No Aspek yang dinilai
Teknik Penilaian
Waktu Penilaian
bagaimana mekanisme hubungannya? 2. Apa yang terjadi jika elemen spiral
terlalu rapat pada Kompor jenis elemen terbuka?
3. Apa yang terjadi jika elemen spiral terlalu renggang pada Kompor jenis
elemen terbuka? 4. Hitunglah koefisien suhu
α elemen
pemanas tersebut 3.
Keterampilan L3 1. Merancang
dan melaksanakan
eksperimen untuk
menyelidiki hubungan
antara tegangan,
arus, hambatan, energi listrik dan energi
mekanik. 2. Bertanya,
menyumbang ide
atau berpendapat, menjadi pendengar yang
baik, komunikasi. Pengamatan
Penyelesaian tugas baik
individu maupun
kelompok dan saat
diskusi
K. Lampiran
1. LKS 2. Instrumen Penilaian
Yogyakarta, Agustus 2015
Mengetahui : Guru Pembimbing
Mahasiswa PPL,
Suryono, S.Pd, MT Sholikhatun Amini
NIP. 19720110 200012 1 004 NIM. 12501244029
LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP
Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik
KelasSemester : XI TLGanjil
Tahun Pelajaran : 20152016
Waktu Pengamatan : 2 x 6 x 45 menit
Indikator sikap aktif dalam pembelajaran pekerjaan mekanik dasar 1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi
belum ajegkonsisten 3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas
kelompok secara terus menerus dan ajegkonsisten Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok
2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum ajegkonsisten
3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan ajegkonsisten
Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 1. Kurang baik jikasama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda dan kreatif 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses
pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum ajeg konsisten 3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap
proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan ajeg konsisten
