43 psikologis yang terkadang sangat sulit untuk mengontrolnya. Siswa SMP
yang berada pada masa remaja tentunya mengalami perubahan fisik, dan sedang berada pada situasi yang penuh goncangan, penderitaan,
pemberontakan terhadap otoritas orang dewasa sehingga siswa cenderung belum dapat menahan dan mengontrol dirinya dengan baik.
3. Tugas Perkembangan Remaja
Menurut Havighurst Rita Eka Izzaty dkk, 2008:126, ada beberapa tugas perkembangan yang harus diselesaikan dengan baik oleh remaja,
yaitu :
a. Mencapai hubungan baru yang lebih matang dengan teman sebaya
baik pria maupun wanita. b.
Mencapai peran sosial pria dan wanita c.
Menerima keadaan fisiknya dan menggunakannya secara efektif. d.
Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang bertanggung jawab
e. Mempersiapkan karir ekonomi
f. Mempersiapkan perkawinan dan keluarga
g. Memperoleh perangkat nilai-nilai dan sistem etika sebagai
pegangan untuk berperilaku. Berbagai macam tugas perkembangan yang harus diselesaikan oleh
remaja salah satunya adalah berhubungan dengan perkembangan sosial. Remaja memiliki keinginan untuk dapat diterima dalam kelompok
sosialnya baik dengan sesama jenis maupun lawan jenis, begitu halnya
44 dengan siswa SMP yang sudah mulai memasuki masa remaja. Kebanyakan
dari mereka belum mengetahui apa yang harus dilakukan agar dapat diterima dalam suatu kelompok sosialnya karena pada masa ini remaja
masih belum mengetahui apa yang diinginkannya, bagaimana
mengungkapkan apa yang menajdi keinginannya, merasa ragu, dan bahkan kecewa. Remaja yang mau melakukan keterbukaan diri akan lebih
memiliki keterampilan dalam berkomunikasi dengan orang-orang yang ada di lingkungannya sehingga diharapkan remaja mampu mengatasi
kesulitan yang dihadapi dalam menyelesaikan tugas perkembangannya. Pendapat lain menurut William Kay Syamsu Yusuf LN, 2011:
72-73 remaja memiliki tugas perkembangan diantaranya: a.
Mencapai kemandirian emosional dari orang tua atau figur- figur yang mempunyain otoritas
b. Menerima keadaan fisiknya sendiri
c. Menerima dirinya sendiri dan memiliki kepercayaan terhadap
kemampuan yang dimiliknya d.
Mengembangkan keterampilan komunikasi interpersonal dan belajar bergaul dengan teman sebaya atau orang lain dalam lingkungannya
baik secara individu maupun kelompok e.
Memperkuat kemampuan untuk mengendalikan dirinya atas dasar skala nilai, prinsip, dan falsafah hidup
f. Mampu meninggalkan reaksi dan sikap kekanak-kanakan
45 Mengembangkan
keterampilan komunikasi
interpersonal merupakan hal penting yang harus dilakukan remaja, karena dengan
remaja memiliki keterampilan tersebut diharapkan remaja mampu bergaul baik dengan teman sebaya maupun orang-orang yang ada di
lingkungannya. Dari pemaparan yang telah disebutkan, dapat disimpulkan bahwa
remaja memiliki tugas perkembangan yang meliputi tugas perkembangan yang berkaitan dengan perkembangan fisik, psikomotorik, kognitif, sosial,
dan emosi.
4. Perkembangan Sosial Remaja
