174
Lampiran 8
1. Statistik Dasar Variabel Skor Kompetensi Dasar Belajar Bahasa Inggris
dengan Menerapkan Pendekatan Pembelajaran Quantum
Dari data yang terkumpul diperoleh nilai sebagai berikut : n
= 40 SX
2
= 26567
a. Rata-rata X
n X
X
å
=
X : 26.175
b. Varians S
2
1
2 1
2
- -
=
å
n X
X S
= 95,975 39
= 2,4609 S=1.5489
c. Distribusi Frekuensi Jumlah kelas
= 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 40
= 1 + 3,3 1.60 = 6.29 dibulatkan 7
Nilai terendah = 22
Nilai tertinggi = 28
Panjang interval = 28-22 = 0,857 dibulatkan 1.
7
175
2 4
6 8
10 12
14
1 Interval
F re
k u
e n
si
22,0-22,9 23,0-23,9
24,0 -24,9 25,0-25,9
26,0-26,9 27,0-27,9
28,0-28,9
Interval Frekuensi Absolut
22,0-22,9 1
2,50 23,0-23,9
3 7,50
24,0 -24,9 5
12,50 25,0-25,9
8 20,00
26,0-26,9 7
17,50 27,0-27,9
12 30,00
28,0-28,9 4
10,00 40
100.00 Dari tabel tersebut dapat dibuat grafik histogram sebagai berikut :
Gambar 1. Histogram Sebaran Frekuensi Skor Kompetensi Dasar Belajar Bahasa Inggris yang belajar dengan Pendekatan
Quantum Secara Keseluruhan d. Modus Mo
Diketahui : b
= 26,95
b1 =
5 b2
= 8
F =
24 f
= 12
p =
1 ú
û ù
ê ë
é +
+ =
2 1
1
b b
b p
b Mo
176
Dari data tersebut diperoleh nilai sebagai berikut Mo = 26,5 + 1
Mo = 27,33
e. Median Me
Diketahui : b
= 26,95 b1
= 5
b2 =
8 F
= 24
f =
12 p
= 1
Dari data tersebut diperoleh nilai sebagai berikut : Me = 81,5 + 4 x
Me = 26,6167
2. Statistik Dasar Variabel Skor Kompetensi Dasar Belajar Bahasa Inggris
dengan Menerapkan Pendekatan Pembelajaran Konvensional
Dari data yang terkumpul diperoleh nilai sebagai berikut : n
= 40 SX
2
= 24754 a. Rata-rata X
n X
X
å
=
= = 24,9875
b. Varians S
2
1
2 1
2
- -
=
å
n X
X S
ú ú
û ù
ê ê
ë é
- +
= f
F n
2 1
p b
Me
8 5
5 +
12 24
20 -
177
= 3.4246 S=1.8505
c. Distribusi Frekuensi Jumlah kelas
= 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 40
= 1 + 3,3 1.60 = 6.29 dibulatkan 7
Nilai terendah = 20
Nilai tertinggi = 29
Panjang interval = 29-20 = 1.28 dibulatkan 1,5.
7
Interval Frekuensi Absolut
19,0-20,4 1
2,50 20,5-21,9
3 7,50
22,0-23,4 11
27,50 23,5-24,9
3 7,50
25,0-26,4 11
27,50 26,5-27,9
3 7,50
28,0-29,4 8
20,00 40
100,00 Dari tabel tersebut dapat dibuat grafik histogram sebagai berikut :
Gambar 2. Grafik Histogram Saran Frekuensi Skor Kompetensi Dasar Belajar Bahasa Inggris dengan Pendekatan Konvensional
Secara Keseluruhan d. Modus Mo
2 4
6 8
10 12
1 Interval
F re
k u
e n
si
19,0-20,4 20,5-21,9
22,0-23,4 23,5-24,9
25,0-26,4 26,5-27,9
28,0-29,4
178
Diketahui : b
= 21,95
b1 =
8 b2
= 8
F =
4 f
= 11
p =
1,5 Dari data tersebut diperoleh nilai sebagai berikut
Mo = 21,5 + 1,5 Mo = 22,7
e. Median Me
Diketahui : b
= 21,95
b1 = 8
b2 = 8
F =
4 f
= 11
p =
1,5 Dari data tersebut diperoleh nilai sebagai berikut :
Me = 24,1318
3. Statistik Dasar Variabel Skor Kompetensi Dasar Belajar Bahasa Inggris
Kategori