39
kemitraan dan tanggungjawab bersama dari anak, oarngtua, guru, lembaga pendidikansekolah, perguaruan tinggi, dunia usaha dan insustri serta masyarakat.
d. . Komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi
Menurut Dewi, S. P Eveline, S 2004: 358, Kurikulum berbasis kompentensi merupakan kerangka inti yang memiliki empat komponen, yaitu
Kurikulum dan Hasil Belajar, Penialain Berbasis kelas, Kegiatan Belajar Mengajar dan Pengeloalaan Kurikulum Berbasis Sekolah.
1 Kurikulum dan Hasil Belajar memuat perencanaan pengembangan kompetensi anak yang perlu dicapai secara keseluruhan sejak lahir sampai usia 18 tahun.
Kurikulum dan hasil belajar ini memuat kompetensi, hasil belajar, dan indikator dari TK dan RA sampai dengan kelas XII.
2 Penilaian Berbasis Kelas memuat prinsip, sasaran dan pelaksanaan penilaian berkelanjutan yang lebih akurat sebagai akuntabilitas publik melalui identifikasi
komponenehasil belajar yang telah dicapai, pernyataan yang jelas tentang standar yang harus dan telah dicapai serta kemajuan belajar anak dan pelaporan.
3 Kegiatan Belajar mengajar memuat gagasan-gagasan pokok tentang pembelajaran untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan serta gagasan-gagasan
paedagogies dan andragigies untuk mengelola proses pembelajaran agar tidak mekanistik.
4 Pengelolaan Kurikulum Berbasis sekolah memuat berbagai pola pemberdayaan tenaga kependidikan dan sumber daya lain untuk meningkatkan mutu hasil
belajar. Pola ini dilengkapi pula dengan gagasan pembentukan jaringan kurikulum,
pengembangan perangkat
kurikulum silabus,
pembianaan profesional tenaga kependidikan, dan pengembangan sistem informasi kurikulum.
e. Kompetensi dasar Bahasa Inggris 1. Bahasa Inggris
Bahasa Inggris dalam kurikulum 2004 merupakan alat untuk berkomunikasi dimaksudkan adalah memahami dan mengungkapkan informasi,
pikiran, perasaan serta mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya
40
dengan menggunakan bahasa tersebut. Kemampuan berkomunikasi dalam pengertian yang utuh adalah kemampuan berwacana.
2. Fungsi dan tujuan mata pelajaran bahasa Ingris
