lanjutan pendidikan dasar. Pendidikan menengah terdiri atas pendidikan menengah umum dan kejuruan.sedangkan pendidikan tinggi merupakan
jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doctor yang
diselenggarakan oleh pendidikan tinggi.
33
3. Tujuan Pendidikan
Tujuan pendidikan pada hakikatnya adalah untuk mengubah orang yang dihendaki adalah terjadinya perubahan tingkah laku pada diri
seseorang setelah melalui proses pendidikan. Perubahan tingkah laku itu mencangkup perubahan berfikir, cara berbuat yang lebih ilmiah, penuh
kecakapan, penuh kepercayaan pada diri sendiri, simpatik, rasional, dan bebas.
34
Menurut Zakiyah Daradjat, ada beberapa tujuan pendidikan, yaitu: a. Tujuan umum yaitu, tujuan yang akan dicapai dengan semua kegiatan
pendidikan baik dengan pengajaran, atau dengan cara lain. b. Tujuan akhir yaitu insan kamil yang akan menghadap tuhannya,
merupakan tujuan akhir dari proses pendidikan pendidikan Islam. c. Tujuan sementara yaitu, yang akan di capai setelah anak didik diberi
sejumlah pengalaman tertentu yang direncanakan dalam suatu kurikulum pendidikan formal.
33
Zurinal Z, Ilmu Pendidikan, Pengantar dan Dasar-Dasar Pelaksanaan Pendidikan, cet ke 1,diterbitkan Lembaga Penelitian UIN Jakarta dengan UIN Jakarta Press
34
Drs.Cece Wijaya Dkk, Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan Dan Pengajaran, , PT . Remaja Rosdakarya,Bandung 1992 cet pertama h. 25
d. Tujuan operasional yaitu dengan praktis yang akan dicapai dengan sejumlah kegiatan pendidikan tertentu.
35
Sedangkan menurut Tim Penyusun Buku Pendidikan Islam, Tujuan pendidikan, terbagi menjadi empat macam, yaitu: tujuan umum, tujuan
akhir, tujuan sementara, dan tujuan operasional. a. Tujuan umum, adalah tujuan yang akan dicapai dengan semua kegiatan
pendidikan, baik dengan pendidikan atau dengan cara yang lainnya. Tujuan ini meliputi seluruh aspek kemanusiaan, seperti: sikap, tingkah
laku, penampilan, kebiasaan, dan pandangan. b. Tujuan akhir, adalah membentuk “insan kamil” manusia sempurna
yang mati dalam keadaan berserah diri kepada Allah dalam artian beragama islam.
c. Tujuan sementara, adalah yang akan dicapai setelah anak diberi sejumlah pengalaman tertentu yang direncanakan dalam kurikulum
pendidikan formal. d. Adapun tujuan operasional adalah tujuan praktis yang akan dicapai
dengan sejumlah kegiatan tertentu.
36
Suharsimi Arikunto menerangkan tujuan pendidikan sebagai berikut: Pertama, tujuan umum pendidikan. Tujuan ini menentukan perlu dan
tidaknya sesuatu program diadakan. Di dalam praktek sehari-hari di sekolah, tujuan ini dikenal sebagai, TIU Tujuan Instruktional Umum.
Kedua, tujuan yang didasarkan atas tingkah laku. Dalam periode 20 tahun
35
Zakiyah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Aksara Mei,1996, cet ke-3 hal 29-33
36
Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam Bandung:CZ.Pustaka Setia, 1997 h.48-62
