38 sikap terbuka maka antara pengirim pesan dan penerima pesan sama-
sama memberikan informasi yang sebenar-benarnya. Berdasarkan uraian diatas, keterampilan komunikasi interpersonal
dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu latar belakang budaya, ikatan suatu kelompok atau grup, inteligensi, hubungan keluarga, sikap percaya, sikap
suportif, dan sikap terbuka. Faktor-faktor yang telah dipaparkan seperti sikap terbuka memberikan pengaruh terhadap keterbukaan diri individu
karena dengan individu memiliki sikap terbuka maka individu tersebut dapat melakukan keterbukaan diri dengan memberikan informasi secara
jujur dan sebenar-benarnya.
C. Siswa SMP pada Masa Remaja
1. Pengertian remaja
Menurut Hurlock 1980: 206 periode masa remaja sering disebut dengan istilah adolesence yang memiliki arti luas mencakup kematangan
intelektual, emosional, sosial, dan fisik. Santrock 2003 : 26, remaja adalah masa perkembangan peralihan antara masa anak dan masa dewasa
yang mencakup perubahan biologis, kognitif dan sosial-emosional. Perubahan biologis, kognitif, dan sosial-emosional yang terjadi dari
perkembangan fungsi seksual, proses berfikir abstrak sampai pada kemandirian. Masa remaja awal early adolescence usianya dimulai
kurang lebih sama dengan sekolah menengah pertama dan mencakup kebanyakan perubahan pubertas. Masa remaja akhir late adolescence
menunjuk kira-kira setelah usia 15 tahun.
39 Sarlito Wirawan Sarwono 2010: 12 menetapkan batas usia remaja
menurut WHO ialah 10- 20 tahun, terdiri dari remaja awal yang berusia 10- 14 tahun dan remaja akhir yang berusia 15- 20 tahun. Menurut
pandangan masyarakat Indonesia batasan usia remaja adalah usia 11- 24
tahun dan belum menikah.
Menurut Monks,dkk 2006: 262 fase-fase yang dialami oleh remaja antara lain sebagai berikut:
a. Masa remaja awal 12-15 tahun
Pada masa ini remaja mengalami pertumbuhan jasmani yang sangat pesat dan perkembangan intelektual yang intensif. Pada masa
ini remaja tidak mau dianggap kanak- kanak lagi meskipun pada kenyataannya belum bisa meninggalkan sikap kekanak-kanakannya.
Pada masa ini remaja masih belum mengetahui apa yang diinginkannya, remaja sering merasa ragu, tidak puasa dan bahkan
kecewa. b.
Masa remaja pertengahan 15-18 tahun Pada masa ini kepribadian remaja masih bersifat kekanak-kanakan
namun sudah mulai muncul pemahaman baru yaitu kesadaran akan kepribadian dan kehidupan dirinya. Remaja mulai memiliki nilai- nilai
tertentu yang dirasa mantap bagi dirinya. c.
Masa remaja akhir 19-21 tahun Pada masa ini remaja merasa mantap akan dirinya. Remaja sudah
mengenal dan memahami dirinya dan akan melakukan pola hidup yang
40 sudah digariskan sendiri dengan baik dan penuh keberanian. Remaja
sudah memiliki pendirian berdasarkan satu pola yang jelas yang ditemukannya.
Dari uraian diatas dapat diambil kesimpulan bahwa remaja adalah individu yang berada dalam rentang usia 12- 21 tahun yang memiliki
beberapa tugas perkembangan yang mencakup kematangan intelektual, emosional, sosial, dan fisik. Masa remaja berkisar antara usia 12- 21
tahun. Pembagian batasan usia remaja adalah 12-15 tahun pada masa remaja awal, 15-18 tahun masa remaja pertengahan, dan 18-21 tahun
adalah masa remaja akhir. Siswa SMP berada pada masa remaja awal yaitu usia 12- 15 tahun. Pada masa ini kepribadian remaja masih belum
bisa meninggalkan sikap kekanak-kanakannya, masih bingung, sering merasa ragu, kecewa, tidak puas dan belum mengetahui apa yang harus
dilakukan.
2. Karakteristik Remaja
