Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

38 terdapat korelasi yang sedang atau cukup 0,70 – 0,90 Antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang tinggi atau kuat. 0,90 – 1,00 Antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang sangat tinggi dan sangat kuat. Setelah hasilnya dicocokan dengan tabel nilai koefisien korelasi “r” Product Moment baik pada taraf signifikan 5 ataupun taraf 1, kemudian dibuat kesimpulan apakah terdapat korelasi positif signifikan atau tidak. Untuk lebih m emudahkan pemberian interpretasi angka indeks korelasi “r” Product Moment, prosedurnya adalah sebagai berikut: 1. Merumuskan Hipotesa Alternatif Ha dan Hipotesa Nihil Ho Ha: Ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah 17 Ciputat. Ho: Tidak Ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah 17 Ciputat. 2. Mengkaji kebenaran atau kepalsuan hipotesa yang telah diajukan, dengan cara membandingkan besarnya “r” yang tercantum dalam tabel nilai db atau Degree of Freedom df. Adapun rumusnya sebagai berikut: Keterangan : df = Degree of freedom N = Number of Cases Nr = Banyaknya variabel yang di korelasikan. 66 Untuk mencari kontribusi variabel X terhadap variabel Y, Penulis menggunakan rumus sebagai berikut: KD = r 2 x 100 Keterangan : KD = Kontribusi variabel X terhadap Variabel Y r 2 = Koefisien korelasi antara variabel X terhadap variabel Y 66 Anas,op cit.,h.181 df = N- nr 39

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMP Muhammadiyah 17 Ciputat 1. Sejarah Berdirinya SMP Muhammadiyah 17 Ciputat Sekolah Menengah Pertama SMP Muhammadiyah 17 Ciputat berdiri sejak tahun 1964, merupakan sekolah lanjutan pertama tertua di Ciputat yang berciri khas dan bernuansa Islami. Sekolah ini didirikan sebagai suatu wujud turut serta dalam mendidik generasi yang berkualitas berdasarkan Aqidah Islami yang memiliki wawasan Imtaq dan Iptek, dan dapat mengaplikasikan Akhlakul Karimah, inovatif, kreatif, mandiri, dan berdaya juang tinggi dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mencapai tujuan tersebut sekolah ini telah menyediakan sarana dan fasilitas yang memadai seperti ruang belajar tiga lantai, ruang komputer, ruang audio visual, ruang perpustakaan, sarana olah raga yang memadai sarana ibadah, ruang IRM, ruang BPBK. Beberapa prestasi yang telah diraih oleh sekolah ini diantaranya adalah dipercaya sebagai pasukan pengibar bendera di kelurahan pada hari kemerdekaan RI, juara II basket ball, juara I lomba paskibra, danton terbaik dan formasi terbaik di yayasan Dua Mei Ciputat pada Bodetabek, juara harapan II lomba paskibra di kecamatan Ciputat pada tingkat kabupaten 40 Tangerang, dan juara harapan II lomba paskibra Gladiporsi tingkat SMP se- DKI di SMA Negeri 46 Jakarta. Sejalan dengan perkembangan zaman, sekolah ini terus berupaya untuk meningkatkan prestasi siswa, tidak hanya di bidang olah raga tapi juga di bidang pendidikan. Untuk itu sekolah ini menyediakan tenaga pengajar yang terdiri dari lulusan SI dari berbagai disiplin ilmu, dengan harapan mampu meningkatkan kualitas pengajaran dan prestasi siswa di bidang pendidikan. Pendidikan Agama Islam PAI yang dilakukan di SMP Muhammadiyah 17 Ciputat, menjadikan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai salah satu mata pelajaran yang diajarkan kepada siswa selama 2 jam pelajaran atau 2x45 menit setiap minggunya. Dengan adanya mata pelajaran ini diharapkan dapat membantu siswa memahami materi keagamaan yang diajarkan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, sehingga membuat siswa dapat menerima materi keagamaan yang diberikan dengan baik dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari- hari. Selain itu usaha SMP Muhammadiyah 17 Ciputat dalam mengintensitaskan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan menanggulangi kenakalan remaja ialah mengadakan qiraati, siraman rohani, dan shalat berjamaah.

2. Profil Sekolah

Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 17 Ciputat Alamat Sekolah : Jalan H. Juanda Nomor 21 kode pos 15412 Rempoa Ciputat Timur Kabupaten Kota : Tangerang Selatan Email Sekolah : smpmuhammadiyah_17ciputatyahoo.com TelpFaximile : 021 7401364 NSSNDSNPSN :202280310003200204001120603576 Jenjang Akreditasi : Terakreditasi “A” 41 Tahun Didirikan : 10 Oktober 1964 Tahun beroperasi : 10 Oktober 1964 Kepemilikan Tanah: a. Status Tanah : Tanah Desa b. Luas Tanah : 1000 M Status Bangunan : Pribadi a. Surat Izin Bangunan : - b. Luas Seluruh Bangunan : 1176 M

3. Keadaan Siswa, Guru dan Tata Usaha

Tabel 4.5 Keadaan Siswa No Tahun Pelajaran Kelas 7 Jml Kelas 8 Jml Kelas 9 Jumlah Jumlah Siswa Jumlah Siswa Jumlah Siswa L P Jml Rbl L P Jml Rbl L P Jml Rombel 1 20052006 107 63 170 4 121 91 212 5 62 45 107 3 2 20062007 100 59 159 4 108 60 168 4 121 85 206 5 3 20072008 76 70 146 4 91 52 143 4 96 58 154 4 4 20082009 45 42 87 2 66 64 130 4 81 52 133 4 5 20092010 75 50 125 4 45 36 81 2 63 64 127 4 6 20102011 96 72 168 4 72 52 124 3 44 34 78 2 7 20112012 78 84 162 4 89 72 161 4 65 54 119 3 8 20122013 63 66 129 4 79 81 160 4 77 70 147 4 Tabel 4.6 Keadaan Guru dan Tenaga Tata Usaha Jumlah Tenaga Guru Jumlah Tenaga Tata Usaha Guru Tetap Guru Tidak Tetap Guru DPK Guru Bantu Tetap Tidak Tetap Pesuruh Penjaga Sekolah 9 23 3 - 5 - 2 1 42

4. Sarana dan Prasarana

Tabel 4.7 Sarana Kegiatan Belajar Mengajar No Pertelaan Jumlah Luas bangunan m Ket Milik Numpang 1. Ruang belajar 10 - 835 2 Ruang kepala sekolah 1 - 18 3 Ruang guru 1 - 49 4 Ruang tata usaha 1 - 20 5 Ruang keterampilan 1 - 49 6 Ruang koperasi 1 - 8 7 Ruang osis 1 - 8 8 Ruang kamar mandi 6 - 10 9 Gudang 1 - 12 10 Perpustakaan 1 - 46 11 Ruang audio visual 1 - 48 12 Laboratorium IPA 1 - 49 13 Laboratorium bahasa 1 - 48 14 Laboratorium Komputer 1 - 48 15 Sanggar pramuka 1 - 6 16 Ruang PMR 1 - 6 Tabel 4.8 Data Kepegawaian Guru Bidang Study No Mata Pelajaran Pendidikan SI Sarmud D1 D2 D3 Lain-lain 1 Pendidikan Agama Islam 3 - - - - - 2 PPKN 2 - - - - - 3 Bahasa Indonesia 2 - - - - - 4 Matematika 2 - - - - - 5 IPA 3 1 - - - - 6 IPS 3 - - 1 1 - 7 Penjaskes 2 - - - 1 - 8 Kesenian - - - - - - 9 Bahasa Inggris 3 - - - - - 10 Mulok 3 - - - - - 11 BP 1 - - - - - Jumlah 22 1 1 2