Hakikat Menyimak Berita Tujuan Menyimak

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user Sedangkan menurut Eric C. Hepwood dalam Harahap, 2006:3, berita adalah laporan pertama dari kejadian yang penting sehingga dapat menarik kepentingan umum. Berita dapat juga diartikan semua yang tercetak dalam surat kabar atau media cetak. Juga semua yang ditayangkan dengan audio atau video juga disebut berita Setiawan.2006. Memahami Apa Itu Berita. Asep Setiawan,2006.:4 Berdasarkan beberapa pengertian berita di atas, dapat disimpulkan bahwa pengertian berita adalah laporan yang berisi suatu peristiwa atau kejadian penting yang menarik perhatian orang banyak dan berita itu berisi tentang fakta atau sesuatu yang baru yang dapat dipublikasikan melalui media cetak atau media elektronik.

c. Hakikat Menyimak Berita

Menyimak berita adalah suatu proses kegiatan mendengarkan laporan yang berisi suatu peristiwa atau kejadian penting yang menarik perhatian orang banyak, dilakukan dengan penuh perhatian, pemahaman, serta interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi atau pesan serta memahami makna yang terkandung didalamnya, yang disampaikan oleh pembawa berita. - What apa : Artinya, apa yang tengah terjadi. Peristiwa atau kejadian apa yang sedang terjadi dalam berita. - Who siapa : Artinya, siapa pelaku kejadian atau peristiwa yang terjadi dalam berita. perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user - Where di mana : Artinya, di mana peristiwa atau kejadian berita yang sedang berlangsung. - When kapan : Artinya, kapan peristiwa atau kejadian berita itu terjadi. - Why mengapa : Artinya, mengapa kejadian yang ada dalam berita itu bisa terjadi - How bagaimana : Artinya, bagaimana kejadian yang ada dalam berita itu bisa berlangsung. Dalam sebuah berita terdapat 6 unsur berita yang disingkat menjadi 5W + 1H w hat, who, where, when, why , dan how . Putra 2006:38

d. Tujuan Menyimak

Tujuan menyimak menurut Lagon dalam Tarigan, 1994:56. a. Menyimak untuk belajar, yaitu untuk memperoleh pengetahuan dari ujaran pembicara. b. Menyimak untuk menikmati keindahan audial, yaitu menyimak dengan menekankan pada penikmatan terhadap sesuatu dari materi yang diujarkan atau yang diperdengarkan. c. Menyimak untuk mengevaluasi. Menyimak dengan maksud agar dia dapat menilai apa-apa yang dia simak baik-buruk, indah-jelek, dan lain-lain. d. Menyimak untuk mengapresiasi materi simakan. Orang menyimak agar dapat menikmati serta menghargai apa-apa yang disimaknya. perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user e. Menyimak untuk mengkomunikasikan ide-idenya sendiri. Orang menyimak dengan maksud agar dapat mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaannya kepada orang lain dengan lancar dan tepat. f. Menyimak dengan maksud dan tujuan dapat membedakan bunyi-bunyi dengan tepat. g. Menyimak untuk memecahkan masalah secara kreatif dan analisis. h. Menyimak untuk meyakinkan dirinya terhadap suatu masalah atau pendapat yang diragukan disarikan dari: Logan [et al]; Shrope dalam Tarigan 1994:56. Setiawan dalam Suratno 2006:16-18 menjelaskan bahwa tujuan pokok menyimak adalah sebagai berikut. a. Untuk mendapatkan fakta. Banyak cara yang dilakukan oleh orang untuk mendapatkan fakta yaitu pertama, dengan mengadakan eksperimen, penelitian, membaca buku, membaca surat kabar, membaca majalah, dan sebagainya. Cara yang kedua untuk mendapatkan fakta sebagian orang melakukannya dengan mendengarkan radio, melihat televisi, berdiskusi dengan sesama, dan lain sebagainya. Dari cara yang kedua tersebut, maka menyimak merupakan media untuk mendapatkan fakta atau informasi. b. Untuk menganalisis fakta dan ide. Setelah mendapatkan fakta atau data, penyimak kemudian melakukan analisis terhadap fakta atau ide tersebut dengan mempertimbangkan hasil simakan dengan pengetahuan dan pengalamannya. perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user c. Untuk mengevaluasi fakta atau ide. Dalam mengevaluasi fakta, penyimak perlu mempertimbangkan sesuatu yang disimak dengan menggunakan pengetahuan dan pengalamannya. Berdasarkan evaluasi di atas penyimak boleh berpendapat : a fakta yang disimak tersebut benar atau tidak, masuk akal atau tidak. Sehingga penyimak akan menyetujui atau mungkin menolak apa yang disampaikan oleh pembicara. b fakta yang disampaikan berbeda dengan fakta yang pernah penyimak terima atau berbeda dengan pengalaman penyimak. Dari uraian tersebut, setelah dilakukan evaluasi dapat disimpulkan bahwa penyimak dapat : pertama mengemukakan pendapat, kedua menolak pendapat, ketiga meragukan fakta yang diterima, keempat mempertimbangkan fakta yang diterima, kelima menyimpulkan ide pokok, dan keenam menilai kebenaran fakta yang diterima. d. Untuk mendapatkan inspirasi. Kita sering dihadapkan pada beberapa masalah. Masalah-masalah tersebut belum tentu segera dapat kita selesaikan atau kita pecahkan. Untuk keperluan inilah kadang-kadang kita segera melibatkan kegiatan menyimak, baik menyimak pembicaraan seseorang, menyimak pidato seseorang dalam pertemuan, maupun menyimak cerita seseorang tamu tentang pengalaman hidupnya. Dengan demikian tadi sebenarnya penyimak bertujuan mendapat sesuatu inspirasi untuk memecahkan atau menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi. e. Untuk memperoleh hiburan. Dalam kenyataan kita senantiasa dihadapkan pada beberapa kesibukan dan beberapa masalah. Setelah pemikiran kita jenuh karena terlalu lelah, kita membutuhkan hiburan. Untuk memperoleh perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user hiburan antara lain dapat kita lakukan dengan menyimak a nyanyian- nyanyian dari langgam jawa lewat radio, b tayangan-tayangan televisi, dan c pertunjukan-pertunjukan secara langsung. f. Untuk memperbaiki kemampuan berbicara. Perlu kita ketahui bahwa berbicara itu tidak mudah. Oleh karena itu, untuk memperlancar atau tingkatan kemampuan berbicara, antara lain dapat ditempuh lewat menyimak pembicaraan orang lain. hal ini tampak ketika kita belajar bahasa asing. Berdasarkan tujuan-tujuan menyimak di atas, maka menyimak yang dilaksanakan dalam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pengetahuan dari materi yang diperdengarkan. Selain itu, bertujuan untuk mengkomunikasikan ide-idenya sendiri

e. Manfaat Menyimak

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Media Audio terhadap Pembelajaran Menyimak Puisi di Kelas X SMA Negeri 6 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

0 4 175

Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Mathla’ul Anwar Leuwisadeng Bogor : penelitian tindakan kelas

1 11 111

Peningkatan kemampuan menulis teks berita dengan menggunakan media audio visual siswa kelas VIII semester II SMPN 2 Tangerang Selatan Tahun pelajaran 2013/2014

3 35 174

PEMANFAATAN PROGRAM MEDIA AUDIO VISUAL, VIDEO COMPACT DISK (VCD) PADA PEMBELAJARAN KIMIA-SMA.

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MENGGUNAKAN MEDIA TEKS BACAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VII- F SMP NEGERI 2 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO.

0 0 8

Media audio visual, keterampilan menyimak, keterampilan berbicara.

0 4 26

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

1 1 16

Peningkatan Keterampilan Menyimak Menggunakan Media Audio Visual Animasi pada Siswa Kelas VII D SMP 1 Margasari Kabupaten Tegal.

0 1 2

Peningkatan Keterampilan Menyimak Berita dengan Metode Peta Pikiran melalui Media Audiovisual pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 36 Semarang.

0 0 2