peneliti. Hanya mereka yang dianggap ahli yang patut memberikan pertimbangan untuk pengambilan sampel yang diperlukan.
51
D. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian tentang minat membaca buku pelajaran bahasa Indonesia adalah metode deskriptif, yaitu metode untuk
memahami masalah berdasarkan fenomena atau gejala pada saat penelitian berlangsung.Penelitian deskriptif bertujuan untuk memberikan gambaran tentang
suatu kelompok atau masyarakat tertentu atau orang tertentu atau gambaran tentang suatu gejala atau hubungan antara dua gejala atau lebih.
52
Dalam kaitan ini penggunaan metode deskriptif dalam penelitian ini dimaksudkan untuk melihat
bagaimanakah minat membaca buku pelajaan bahasa Indonesia siswa kelas VIII MTs Islamiyah Ciputat.
E. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dan wawancara.
1. Observasi
Suatu teknik yang dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan secara teliti serta pencatatan secara sistematis. Dalam observasi ini penulis akan melihat
sejauh mana minat membaca siswa kelas VIII terhadap pelajaran bahasa Indonesia yang dikaitkan setelah mereka membaca .
51
Sudjana, Metoda Statistika, Bandung:Tarsito, 2005, h. 168.
52
Irwan Suhartono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Eresco, 1995 , h. 87.
2. Angket
Memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya. Adapun yang dimaksud dengan responden di sini adalah siswa-siswi
kelas VIII MTs Islamiyah Ciputat. 3.
Wawancara
Teknik wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mengadakan tanya jawab, baik langsung maupun tidak langsung dengan
sumber data.
F. Instrumen penelitian
Instrumen yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah pernyataan- pernyataan berupa angket, yang kemudian diberikan kepada objek penelitian, yaitu
siswa-siswi yang peneliti pilih dan menjadi sampel dalam penelitian. Selain angket di atas, peneliti juga menggunakan instrumen wawancara
dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada guru bahasa Indonesia untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang penelitian mata pelajaran bahasa
Indonesia.
Tabel 1 Kisi-kisi Minat Membaca Buku Pelajaran Bahasa Indonesia
Variabel Indikator
No. soal Jumlah
Minat membaca buku pelajaran
Bahasa Indonesia
Perasaan senang
1, 2, 6, 15, 13, 17, 19
8
Perasaan tertarik
3,4, 9, 12, 14, 18 6
Memiliki pengetahuan
7, 8, 10, 11, 16, 20 6
Semangat 5,
1 Jumlah
20
G. Teknik Analisis Data
Untuk mengolah data angket yang telah penulis sebarkan kepada responden, penulis menggunakan teknik sebagai berikut.
1. Skoring
Untuk menentukan skoring dalam hasil penelitian ini, penulis menyusun alternatif jawaban. Untuk jawaban tinggi A mendapat nilai 4, jawaban yang
menengah B mendapatkan nilai 3, jawaban C mendapatkan 2 dan jawaban D 1.
2. Rumus
Berdasarkan teknik pengumpulan data yang menggunakan angket, maka cara menganalisis data dengan menggunakan skala prosentase, dengan rumus sebagai
berikut: P = F X 100
N Keterangan:
P = Presentasi F = Frekuensi jawaban responden terhadap salah satu alternatif jawaban
N = Number of case jumlah responden
BAB IV HASIL PENELITIAN
