Data hasil pada tabel 5.3 dapat diketahui bahwa responden di mulai dari kelas V sebanyak 1 orang 6,7 karena responden kelas V sudah mendapatkan teori
dasar keterampilan dan sudah bisa mulai menghasilkan suatu karya keterampilan yang lebih ringan. Responden kelas VI sebayak 3 orang 20, responden kelas VII
sebanyak 2 orang, responden kelas VIII sebanyak 4 orang 26,6 dan responden kelas IX sebanyak 5 orang 33,3.
5.2.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Agama Tabel 5.4
Distribusi Responden Bersarkan Agama
No Agama
Frekuensi Persentase
1 Kristen Katolik 10
66,7 2 Kristen
Protestan 5 33,3
Jumlah 15 100 Sumber: Kueisoner, Juni 2014
Data hasil pada tabel 5.4 dapat diketahui bahwa mayoritas responden adalah beragama Kristen Katholik sebanyak 10 orang 66,7 karena sekolah ini
merupakan binaan dari ajaran katholik, diasuh dan didik oleh Suster. Responden yang beragama Kristen Protestan sebanyak 5 orang 33,3 menjalankan agamanya
sebagaimana biasanya. Meskipun Karya Murni merupakan yayasan katholik namun tidak menutup diri bagi tunanetra yang beragama selain katolik seperti Islam dan
Budha. Hal ini menunjukkan bahwa ajaran katholik tidak mengajarkan perbedaan karena semuanya adalah sama, sama-sama ciptaan Tuhan yang perlu dibimbing dan
dididik untuk kemajuan mereka.
Universitas Sumatera Utara
5.2.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Suku Bangsa Tabel 5.5
Distribusi Distribusi Responden Berdasarkan Suku Bangsa No
Suku bangsa Frekuensi F
Persentase 1
2 3
4 Batak Toba
Batak Karo Batak Pakpak
Nias Jawa
6 3
1 4
1 40
20 6,7
26,6 6,7
Jumlah 15
100 Sumber: kuesioner, Juni 2014
Data hasil pada tabel 5.5 dapat diketahui bahwa mayoritas responden adalah suku batak toba yang berjumlah 6 orang 40, suku batak karo sebanyak 3
orang 40, suku batak pakpak dan suku Jawa masing-masing sebanyak 1 orang 6,7, dan suku Nias sebanyak 4 orang 26,6. Meskipun memiliki suku-suku yang
berbeda, responden tetap dapat hidup rukun dan tidak membeda-bedakan suku yang satu dengan suku yang lainnya. Mereka hanya mengenal satu bahasa yaitu bahasa
indonesia yang mereka gunakan setiap harinya dalam berkomunikasi sehingga perbedaan suku bukanlah sesuatu yang membedakan diantara mereka.
Universitas Sumatera Utara
5.2.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Daerah Asal
Tabel 5.6 Distribusi Responden berdasarkan Daerah Asal
No Daerah Asal
Frekuensi Persentase
1 Samosir 2
13,3 2 Seribu
Dolok 2
13,3 3 Parlilitan
2 13,3
4 Barus 1
6,7 5 Pematang
Siantar 2 13,3
6 Padang Bulan
1 6,7
7 Tanjung Raya
1 6,7
8 Nias 4
26,7 Jumlah 15
100 Sumber: Kuesioner, Juni 2014
Data hasil pada tabel 5.6 dapat diketahui bahwa mayoritas daerah asal peserta pelatihan keterampilan adalah dari Nias berjumlah 4 orang 26,7. Samosir,
Pematang Siantar, Seribu Dolok dan Parlilitan masing-masing berjumlah 2 orang 13,3. Padang Bulan, Barus, Tanjung Raya, masing-masing berjumlah 1 orang
6,7 . Meskipun berasal dari daerah yang berbeda-beda mereka tetap tetap menjalin kebersamaan sebagai suatu keluarga.
Universitas Sumatera Utara
5.2.7 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Keterampilan yang Dikuti
