalaman praktis bagi penulis dalam melakukan suatu penelitian.
E. Metodologi Penelitian
Untuk memperoleh data-data yang diperlukan dalam penulisan skripsi ini, penulis menggunakan metode Deskriptif yaitu metode yang bertujuan
untuk menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara berjalan pada saat penelitian dilakukan, dan memeriksa sebab-sebab dari suatu gejala tertentu.
8
1. Jenis dan sumber data a. Data sekunder yaitu data yang bersumber dari kepustakaan, yang
terdiri dari buku-buku, literatur-literatur, dokumen dan artikel yang berkaitan dengan masalah yang diteliti.
b. Data primer yaitu data yang bersumber dari responden yang ditemui langsung di lapangan lokasi penelitian.
2. Teknik pengumpulan data
Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan penulis untuk mendapatkan informasi atau data-data dalam penelitian ini adalah:
8
Consuelo G.Sevilla ;at al., Pengantar Metode Penelitian, Jakarta: UI-press, 1993, h.71
a. Riset Perpustakaan Library Research Penelitian ini dilakukan dengan mempelajari buku-buku, literatur,
dokumen, artikel, dengan maksud untuk mendapatkan gambaran tinjauan literatur sesuai dengan pembahasan skripsi ini.
b. Riset Lapangan Field Research Penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan data-data secara
langsung dari objek penelitian, yaitu dengan cara : 1
Observasi yaitu: Pengamatan dan pencatatan dengan sistematik fenomena-fenomena yang diselidiki .
9
2 Interview wawancara yaitu teknik pengumpulan data yang
digunakan peneliti untuk mendapatkan keterangan-keterangan lisan melalui bercakap-cakap dan berhadapan muka dengan orang
yang dapat memberikan keterangan pada sipeneliti.
10
Wawancara merupakan teknik utama dalam pengumpulan data dalam penelitian ini, yang dilakukan kepada pustakawan
untuk mendapatkan informasi tentang pelaksanaan pengadaan bahan pustaka di
perpustakaan yang dikelolanya. Sedangkan teknik penulisan skripsi ini berpedoman kepada buku
“Pedoman penulisan karya ilmiah skripsi, tesis, disertasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
”.
9
Sutrisno Hadi. Metodologi research Yogyakarta : Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, 1980 h. 136
10
Ibid, h. 64
F. Sistematika Penulisan
Kategori