- Variabel bebas independent variable yakni Minat Belajar Fiqih sebagai variabel X
- Variabel terikat dependent variable yakni Pengamalan Ibadah sebagai variabel Y
D. Populasi dan Sampel
Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan penelitian ini, maka penulis mengadakan penelitian langsung ke Madrasah Tsanawiyah As-
Syafi’iyah Bukit Duri. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah As-Syafi’iyah Bukit Duri, sedangkan yang dijadikan populasi dalam
penelitian ini adalah siswai kelas VII. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling, yaitu dengan cara mengambil angka secara acak disetiap kelas
yang dapat mewakilli jumlah keseluruhan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs. As-as-Syafi’iyah
tahun ajaran 2009-2010 yang terbagi dari 4 kelas yang berjumlah 140 siswa. Peneliti mengambil 25 dari jumlah siswa. Jadi yang menjadi sampelnya adalah
40 siswa dalam penelitian ini
Tabel 1 Populasi dan Sampel
NO Kelas
Populasi Sampel
1 A
40 10
2 B
40 10
3 C
40 10
4 D
40 10
Jumlah 160
40 Adapun teknik yang penulis gunakan dalam pengambilan sampel
adalah Random Sampling artinya pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak, dengan teknik itu setiap populasi mempunyai kesempatan yang
sama untuk menjadi anggota sample. Dari penarikan sample dengan teknik random sampling sebagai berikut:
Misalnya kita mempunyai populasi sebanyak 160 orang dan sampelnya kita tentukan 40 orang. Setelah seluruh subjek diberi nomor, yaitu nomor 1 sampai
dengan 160, maka sampel random kita lakukan dengan salah satu cara yaitu undian atau untung-untungan
1
maksudnya pada kertas kecil-kecil kita tuliskan nomor subjek, satu nomor untuk setiap kertas. Kenudian kertas itu digulung.
Kemudian kita mengambil 40 gulungan kertas, sehingga nomor-nomor yang tertera pada gulungan kertas yang terambil itulah yang merupakan nomor subjek
sampel penelitian kita.
E. Alat Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data yang diperlukan dalam penelitian ini, dipergunakan kiat dan teknik untuk mengumpulkan data, Caranya sebagai berikut :
1. Wawancara Wawancara penulis lakukan terhadap kepala sekolah serta guru mata
pelajaran fikih Madrasah Tsanawiyah As-Syafi’iyah Bukit Duri tentang hubungan minat belajar Fikih dengan pengamalan ibadah siswa Madrasah
Tsanawiyah As-Syafi’iyah Bukit Duri. 2. Observasi
Dengan cara melakukan pengamatan secara langsung dan memperhatikan keadaan atau situasi yang penulis jadikan masalah
3. Angket. Digunakan untuk memperoleh data tentang siswa Madrasah Tsanawiyah
As-Syafi’iyah Bukit Duri, dalam bentuk pertanyaan tertulis dan dijawab oleh para siswa Madrasah Tsanawiyah As-Syafi’iyah Bukit Duri.
F. Instrument Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan variabel minat belajar fiqih dengan pengamalan ibadah siswa. Adapun kisi-kisi instrumentnya sebagai berikut:
1
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian,Jakarta: PT.Rineka Cipta, 2006, cet. ke-13, h. 136.
