Gambaran Umum Sekolah Hasil Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Umum Sekolah

a. SMA Negeri 1 Weleri SMA Negeri 1 Weleri berdiri pada tahun 1982. SMA Negeri 1 Weleri terletak di Jalan Bahari No 17 Desa Karanganom Kecamatan Weleri. SMA Negeri 1 Weleri merupakan sekolah dengan nilai Akreditasi A dan termasuk Rintisan Sekolah Kategori Mandiri RSKM. Sekolah ini merupakan salah satu sekolah terluas di Kabupaten Kendal karena luasnya mencapai 5 hektar. Lokasi SMA Negeri 1 Weleri dengan letak yang tak jauh dari jalan pantura menyebabkan SMA ini sangat mudah dijangkau dengan angkutan kota. SMA Negeri 1 Weleri saat ini dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang bernama Asari, dengan didukung oleh 39 orang guru dan 15 tenaga pendukung. SMA Negeri 1 Weleri memiliki 20 ruang kelas yaitu 7 ruang untuk kelas X yang terdiri dari 1 kelas imersi dan 6 kelas reguler, 7 ruang untuk kelas XI yang terdiri dari 3 kelas program Ilmu Pengetahuan Alam, 3 kelas program Ilmu Pengetahuan Sosial, dan 1 kelas program Bahasa, dan 6 ruang untuk kelas XII yang terdiri dari 2 kelas program Ilmu Pengetahuan Alam, 3 kelas program Ilmu Pengetahuan Sosial dan 1 kelas untuk program Bahasa. 56 SMA Negeri 1 Weleri juga mempunyai beberapa ruang penunjang belajar seperti laboratorium biologi, kimia, fisika dan bahasa, perpustakaan, keterampilan, multimedia, kesenian, dan ruang- ruang kantor yang lain seperti ruang tata usaha, ruang guru, ruang BK, ruang OSIS, ruang pramuka serta ruang UKS. Sekolah ini juga memiliki beberapa lapangan olah raga dan musholla. b. SMA Muhammadiyah 1 Weleri SMA Muhammadiyah 1 Weleri berdiri pada tahun 1970 dengan No statistik sekolah 304032412002. SMA Muhammadiyah 1 Weleri terletak di Jalan Raya No. 238 Penyangkringan Weleri. SMA Muhammadiyah 1 Weleri merupakan sekolah dengan nilai Akreditasi B. SMA Muhammadiyah 1 Weleri saat ini dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang bernama Sinwan. Visi dari sekolah ini adalah “terwujudnya Sekolah Unggul, Mandiri dan berwawasan tehnologi informatika serta berdasarkan iman dan taqwa”. SMA Muhammadiyah 1 Weleri memiliki 6 ruang kelas yaitu 2 ruang untuk kelas X, 2 ruang untuk kelas XI yang terdiri dari 1 kelas program Ilmu Pengetahuan Alam dan 1 kelas untuk Program Ilmu Pengetahuan Sosial, dan 2 ruang untuk kelas XII yang terdiri dari 1 kelas program Ilmu Pengetahuan Alam dan 1 kelas untuk program Ilmu Pengetahuan Sosial. Ada beberapa ruang penunjang belajar seperti laboratorium, perpustakaan, keterampilan, multimedia, kesenian, dan ruang-ruang kantor yang lain. Selain itu dilengkapi dengan musholla dan berbagai lapangan olahraga. c. SMA NU 03 Muallimin Weleri SMA NU 03 Muallimin Weleri terletak di Jl. Balai Desa Penaruban Weleri. SMA NU 03 Muallimin Weleri merupakan sekolah dengan Nilai Akreditasi A. Sekolah ini merupakan salah satu sekolah SMA swasta yang banyak diminati. Lokasi SMA NU 03 Muallimin Weleri yang terletak disebelah jalan pantura menyebabkan sekolah ini mudah dijangkau. SMA NU 03 Muallimin Weleri saat ini dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang bernama Nila Dwi Harini, dengan didukung oleh 25 orang guru yang terdiri dari 17 guru tetap dan 8 guru tidak tetap. SMA NU 03 Muallimin Weleri memiliki 9 ruang kelas yaitu 2 ruang untuk kelas X, 4 ruang untuk kelas XI, dan 3 ruang untuk kelas XII. Sekolah ini mempunyai beberapa ruang penunjang belajar lainnya seperti laboratorium, perpustakaan, keterampilan, multimedia, kesenian, ruang OSIS, ruang pramuka. Selain itu ditunjang dengan lapangan olah raga dan musholla. d. SMA Theresiana Weleri SMA Theresiana Weleri berdiri pada tahun 1976. SMA Theresiana Weleri terletak di Jalan Tamtama Penyangkringan Weleri. Dengan lokasi yang dekat dengan jalan raya, maka sekolah ini sangat mudah dijangkau. SMA Theresiana Weleri merupakan sekolah dengan Nilai Akreditasi B. SMA Theresiana Weleri saat ini dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang bernama Suhardi dengan didukung oleh 16 orang guru yang terdiri dari 13 guru tetap dan 3 masih merupakan guru tidak tetap. SMA Theresiana Weleri memiliki 6 ruang kelas yaitu 2 ruang untuk kelas X, 2 ruang untuk kelas XI yang terdiri dari 1 kelas program Ilmu Pengetahuan Alam dan 1 kelas untuk program Ilmu Pengetahuan Sosial, dan 2 ruang untuk kelas XII yang terdiri dari 1 kelas untuk program Ilmu Pengetahuan Alam dan 1 kelas untuk program Ilmu Pengetahuan Sosial. Sekolah ini ditunjang dengan ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, dan ruang multimedia. Di SMA Theresiana ini juga dilengkapi dengan asrama siswa yang diperuntukkan untuk siswa yang berasal dari luar kota.

2. Analisis Deskriptif Persentase Data Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI PADAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 9 110

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI PADAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 8 78

Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Sejarah Di SMA Se Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal Tahun 2011

0 15 77

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG PENGAJARAN SEJARAH DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA

0 2 16

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN SISWA Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Minat Belajar Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA

0 2 19

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN SISWA Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Minat Belajar Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA

0 4 12

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 NOGOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 17

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 18

PERSEPSI SISWA TENTANG PUSTAKAWAN DI PER

0 0 11

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PROFESIONALITAS GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20102011

0 0 187