Kesimpulan Saran - Saran

kelompok lain.

B. Elaborasi

1. Peserta didik membentuk 5 atau 6 kelompok untuk mendiskusikan materi “globalisasi” 2. Satu orang dari masing-masing kelompok mempersentasikan hasil kerjanya secara bergantian. kelompok lain memperhatikan dan Menanggapi hasil dari persentasi kelompok tersebut. 3. Guru meminta peserta didik memberikan tepuktangan kepada kelompok yang sudah mempersentasikan hasil kerjanya. C.Konfirmasi 1. Guru memberikan penguatan dan perbaikan-perbaikan hasil kerja siswa yang berupa diskusi. 2. Guru memberikan soal tes uraian sebanyak lima soal. 3. Guru bersama-sama siswa menyimpulka materi yang telah dipelajaran. kerja sama, dan saling menghargai. Peduli, jujur dan ingin tahu. 10 menit C.Penutup KEGIATAN NILAI KARAKTER WAKTU 1. Guru menginformasikan materi ajar yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. 2. Memeriksa hasil tes siswa untuk bahan umpan balik terhadap hasil belajar. 3. Menyampaikan umpan balik terhadap proses belajar dengan memuji siswa yang berani tampil untuk memprestasekan hasil diskusi. 4. Guru menutup pelajaran dengan membaca doa. 5. Guru meninggalkan kelas dengan mengucapkan salam. Jujur, percaya diri dan religius 10 menit

D. Bahan Sumber Pembelajaran

Arsyad Umar dan Djuliyarsih, Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SD Kelas IV. Jakarta, Erlangga hal 53

E. Penilaian Soal uraian

1 Jelaskan pengertian globalisasi secara umum 2 Jelaskan dampak positif dari globalisasi 3 Jelaskan dampak negativ dari globalisasi 4 Sebutkan 3 contoh dampak negativ dari globalisasi 5 Sebutkan 3 contoh dampak positif dari globalisasi F. Kriteria Penilaian Rublik penilaian soal uraian Skor Soal 5 4 3 2 1 Jelaskan pengertian gelobalisasi secara umum Globalisasi diartikan sebagai suatu proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi kelompok masyarakat Globalisasi merupakan kecenderungan masyarakat untuk menyatu dengan dunia, baik di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, maupun komunikasi Globalisasi adalah suatu proses kehidupan yang serba luas. Globe yang artinya bola tiruan atau dunia tiruan Memberikan jawaban tapi kurang tepat Jelaskan dampak positif dari globalisasi Globalisasi sebagai akibat dari kemajuan iptek menimbulkan dampak positif yang besar bagi kehidupan manusia di dunia. Dampak positif dari globalisasi sebagai berikut : adanya perubahan Hanya menjelaskan 4 bagian dari dampak positif globalisasi Hanya menjelaskan 3 bagian dari dampak positif globalisasi Hanya menjelaskan 1 bagian dari dampak positif glo balisasi Memberikan jawaban tapi tidak tepat tata nilai dan sikap, berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Pola hidup lebih baik, terpenuhinya alat pemuas kebutuhan hidup, menjalin komunikasi secara mudah Jelaskan dampak negativ dari globalisasi Globalisasi sebagai akibat dari kemajuan iptek menimbulkan dampak negative yang besar bagi kehidupan manusia di dunia. Dampak negative globalisasi sebagai berikut: Berkembangnya pola hidup konsumtif, berkembangnya sikap individualistis, meningkatnya kesenjangan sosial, munculnya gaya hidup kebarat-baratan, memudarnya nilai-nilai nasionalisme. Hanya menjelaskan 4 dampak negative dari globalisasi Hanya menjelaskan 3 dampak negative dari globalisasi Hanya menjelaskan 1 dampak negative dari globalisasi Memberikan jawaban tapi tidak tepat Sebutkan 4 contoh dampak negativ dari globalisasi Contoh dampak negative dari globalisasi adalah: 1. Banyak anak muda yang lebih cinta budaya barat dibanding budaya sendiri 2. Meniru pakaian artis barat Hanya menyebutkan 3 contoh dampak negative globalisasi Hanya menyebutkan 2 contoh dampak negative globalisasi Hanya menyebutkan 1 dampak negative globalisasi Memberikan jawaban tapi tidak tepat menggunakan rok diatas paha, 3. Terhadap orang tua tidak ada sopannya, 4. Rambutnya di pirangdipang Sebutkan 4 contoh dampak positif dari globalisasi Contoh dampak positif dari globalisasi yaitu: 1. majunyanya alat transportasi. 2. Berkembangnya alat komunikasi, seperti adanya HP. 3. Mudahnya kita mendapatkan imformasi melalui internet . 4. Terjalinnya kerja sama antara Negara di bidang ekonomi Hanya menyebutkan 3 contoh dampak positif globalisasi Hanya menyebutkan 2 contoh dampak positif globalisasi Hanya menyebutkan 1 contoh dampak positif globalisasi Memberikan jawaban tapi tidak tepat Nilai = Skor perolehan X 100 Skor maksimum Mengetahui Kepala MI. Mathla,ul Anwar Benda Baru Guru H.M. Getong S. Pd. I Umiyati Deskripsi Materi Pokok Globalisasi merupakan kecenderungan masyarakat untuk menyatu dengan dunia, baik di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, maupun komunikasi. Pada hakekatnya globalisasi adalah proses yang timbul karena kegiatan yang dampaknya berkelanjutan hingga melampaui batas-batas kebangsaan dan kenegaraan. Selain itu, globalisasi juga ditandai dengan suatu peristiwa yang terjadi di belahan dunia secara lintas budaya sekaligus akulturasi budaya. Misalnya masuknya pengaruh budaya barat dalam kehidupan masyarat timur. Ditin jau dari katanya, globalisasi berasal dari kata “globe” yang berarti bola bumi tiruan atau dunia tiruan. Kemudian, kata globe menjadi global yang berarti universal atau keseluruhan yang saling berkaitan. Dengan demikian globalisasi diartikan sebagai suatu proses menyatunya warga dunia secara umum dan menyeluruh menjadi kelompok masyarakat. Sementara itu menurut para cendekiawan Barat, globalisasi adalah suatu proses kehidupan yang serba luas, tidak terbatas dan merangkum segala aspek kehidupan. Para ahlipun mempunyai pandapat yang berbeda mengenai globalisasi. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Madrasah : MI. Mathlaul Anwar Benda Baru Pamulang Mata Pelajaran : PKn Kelas Semester : IV II Alokasi waktu : 2 x 35 menit 1x pertemuan Pertemuan : ke 2 Standar Kompentensi : Menunjukan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya Kompetenti Dasar : Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya. Indikator : a. Menjelaskan pengertian globalisasi secara umum. b. Menjelaskan dampak positif dari globalisasi. c. Menjelaskan dampak negatif dari globalisasi. d. Menyebutkan contoh dampak negatif dari globalisasi. e. Menyebutkan contoh dampak positif dari globalisasi. Tujuan pembelajaran : Melalui penjelasan guru, tanya jawab, dan diskusi Kelompok tentang pengertian globalisasi, dampak negatif dan positif dari gelobalisasi. Diharapkan siswa dapat menjelaskan pengertian globalisasi, menjelaskan dampak negatif dan positif dari gelobalisasi, dan dapat menyebutkan contoh dampak negatif dan positif dari glo- balisasi. Materi Pembelajaran Materi pokok : Globalisasi Uraian materi : Terlampir Model : Kooperatif Metode Pembelajaran : point-counter-point, Tanya jawab, ceramah Langkah-langkah pembelajaran A.Pendahuluan KEGIATAN GURU NILAI KARAKTER WAKTU 1. Mengucapkan salam,menayakan kabar,berdoa,mengisi daftar hadir. 2. Apersepsi. 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran. 4. Mendeskripsikan secara singkat materi yang akan diajarkan. Religius, jujur, perhatian 10 menit B. Inti KEGIATAN GURU NILAI KARAKTER WAKTU A.Ekplorasi 1. Guru memulai pembelajaran dengan bert anya tentang materi “contoh dampak negatif dari globalisasi ”yang peserta didik ketahui. 2. Guru menjelaskan materi “menjelaskan dampak negatif dari globalisasi ”. 3. Guru meminta peserta didik untuk membuat 5 atau 6 kelompok untuk berdiskusi mengenai “dampak negatif dari globalisasi ”. Masing-masing kelompok terdiri dari 6 atau 7 orang. 4. Guru memberikan pembahasan kepada masing-masing kelompok yang berbeda untuk didiskusikan. 5. Guru mengawasi jalannya diskusi dan membantu siswa yang mengalami kesulitan selama proses diskusi. 6. Guru menugaskan pada masing- masing kelompok untuk mempersiapkan presentasi hasil diskusinya, menunjuk perwakilan masing-masing kelompok. 7. Guru membantu menjelaskan konsep apabila diidentifikasi terdapat kesalahan pemahaman konsep pada siswa. 8. Guru mengawasi jalannya proses presentasi dan membimbing siswa saat saling menanggapi presentasi dari kelompok lain. Jujur, tanggung jawab, percaya diri, setia kawan, dan rasa ingin tahu Berfikir logis, kreatif, kerja sama, dan saling menghargai. 25 menit 15 menit

B. Elaborasi