Pengertian Media Media Pembelajaran

dan lambat menerima dan memahami isi pelajaran yang disajikan dengan teks atau disajikan secara verbal. 6 Dalam proses pembelajaran, media memiliki fungsi sebagai pembawa informasi dari sumber guru menuju penerima siswa. Sedangkan model adalah prosedur untuk membantu siswa dalam menerima dan mengolah informasi guna mencapai tujuan pembelajaran. Fungsi media adalah proses pembelajaran ditunjukkan pada gambar berikut : 7 Gambar 2.1. Fungsi Media Dalam Proses Pembelajaran Dalam kegiatan interaksi antara siswa dengan lingkungan, fungsi media dapat diketahui berdasarkan adanya kelebihan media dan hambatan yang mungkin timbul dalam proses pembelajaran. Beberapa kegunaan media pembelajaran didalam proses belajar mengajar adalah sebagai berikut : 8 1 Media pembelajaran dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan meningkatkan proses dan hasil belajar. 2 Media pembelajaran dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dan lingkungannya, dan kemungkinan siswa untuk belajar sendiri-sendiri sesuai dengan kemampuan dan minatnya. 3 Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu. 4 Model mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata guru, sehingga siswa tidak bosan dan guru tidak kehabisan tenaga, apabila kalau guru mengajar pada setiap jam pelajaran. 6 Sukiman. Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta : PEDAGOGIA, 2012. h.39-40 7 Daryanto. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran …, h.8 8 Sukiman. Pengembangan Media Pembelajaran …, h.44 GURU SISWA PESAN MEDIA MODEL Lama waktu pembelajaran yang diperlukan dapat dipersingkat karena kebanyakan media hanya memerlukan waktu singkat dalam pembelajaran. Pembelajaran dapat diberikan kapan saja dan dimana saja yang diinginkan siswa sehingga dapat meningkatkan kualitas hasil belajar. Terdapat tiga kelebihan kemampuan media menurut Gerlach dan Ely dalam Ibrahim, yaitu : 9 1 Kemampuan Fiksatif Artinya dapat menangkap, menyimpan dan menampilkan kembali suatu obyek dan kejadian. Dengan kemampuan ini, obyek atau kejadian dalam gambar, dipotret, direkam, difilmkan, kemudian dapat ditunjukkan dan diamati kembali seperti kejadian aslinya. 2 Kemampuan Manipulatif Artinya media dapat menyampaikan kembali obyek atau kejadian dengan berbagai macam perubahan sesuai keperluan, misalnya dapat pula diulang-ulang penyajiannya. 3 Kemampuan Distributif Artinya media mampu menjangkau audien yang besar jumlahnya dalam satu kali penyajian secara serempak, misalnya siaran tv atau radio. Hambatan-hambatan komunikasi dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut : 10 1 Verbalisme Artinya siswa dapat menyebutkan kata tetapi tidak mengetahui artinya. hal ini terjadi karena biasanya guru mengajar hanya dengan penjelasan lisan ceramah, siswa cenderung hanya menirukan apa yang dikatakan guru. 2 Salah tafsir Artinya dengan istilah atau kata yang sama diartikan berbeda oleh siswa. Hal ini terjadi karena biasanya guru hanya menjelaskan secara lisan dengan tanpa 9 Daryanto. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran …, h.9 10 Daryanto. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran …, h.9-10