1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

Simpulan SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

commit to user

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan

1. Pelaksanaan Pembelajaran Menyimak berita dengan media Audio Visual Video Compat Disk VCD Proses penggunaan media pembelajaran Video Compat Disk pada pembelajaran keterampilan menyimak berita, khususnya dalam menjelaskan pokok-pokok inti berita yang terdiri dari apa, siapa, kapan, di mana, mengapa dan bagaimana pada awalnya siswa belum mengerti benar arti pentingnya menyimak berita dalam kehidupan sehari-hari. Siswa belum termotivasi dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran Audio Visual Video Compat Disk VCD. Namun setelah pembelajaran siklus 2 berlangsung penggunaan media pembelajaran Audio Visual Video Compat Disk VCD dalam pembelajaran menyimak berita dapat berlangsung dengan baik. Proses menyimak berita untuk menemukan unsur-unsur pokok berita yang terdiri dari apa, siapa, kapan, di mana, mengapa dan bagaimana mulai dipahami oleh siswa. Bahkan siswa sudah mengerti arti pentingnya kegiatan menyimak dalam kehidupan sehari-hari, sehingga siswa termotivasi untuk belajar terampil menyimak berita lebih baik lagi. Pada pembelajaran siklus 3 kegiatan pembelajaran sudah berlangsung sangat baik. Siswa sangat bersemangat dalam belajar, bahkan siswa sudah melakukan kegiatan menyimak berita dengan media Audio commit to user Visual Video Compat Disk VCD dengan penuh konsentrasi dan kesungguhan. Siswa sudah bisa menjawab semua soal yang diberikan oleh guru yang terdiri dari pertanyaan apa, siapa, di mana, kapan, mengapa dan bagaimana serta membuat kesimpulan isi berita. Kegiatan pembelajaran berlangsung dengan efektif dan menyenangkan. 2. Peningkatan Keterampilan Menyimak Berita Pada kondisi awal nilai rerata keterampilan menyimak berita siswa 60 dengan tingkat ketuntasan klasikal 60 . Pada siklus 1 nilai rerata siswa 68 dengan tingkat ketuntasan klasikal 70 . Pada siklus 3 nilai rerata siswa mencapai 78.5 sedangkan tingkat ketuntasan klasikal 100. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak tiga siklus di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembajaran Audio Visual Video Compat Disk VCD dalam kegiatan pembelajaran keterampilan menyimak berita siswa kelas VII F SMP Negeri 2 Sukoharjo dapat meningkatkan dan menumbuhkan rasa senang siswa.

B. Implikasi Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Media Audio terhadap Pembelajaran Menyimak Puisi di Kelas X SMA Negeri 6 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

0 4 175

Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Mathla’ul Anwar Leuwisadeng Bogor : penelitian tindakan kelas

1 11 111

Peningkatan kemampuan menulis teks berita dengan menggunakan media audio visual siswa kelas VIII semester II SMPN 2 Tangerang Selatan Tahun pelajaran 2013/2014

3 35 174

PEMANFAATAN PROGRAM MEDIA AUDIO VISUAL, VIDEO COMPACT DISK (VCD) PADA PEMBELAJARAN KIMIA-SMA.

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MENGGUNAKAN MEDIA TEKS BACAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VII- F SMP NEGERI 2 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO.

0 0 8

Media audio visual, keterampilan menyimak, keterampilan berbicara.

0 4 26

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

1 1 16

Peningkatan Keterampilan Menyimak Menggunakan Media Audio Visual Animasi pada Siswa Kelas VII D SMP 1 Margasari Kabupaten Tegal.

0 1 2

Peningkatan Keterampilan Menyimak Berita dengan Metode Peta Pikiran melalui Media Audiovisual pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 36 Semarang.

0 0 2