45 Mengembangkan
keterampilan komunikasi
interpersonal merupakan hal penting yang harus dilakukan remaja, karena dengan
remaja memiliki keterampilan tersebut diharapkan remaja mampu bergaul baik dengan teman sebaya maupun orang-orang yang ada di
lingkungannya. Dari pemaparan yang telah disebutkan, dapat disimpulkan bahwa
remaja memiliki tugas perkembangan yang meliputi tugas perkembangan yang berkaitan dengan perkembangan fisik, psikomotorik, kognitif, sosial,
dan emosi.
4. Perkembangan Sosial Remaja
Syamsu Yusuf 2007: 122 menyatakan bahwa perkembangan sosial merupakan pencapaian kematangan dalam hubungan sosial.
Perkembangan sosial dapat diartikan sebagai proses belajar untuk menyesuaikan diri terhadap norma-norma kelompok, moral dan tradisi,
meleburkan diri menjadi suatu kesatuan dan saling berkomunikasi dan bekerja sama. Remaja sangat dipengaruhi oleh lingkungan sosialnya, baik
orang tua, keluarga, orang dewasa lainnya, maupun teman sebaya. Oleh sebab itu, pencapaian komunikasi dan kerjasama yang baik dibutuhkan
adanya keterbukaan diri untuk menyampaiakan kebutuhan perkembangan sosial remaja.
Perkembangan sosial remaja sangat membutuhkan kelompok sosial yang dapat menerima individu tersebut secara apa adanya.
46 Endang Poerwanti 2002: 117 menyebutkan bahwa kelompok remaja
yang sehat akan dapat memiliki fungsi sebagai berikut: a.
Kelompok sosial merupakan wahana yang tepat bagi remaja untuk membentuk sikap sosial yang positif. Pembentukan sikap sosial remaja
tidak cukup dengan materi yang diceramahkan tetapi lebih pada contoh konkrit
b. Keberhasilan remaja untuk mencapai kebebasan emosional dari orang
tua juga akan tercapai dengan bantuan kelompok sosialnya, dalam kelompok ini remaja akan belajar untuk dapat memenuhi
kewajibannya sebagai makhluk sosial dan berusaha memenuhi hak-hak dari anggota kelompok lain
c. Perilaku heteroseksual yang sehat juga akan dapat dikembangkan
dalam kelompok-kelompok sosialnya, remaja laki-laki akan cenderung berusaha untuk melindungi remaja perempuan, sesuai dengan peran
gender yang diperankannya. Dari pernyataan diatas dapat disimpulkan bahwa remaja memiliki
ketergantungan yang besar terhadap kelompok-kelompok sosialnya untuk mencapai kematangan emosional. Tercapainya suatu hubungan sosial yang
baik didukung oleh keterampilan remaja dalam berkomunikasi dan membuka diri untuk mengutarakan permasalahan, pikiran, dan
perasaannya kepada orang lain.
47
D. Kerangka Berpikir
