Media Pembelajaran Penilaian PENUTUP

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik KelasSemester : XI TLGanjil Tahun Pelajaran : 20152016 Waktu Pengamatan : 2 x 6 x 45 menit Indikator sikap aktif dalam pembelajaran pekerjaan mekanik dasar 1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum ajegkonsisten 3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas kelompok secara terus menerus dan ajegkonsisten Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok. 1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum ajegkonsisten 3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan ajegkonsisten Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 1. Kurang baik jikasama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum ajeg konsisten 3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan ajeg konsisten LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN PENGETAHUAN Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik KelasSemester : XI TLGanjil Tahun Pelajaran : 20152016 Waktu Pengamatan : 2 x 6 x 45 menit Indikator pengetahuan adalah sebagai beriku: 1. Nilai ulangan memiliki bobot 70 yang pada akhir pertemuan KD 1 yang diajarkan 2. Nilai tugas memiliki bobot 30 selama pertemuan KD 1 yang diajarkan 3. Peserta didik didebut TUNTAS belajar jika telah menguasai bahan ketercapaian belajar KKM Kelas didebut TUNTAS belajar jika peserta didik yang tuntas 85 LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik KelasSemester : XI TLGanjil Tahun Pelajaran : 20152016 Waktu Pengamatan : 2 x 6 x 45 menit Indikator terampil menerapkan dan menggunakan peralatan mekanik dasar jangka sorong. 1. Kurang terampil KT jika sama sekali tidak dapat menerapkan dan menggunakan peralatan mekanik dasar jangka sorong 2. Terampil T jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menerapkan menerapkan dan menggunakan peralatan mekanik dasar jangka sorong tetapi belum tepat. 3. Sangat terampil ST jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan dan menggunakan peralatan mekanik dasar jangka sorong sudah tepat. Keterangan: KT : Kurang terampil T : Terampil ST : Sangat terampil RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 3 Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Yogyakarta Paket Keahlian : Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik Tahun Pelajaran : 20152016 KelasSemester : XI TLGanjil Materi Pokok : Solder Listrik Alokasi Waktu : 1 x 6 x 45 menit Pertemuan ke : 5

A. Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1 Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam perancangan Instalasi Tenaga Listrik 1.2 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam perancangan Instalasi Tenaga Listrik 2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam dalam melaksanakan pekerjaan di bidang Instalasi Tenaga Listrik 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam melakukan tugas di bidang Instalasi Tenaga Listrik. 2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melakukan pekerjaan di bidang Instalasi Tenaga Listrik 3.10 Menjelaskan perawatan peralatan listrik rumah tangga yang menggunakan pemanas.