34
Menurut Brown dan Ellis dalam Indihadi diakses pada 27 November 2014, terdapat empat langkah kerja dalam menggunakan analisis kontrastif yaitu:
“1. Mendeskripsikan sistem atau unsur-unsur bahasa pertama B1 dan bahasa kedua B2.
2. Menyeleksi sistem atau unsur-unsur bahasa B1 dan B2 yang akan dibandingkan atau dianalisis.
3. Mengontraskan sistem atau unsur-unsur bahasa B1 dan B2 dengan cara memetakan unsur-unsur dari kedua bahasa yang dianalisis.
4. Memprediksi sistem atau unsur-unsur bahasa B1 dan B2 untuk keperluan
pengajaran bahasa di sekolah.”
Walaupun keempat langkah diatas merujuk pada penggunaan analisis kontrastif untuk pengajaran, langkah tersebut dapat juga diterapkan dalam
kepentingan pengajaran bahasa asing, bahasa kedua, atau oleh dwibahasawan orang yang mampu menggunakan dua bahasa secara baik untuk mempermudah
pelajar bahasa dalam mempelajarinya. Teori ini dijadikan sebagai pendekatan dalam pengajaran bahasa karena menggunakan metode perbandingan.
2.3.2 Tata Bahasa
Tata bahasa menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah, kaidah tentang struktur gramatikal bahasa. Secara umum, meskipun tata bahasa memiliki
pengertian yang berbeda-beda menurut para pakar bahasa namun dapat dikatakan bahwa, tata bahasa adalah peraturan mengenai suatu bahasa Chaiyanara, 2003: 1.
Tata bahasa meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Sebuah kalimat
Universitas Sumatera Utara
35
akan dikatakan efektif dan baik jika mengikuti aturan tata bahasa dari sebuah bahasa.
Setiap bahasa memiliki aturan tata bahasanya sendiri, begitu juga dengan bahasa Mandarin dan Bahasa Jepang. Kedua bahasa ini memiliki tata bahasa yang
berbeda seperti yang sudah diuraikan secara singkat di latar belakang. Dalam struktur kalimat tanya Bahasa Jepang, partikel kata tertentu diletakkan pada
kalimat untuk menandakan kalimat tersebut adalah kalimat tanya. Sedangkan dalam bahasa Mandarin, pada beberapa jenis kalimat tanya, partikel juga
digunakan dengan cara menyisipkan partikel tersebut pada kalimat tanya, namun pada beberapa jenis kalimat tanya lainnya, penggunaan partikel tidak diperlukan.
Untuk menganalisis struktur kalimat tanya pada kedua bahasa, penulis akan mengacu pada struktur kalimat tanya bahasa Mandarin dan bahasa Jepang.
Universitas Sumatera Utara
36
BAB III METODE PENELITIAN
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia yang ditulis oleh Team Pustaka Phoenix , metode adalah cara teratur yang digunakan untuk melaksanakan suatu
pekerjaan agar tercapai sesuai dengan yang dikehendaki, atau cara kerja bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai tujuan yang
ditentukan. Sedangkan penelitian adalah kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data yang dilakukan secara sistematis dan objektif untuk
memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu hipotesis untuk mengembangkan prinsip-prinsip umum. Metode penelitian merupakan cara utama yang digunakan
penulis untuk mencapai tujuan dengan menentukan jawaban atas masalah yang diajukan Nazir, 1999: 51.
Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan linguistik yaitu yang
berkaitan dengan perbandingan 2 bahasa dan bagaimana cara membandingkannya. Penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang ditujukan untuk
mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena alamiah maupun fenomena buatan manusia. Fenomena itu bisa berupa bentuk, aktivitas,
karakteristif, perubahan, hubungan, kesamaan, dan perbedaan antara fenomena
Universitas Sumatera Utara
37
yang satu dengan fenomena lainnya Sukmadinata, 2006: 72. Penyajian penelitian deskriptif berupa kata-kata dan kutipan-kutipan yang menggambarkan hasil dari
penelitian yang dilakukan, bukan berupa angka-angka. Penelitian ini dilakukan melalui studi kepustakaan library research. Studi
kepustakaan adalah teknik pengumpulan data dengan mengadakan studi penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-
laporan yang ada hubungannya dengan masalah yang dipecahkan.” Nazir, 1999: 111.
Pendekatan yang dilakukan oleh penulis adalah pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari manusia dan perilakunya yang dapat diamati sehingga tujuan dari penelitian ini adalah pemahaman individu
tertentu dan latar belakangnya secara utuh Bodgan and Taylor dalam Setiyadi, 2006: 5.
3.1 Data dan Sumber Data 3.1.1 Data
