Dalam penelitian ini digunakan jenis angket tertutup yaitu kuesioner yang disusun dengan menggunakan pilihan jawaban. Dalam angket ini
diharapkan responden mudah memberikan jawaban karena alternatif jawaban sudah disediakan berupa pilihan jawaban dengan memberikan
tanda chek list dalam tabel yang telah disediakan, sehingga membutuhkan waktu singkat dalam menjawabnya. Angket ini digunakan untuk
mengungkap data tentang pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi guru sejarah terhadap minat belajar sejarah siswa kelas X.
3. Dokumentasi Dokumentasi dalah pengambilan data yang diperoleh melalui
dokumen-dokumen. Hasil penelitian akan semakin kredibel apabila didukung dengan foto-foto. Data-data yang dikumpulkan dengan teknik
dokumentasi cenderung merupakan data sekunder.
F. Instrumen dan Penyusunan Angket
Instrumen adalah alat pengumpul data. Keberhasilan penelitian banyak ditentukan oleh instrumen yang digunakan, sebab data yang diperlukan untuk
menjawab pertanyaan penelitian masalah dan menguji hipotesis diperoleh melalui instrumen. Instrumen penelitian dibedakan menjadi beberapa jenis,
yang salah satunya digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner atau angket Sudjana,2005:97.
Untuk memperoleh data tentang pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi guru sejarah terhadap minat belajat siswa kelas X, peneliti
menyusun angket yang berisi sejumlah pertanyaan dalam bentuk pilihan dan membagikan angket tersebut kepada siswa kelas X dengan ijin kepala
sekolah. Dari hasil angket tersebut diharapkan dapat mengungkap pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi guru sejarah terhadap minat belajar sejarah
siswa kelas X.
G. Validitas dan Reliabilitas
1. Validitas Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat
kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dengan kata lain
dapat mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat Arikunto,2006:160.
Untuk menguji kuesioner penelitian, menggunakan uji validitas butir instrumen, dikatakan memiliki validitas apabila mempunyai dukungan
besar terhadap skor total. Untuk mengukur validitas butir kuesioner dengan menggunakan rumus korelasi product moment dikemukakan oleh
Pearson:
rxy =
Dimana: rxy = koefisien korelasi x dan y
N = Jumlah responden X = Jumlah skor butir soal
Y = Jumlah skor total yang benar Arikunto, 2006: 162 Untuk mengetahui apakah kuesioner yang digunakan valid atau
tidak, maka r yang diperoleh dibandingkan dengan
dengan taraf signifikan 5. Apabila
maka instrument dikatakan valid. Apabila
maka instrument dikatakan tidak valid. Berdasarkan hasil uji coba instrumen kepada 20 responden dengan
taraf signifikansi 5 didapat r
tabel
= 0,444. Jadi, item soal dikatakan valid jika r
hitung
0,444. Hasil uji coba dari 40 soal, diperoleh 34 soal yang valid yaitu soal nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20,
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 37, dan 38 sedangkan soal yang tidak valid adalah nomor 12, 19, 29, 34, 39, dan 40. Sehingga
soal nomor 12, 19, 29, 34, 39, dan 40 dibuang dan tidak dipakai untuk soal dalam angket penelitian.
2. Reliabilitas Reliabilitas menunjukkan pada satu pengertian bahwa sesuatu
instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik Arikunto, 2006:170. Untuk
mencari reliabilitas digunakan rumus Alpha, dimana rumus ini digunakan untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya bukan satu dan nol,
misalnya angket atau soal bentuk uraian Arikunto, 2006:193. Rumus Alpha:
= reliabititas instrumen
k = banyaknya butir pertanyaan atau soal = jumlah varian butir
= varian total Sebelum masuk kerumus alpha, maka perlu di cari varian tiap butir
angket dengan rumus: =
Varian total dapat dicari dengan rumus:
Harga dari perhitungan tersebut kemudian
dibandingkan dengan harga dengan taraf signifikan 5. Instrumen
dikatakan reliabel jika .
Berdasarkan hasil analisis uji coba, diperoleh harga 0,913, kemudian dikonsultasikan dengan harga r
tabel
yaitu 0,444. Karena koefisien reliabilitasnya lebih besar dari r
tabel
, maka dapat dikatakan kuesioner tersebut reliabel dan dapat digunakan untuk pengambilan data penelitian.
H. Teknik Analisis Data
