44
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Dalam penelitian ini, data diperoleh melalui pengisian
kuesioner dan tes hasil belajar. Data diambil di SMP Negeri 1 Bayat dengan halaman sekolah yang cukup luas serta ditanami pepohonan.
Jumlah kelas untuk kelas VII, VIII, dan IX berturut-turut adalah 8, 8, dan 8 serta rata-rata jumlah siswa pada satu kelas yaitu 35 siswa.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan Juni. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 17 Mei 2016 sampai dengan
24 Mei 2016 di SMP Negeri 1 Bayat kelas VII-D dengan jumlah siswa 35 orang.
C. Subjek Penelitian
Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII-D SMP Negeri 1 Bayat berjumlah 35 siswa terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 19 siswa
perempuan. Siswa di kelas ini mendominan berasal dari daerah setempat yakni Klaten, Jawa Tengah. Berangkat ke sekolah sebagian siswa di kelas
VII-D menggunakan sepeda, ada juga yang diantar dengan motor dan berjalan kaki.
D. Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah minat belajar, motivasi belajar, dan
hasil belajar siswa SMP Negeri 1 Bayat pada pembelajaran matematika
dengan mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together NHT.
E. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti sebagai pengajar yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together NHT.
Variabel pada penelitian ini adalah : 1.
Variabel Bebas
Variabel bebas pada penelitian ini adalah minat belajar dan motivasi belajar.
Definisi operasional : a.
Minat belajar siswa. Variabel bebas tersebut yaitu skor yang diperoleh setelah siswa mengisi lembar kuesioner
minat belajar siswa yang telah disusun sesuai ketentuan. b.
Motivasi belajar siswa. Variabel bebas tersebut yaitu skor yang diperoleh setelah siswa mengisi lembar kuesioner
motivasi belajar siswa yang telah disusun sesuai ketentuan.
2. Variabel Terikat
Variabel terikat pada penelitian ini adalah hasil belajar siswa. Definisi operasional : hasil belajar yaitu skor yang diperoleh oleh
siswa setelah mengerjakan tes hasil belajar yang telah disusun sesuai ketentuan.
F. Hipotesis Tindakan
Kategori