19
ditujukan untuk mencapai tujuan bersama dengan saling membantu dan saling memahami aktivitas masing-masing. Sebagaimana dikutib oleh
Abdulsyani, Roucek dan Warren, mengatakan bahwa kolaborasi berarti bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Ia adalah suatu
proses sosial yang paling dasar. Biasanya, kolaborasi melibatkan pembagian tugas, dimana setiap orang mengerjakan setiap pekerjaan yang merupakan
tanggung jawabnya demi Sedangkan dalam KBBI 2005:580 kolaborasi adalah perbuatan
kerjasama. Dengan demikian dapat disimpulkan kolaborasi adalah kerja sama dalam
kelompok kecil untuk menghasilkan sesuatu yang diinginkan bersama secara maksimal. Kolaborasi menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi
dengan membaca puisi adalah salah satu siswa menyanyikan puisi diikuti pembacaan puisi secara susul-menyusul sehinggga dapat menghasilkan suatu
kolaborasi yang menarik. Selain itu dengan adanya teman atau tampil berdua akan dapat mengurangi rasa takut, minder, malu dalam berekspresi
F. Kerangka Berpikir
Dalam pembelajaran menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi ini penulis akan menggunakan teknik kolaborasi dengan membaca puisi. Dalam
teknik ini ada siswa yang menyanyikan puisi dan ada siswa yang membacakan puisi secara bersama- sama atau saling menyusul. Dengan
berkolaborasi atau kerja sama diharapkan bisa menambah beberanian dan kemampuan siswa mengekpresikan puisi yang sedang dinyanyikan sesuai
20
dengan kehendak penyair. Pada dasarnya isi puisi itu adalah pikiran, perasaan penyair yang dituangkan melalui kata-kata.
Apabila hasil yang diperoleh masih kurang memuaskan atau diperkirakan masih dapat meningkat lagi, maka peneliti akan melanjutkan
pada siklus berikutnya yaitu siklus kedua dengan menggunakan teknik kolaborasi. Diduga dengan teknik kolaborasi dengan membaca puisi hasil
yang diperoleh akan meningkat sesuai yang diharapkan dan masalah yang dihadapi akan teratasi.
G. Hipotesis Tindakan
Berdasarkan uraian tersebut, maka penulis mengajukan hipotesis sebagai berikut.
1. Hasil belajar menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi siswa kelas IX J SMP Negei 2 Toroh, semester 1 Tahun Pelajaran
20162017 dapat meningkat jika menggunakan teknik kolaborasi membaca puisi.
2. Kemampuan berekspresi dalam menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi siswa kelas IX J SMP Negeri 2 Toroh, Semester 1
Tahun Pelajaran 20162017 dapat meningkat jika menggunakan teknik kolaborasi dengan membaca puisi.
21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Penelitian ini membutuhkan waktu empat bulan, mulai minggu pertama bulan Agustus 2015 sampai dengan minggu
keempat bulan November 2015. Penyusunan proposal penelitian bulan Agustus 2015. Penyusunan instrumen minggu pertama sampai
dengan minggu dua bulan September 2015. Pengumpulan data dan pelaksanaan siklus I minggu ketiga bulan September, siklus II pada
minggu keempat. Bulan Oktober 2015 peneliti menganalisis data dan melakukan pembahasan hasil analis yang merupakan akhir dari
kegiatan penelitian. Sedangkan pada bulan November 2015 penulis melakukan penyusunan laporan.
Pengumpulan data peneliti lakukan dengan cara tindakan kelas karena tugas peneliti sebagai guru, setiap hari melakukan
kegiatan di kelas sehingga penelitian ini tidak akan mengganggu tugas pokok dan fungsi peneliti sebagai guru. Peneliti sengaja
melalukan tidakan kelas pada semester 1 agar tidak mengganggu konsentrasi siswa dalam menghadapi Ujian Nasional. Adapun jadwal
kegiatan tampak pada tabel 1.
22
Tabel : 1 Rencana Waktu Penelitian
No Uraian Kegiatan B U L A N
A gu
st us
2 01
5
S ep
te m
be r
20 15
O kt
ob er
2 01
5
N ov
em be
r 20
15
1 Penyusunan Proposal
Penelitian x x x x
2 Penyusunan Instrumen
x x 3
Pengumpulan data dan pelaksanaan PTK
Siklus I Siklus II
x x
4 Analisis Pengumpulan Data
x x 5
Pembahasan Hasil Analisis x x
6 Penyusunan Laporan
x x x x
2. Tempat Penelitian Peneliti memilih tempat penelitian di SMP Negeri2 Toroh
Kabupaten Grobogan. Letak SMP Negeri 2 Toroh sangat strategis, di Jalan Raya Depok Nomor 61 Toroh. Dari kota Purwodadi kurang
lebih lima kilometer. SMP tersebut merupakan tempat peneliti bekerja sehari-hari. Peneliti menggunakan siswa kelas IX J sebagai
objek penelitian.
B. Subjek Penelitian
