45
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Sekolah
SMPI Mentari Indonesia Jl.KH.Muhammad Musa No 59 Kampung Tanah Tinggi RTRW 002024 Desa Setia Asih kecamatan tarumajaya
kabupaten Bekasi dengan alamat Email mentariindonesia.smpgmail.com
dan No Statistik Sekolah 202022202009 merupakan sekolah yang memiliki kurikulum bidang studi entrepreneurship yang diajarkan dengan
sistem yang berbasis CTL, Media pembelajaran yang digunakan berbasis ICT Information Communication Technology serta pembiasaan nilai-
nilai keislaman ta’widh dan model pembelajaran ISLAMI Interactive,
Student Centre, Language Collaborate, Active, Modeling, ICT Based
1. Visi dan Misi SMPI Mentari Indonesia
Visi merupakan cita-cita atau angan-angan yang hendak dicapai oleh suatu organisasi tertentu. Sedangkan misi adalah langkah-langkah
yang dijalankan untuk mensukseskan visi yang telah di buat. Maka ini
lah visi dan misi SMPI Mentari Indonesia yaitu : Visi:
Menjadi Lembaga Pendidikan Islam Berkarakter Entrepreneur Yang Unggul Dalam Iman, Ilmu, Akhlaq.
Misi :
Berikut misi SMP Islam Mentari Indonesia yang dirumuskan berdasarkan visi sekolah, sebagai berikut:
a. Menjadikan Al-Quran dan As-Sunnah sebagai landasan kegiatan.
b. Menumbuh kembangkan jiwa entrepreneurship yang berlandaskan
keislaman dengan mengembangkan kurikulum yang berbasis CTL Contextual Teaching and Learning
c. Memberikan hasil terbaik bagi para stakeholder Yayasan,
Pengguna Jasa, dan Civitas Akademik. d.
Menggunakan multi kurikulum untuk mendukung implementasi kwalitas peserta didik yang handal.
e. Mendukung pengembangan jalur informasi dan ilmu pengetahuan
melalui koneksi internet. f.
Menjadikan sekolah sebagai laboratorium pendidikan yang menghasilkan hasil penelitian yang mutakhir.
g. Membangun kerjasama yang baik dengan Dinas Pendidikan, serta
sekolah menengah di dalam dan luar negeri.
Kedepannya, setiap lulusan SMP Islam Mentari Indonesia diharapkan akan memiliki:
a. Akhlak yang baik dan melandaskan hidup dengan semangat
keislaman. b.
Unggul dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terkini. c.
Mandiri, kreatif, serta memiliki semangat dan jiwa entrepreneurship sehingga mampu bermanfaat bagi agama, bangsa,
dan negara.
2. Profil Guru SMPI Mentari Indonesia
Guru merupakan salah satu stakeholder penting dalam sekolah untuk memberikan layanan pendidikan dan pengajaran kepada peserta
didik, tanpa guru proses belajar mengajar tidak akan terjadi. Guru yang terdapat di SMPI Mentari Indonesia berjumlah guru 14 guru tetap
yayasan dan 4 guru honorer serta 1 KTU dan 1 staff TU. Jumlah guru yang ada di SMPI Mentari Indonesia sebagian besar merupakan
Sarjana Strata 1 yang memiliki kemampuan yang berbeda.
Kategori