Konsep dasar negara : studi analisis terhadap pemikiran soekarno

KONSEP DASAR NEGARA

(STUDI ANALISIS TERHADAP PEMIKIRAN SOEKARNO)

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana Strata Satu (S1)

Oleh :

AJAT SUDRAJAT 203033202172

JURUSAN PEMIKIRAN POLITIK ISLAM

FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA

KONSEP DASAR NEGARA

(STUDI ANALISIS TERHADAP PEMIKIRAN SOEKARNO)

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana Strata Satu (S1)

Oleh :

AJAT SUDRAJAT 203033202172

Di bawah bimbingan :

Drs. Nawiruddin, M.A NIP. 150317965

JURUSAN PEMIKIRAN POLITIK ISLAM

FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA

Skripsi yang berjudul Konsep Dasar Negara (Studi Analisis Terhadap Pemikiran Soekarno), telah di ujikan dalam sidang munaqasyah Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, pada tanggal 28 Mei 2007. Skripsi ini telah di terima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana program strata satu ( S 1) pada jurusan Pemikiran Politik Islam.

Sidang munaqasyah

Jakarta, 28 Mei 2007

Ketua merangkap anggota Sekretaris merangkap anggota

Drs. Harun Rasyid, MA Suzanti Ikhlas, A.Md

NIP. 150 232 921 NIP. 150 286 874

Anggota,

Penguji I Penguji II

Dr. Sirajuddin Aly, MA Drs. Masri Mansoer, MA

NIP. 150 318 684 NIP. 150 224 493

Pembimbing,

Drs. Nawiruddin, MA NIP. 150 317 965

Kata Pengantar

Alhamdulillah, atas segala keterbatasan dan kekurangan, akhirnya penulis berhasil menyelesaikan tugas akhir sebagai mahasiswa Strata Satu (S1) di program studi Pemikiran Politik Islam, Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Berbagai rintangan dan hambatan penulis hadapi dengan penuh kesabaran. Keberhasilan penulis dalam menyandang predikat sarjana bukan sebuah kebetulan atau kewajaran, tetapi ini adalah sebuh upaya perjalanan dalam meniti intelektualitas yang penuh duka. Penulis masih merasakan betapa pahitnya untuk meraih semua ini (sarjana), jika saja baju yang bersimbah keringat, air hujan yang mengguyur sekujur tubuh dan letih karena perjalanan ke kampus yang sangat jauh, bisa bercerita kepada semua orang, maka semua itu akan bercerita tentang pengalaman pahit yang penulis jalani selama ini. Semua ini penulis lakukan demi sebuah intelektualitas. Tanpa perjalanan ini, penulis tidak akan bisa disebut seorang sarjana.

Atas izin-Nyalah, penulis telah menyelesaikan sebuah skripsi dengan judul

Konsep Dasar Negara: Studi Analisis Pemikiran Soekarno. Judul ini sengaja penulis angkat mengingat masalah ini memiliki daya tarik tersendiri bagi penulis, apalagi ketika penulis hubungkan dengan sosok penggali dari dasar negara Indonesia, yaitu Soekarno. Peranan Soekarno sebagai ploklamator, tokoh nasionalis, bapak bangsa, sang revolusioner dan bahkan ada juga yang menyebut diri-nya (Soekarno) sebagai diktator. Inilah yang menyebabkan kepopuleran kharismanya serta pengaruh

pemikiran Soekarno, menurut penulis, hingga saat ini di Indoesia belum ada yang menandingi. Disamping itu, ada beberapa alasan lain yang membuat penulis tetap mengangkat tema tersebut (Konsep Dasar Negara...). yakni, pertama, sependek pengetahuan penulis, di lingkungan UIN Jakarta tema ini belum ada yang mencoba menggarapnya. Kedua, pembuatan skripsi ini dilaksanakan pada bulan Mei, mudah-mudahan bermanfaat karena bulan Mei memiliki nilai historis bagi bangsa Indonesia dalam perumusan dasar negara (Indonesia) melalui BPUPKI.

Dalam skripsi ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1. Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta bapak Prof. Dr. Komaruddin Hidayat. 2. Dekan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat bapak Amin Nurddin, MA.

3. Ketua program non reguler dan seluruh dosen pemikiran politik Islam. 4. Bapak Drs. Nawiruddin, MA selaku pembimbing.

5. Kedua orang tua penulis.

6. Kawan-kawan seperjuangan, Margono, Suhadi, Kosasih dan Abadul Syukur. Kepada mereka penulis ingin katakan: belajarlah yang rajin dan maaf jika penulis selalu terdepan dari kalian.

7. Tak lupa kepada keluarga besar yayasan pesantren Baitussalam, pak Heri Hermansyah, Ibu Een Yuparni ( Bu Yuyu), penulis tidak akan pernah melupa-kan segala budi-baik yang telah penulis rasakan.

8. Kepada adik-adik penulis, janganlah kalian membuat kecewa. Hidup kita penuh perjuangan, maka teruslah belajar, karena orang yang cerdas ialah bukan orang

yang berfikir untuk saat ini, tetapi ia berfikir untuk waktu yang akan datang (future tense).

9. Kawan-kawan seide dan sepemikiran, ceria dan duka, mereka ialah yang masuk di dapur intelektualitas HMI dan IMM cab. Ciputat.

10.Terakhir, kepada seseorang yang telah tulus mendo’akan penulis siang malam, yang memberi inspirasi, semangat dan harapan masa depan, karena dia adalah mata air bagi penulis. Walau dalam perjalanan, penulis dan dia seringkali terjadi salah paham, tetapi semua itu bukan menjadi penghalang. Dia adalah seorang wanita berkerudung merah jambu. Retno Septiyani namanya.

Akhirul kalam, semoga skripsi ini bisa bermanfaat. Atas segala kekurangan dan kelemahan skripsi ini, semuanya kembali kepada penulis sendiri. Oleh karena itu, tegur sapa dan saran atas perbaikan skripsi ini penulis sangat mengharapkan.

Bogor, 1 Juni 2007

Belajar Berkreasi, ya…hanya Belajar Berkreasi

Aku tidak pandai dalam tulis menulis, apalagi bahan yang bagus untuk disajikan kepada para pembaca, modalku pas-pasan, bahkan bisa tergolong seret. Tetapi, keinginanlah yang mengantarkanku memberanikan diri untuk menulis, padahal wawasan keilmuan aku tidak ubahnya bagai anak jalanan, yang mencari sesuap nasi untuk kelangsungan hidup. Bukan materi, bukan populeritas yang aku dambakan, aku ingin berbagi, aku ingin mengobrol dengan para pembaca.

Ketika aku harus memilih, apakah aku diam tanpa seutas karya dalam hidup ini atau memilih menulis dengan segala keterbatasan ? Hingga akhirnya aku memilih menulis, karena lebih baik tulisan buruk dengan maksud yang baik, dari pada aku diam tanpa karya dan upaya.

Aku ingin membebaskan segala imajinatifku, biarlah pikiranku melayang, aku tidak bermaksud untuk melukai orang, jika ternyata tulisanku menyinggung, tapi apa yang kulihat itulah yang kutulis dengan tenang, akan tetapi idealismeku tetap tertanam dalam raga ini, hingga akhirnya aku tidak mau asal menulis, melainkan bagaimana memperbaiki kondisi sosial masyarakat yang sepertinya, makin hari semakin tidak menentu. Aku ingin berkontemplasi atas masa lalu dan sekaligus melakukan meditasi tentang masa depan. Mudah-mudahan kedepan, dengan tulisan, mengingatkan kepada kita semua akan makna yang lebih hakiki.

Ada sebuah ungkapan yang perlu kita renungi lebih dalam, yaitu: “Pikiran itu punya kaki”. Oleh karena itu, pikiran mampu kemana saja sesuai dengan kehendak dirinya dan tentunya bagi mereka yang gemar berfikir. Bagaimana fikiran itu bisa

berjalan ? Untuk mengetahui fikiran itu bisa berjalan kita harus tahu tentang alur huruf demi haruf, kata demi kata yang kemudian terbentuklah kalimat. Dengan kalimat (Baca: tulisan) itulah bisa berjalan dari satu tujuan menuju tujuan lain.

Sebuah pristiwa sehari-hari adalah ilham yang tak akan habis diekplorasi, walau kulambat menyadari, tapi bukan alasan untuk tidak berkreasi. Adanya kesedihan, keceriaan membuka diri untuk saling membagi. Sejalan pengalaman dan sederet pristiwa yang kualami, aku refleksikan melalui untaian kata. Apa yang terjadi pada hari ini, aku ukir dengan sebuah kejujuran sanubari. Sepert inilah keseharian aku jalani, desisan-desisan hati takkan henti bergumam sendiri.

Dalam renungan keseharian, aku bertanya-tanya atas makna kehidupan ini, apa sebenarnya keinginan Sang Kreasi ini ? Celah-celah perjalanan tak pernah lupa kupapasi dan ternyata semua hampa tak berarti. Penyesalankah ungkapan ini atau aksi protes kepada Dia ? jawabku tidak !

Bahkan kuingin katakan kepada Dia “Ya…Allah, jangan Kau jadikan kebodoh-anku sebagai bulan-bulanaan orang-orang yang tidak suka padaku, tapi jadikan kebodohanku sebagai kekuatan agar aku terus belajar”. Akhirnya, kepada Allah jualah kuserahkan segala urusan. Semoga Allah meridhai apa yang aku lakukan selama penyelesaian karya ini. Amin.

“Ya…Allah, berikan kesanggupan pada diriku untuk berusaha dalam kegagalan, bersabar dalam keputusasaan, berjalan kedepan tanpa teman, jihad tanpa senjata, amal

tanpa pamrih, perjuangan dalam kesunyiaan, keagungan tanpa kemahsyuran, iman tanpa pengaruh riya, kebajikan tanpa unsur kemunafikan, keberaniann yang matang,

Ketahuilah bahwa dengan kepergianmu pikiran dan keyakinanku telah terlucuti. Hatiku yang lemah ini tak lagi punya kesabaran dan ketetapan hati. Jangan tanya daku tentang wajahku yang lesu, hatiku yang risau atau kebakaran dalam jiwaku.

Datang dan lihatlah dengan matamu sendiri, karena kekuatan kata-kata tak dapat menjelaskan semua ini! Wajahku berubah menjadi seperti panggangan roti dalam baramu. Kini aku remuk bagai roti basi dan terhambur.

Tangisan Sebuah Tulisan

Tulisan ini bukan untuk dibaca tapi untuk dimengerti, kutulis kata hatiku dalam sebilah pulpen dengan sobekan-sobekan kertas yang berserakan. Jangan ditanya apa istimewanya tulisan ini, karena sulit untuk dicari. Apa lagi tulisan ini, hanya untuk mengenang segala kehampaan, emosi, yang berklindan dalam diri. Kejadian demi kejadian tak lalai untuk kutulis dalam catatan harian. Banyak persoalan yang kupendam dalam-dalam, kutulis dengan bahasa sindiran. Bukan karena aku orang pengecut, tapi kuingin ajak mereka berfikir, bergulat dalam alam perenungan.

Aku bukan seorang filosof atau seorang kreasi dipertapaan. Aku tak indahnya seekor kutu perjalanan, yang sulit mencapai puncak sana atau barangkali pula hanya seperti angin bertiup sepoi yang tak kuasa mengeringkan setetes air dibebatuan. Aku hanya ingin mengungkapkan kebenaran, sebuah awal kehidupan, yang ditandai dengan akhir riwayat kehidupan.

Biarlah aku gagal menjalani tepi, tapi jangan terputus harapan-harapan kedepan. Aku membaca setiap malam, berfikir setiap malam dan aku sudah bangun lagi setiap jam tiga pagi. Aku bukan manusia tanpa dosa, bayak sekali kesalahan-kesalahan yang pernah kulakukan. Aku selalu mengejar cita-cita, hidupku penuh dengan keseriusan, sehingga orang menganggapku bukan seorang yang humoris. Aku selalu mencoba menundukan keadaan atau menciptakan keadaan. Akibatnya tidak sedikit persoalan yang kuhadapi, bahkan sampai menusuk sanubari.

“…dengarlah setitik suara hatiku” Rasa nyeri tak kurasakan dalam luka. Rasa nyeri di dada, lebih terasa.

Hatiku tergores jauh lebih dalam. Perih…, seperti disobek-sobek trisula. Aku memang bukan kesatria. Apa lagi penguasa, seperti paduka

Aku hanya lelaki jelata yang penuh duka yang hanya bermimpi dengan buaian cita-cita

Aku sekedar ingin mencicipi ilmu dalam mahligai paduka Dan kemudian kubaktikan demi kaumku para jelata Tak sedikitpun kuberharap sebagai pahlawan si pembela Berdosakah seorang jelata memiliki cita-cita ?

Sayang, aku tidak memiliki kedudukan istimewa seperti paduka Yang selalu menjadi pemeran utama

Layaknya jelata, aku harus tetap terpendam, sementara paduka berdiri jauh diatas sana

Aku sadar akhirnya, cita-citaku terlalu tinggi menggantung dilangit maya Mana bisa rakyat jelata menerobos begitu saja

Apa lagi kuhadir tanpa nama, seperti paduka terpuji bahasa dan tata Dibanding paduka, aku tentu bukan apa-apa

Inilah suara hati sang jelata

Entah kapan paduka melihat alam nyata. Berpihak kepada rakyat jelata dan duka Para jelata... nasib bukan akhir dari catatan kata

# Akhir Penantian # Setapak telah terlewati untuk berganti tahun Embun-embun pagi berceceran Bagai sorak porai berlindan dari kegelapan Kurenungi hari demi hari mencapai puncak tahun Tubuhku gemetar, teringat tahun terlewati dengan sampan Hikayatku salah dalam perjalanan Babad demi babad telah kulalui dengan penyesalan Inikah kenyataan ? Perjalanan yang sesak, beribu manusia yang berduyun Namun, oh…ternyata merpati berkicau di perbukitan Para pendusta berkhutbah dengan keangkuhan Mengusungkan lengan Sambil berkomat-kamit inilah kebenaran Oh..pendusta, kau raih sesuatu demi keuntungan Kau tak mau rugi, tapi mengaku dermawan Sadarilah ini akhir penantian Rambut tumbuh beruban Hari gelap, tanda sang maut datang membawa persoalan Jangan sampai menyesal dihari depan. Karena itu kehinaan Jadikanlah pengorbanan Sebagai bekal di jalan yang panjang

Alam Badut

Sebenarnya, tidak ada alam badut dalam permukaan alam ini. Tapi, karena penghuni alam itu terdiri dari para badut, maka alam itu diberi nama alam badut.

Sebelumnya, alam badut itu tampak penuh kedamaian, keharmonisan, toleransi dan bahu-membahu dalam banyak persoalan, tetapi entah apa yang terjadi beberapa saat kemudian suasana alam badut dicekam oleh langit yang selalu redup dan gelap. Berhari-hari sang surya tak muncul diperlangitan. Hujan, halilintar, badai dan topan terus menyambar para sang badut, sesungguhnya semua itu bukan alam badut yang tak lagi bersahabat, melainkan para badut yang tak mengerti akan arti sebuah ikatan kebersamaan. Sehingga udara lembap, senyap dan gerah.

Nyaris, tak ada lagi badut yang bisa tertawa terbahak-bahak. Padahal pekerjaan para badut selalu berkaitan dengan canda tawa. Presiden badut yang hobinya tersenyum, kini hanya bisa mondar-mandir kebingungan, karena tak tahu apa yang harus dilakukan.

Namanya juga alam badut, system kekuasaan dan strukturnya lucu dan amburadul tak perlu lagi kebenaran, yang penting saya senang itulah motto dan harapan para badut. Badut lupa akan canda dan tawa. Siapa yang berani melawan lelucon presiden badut, maka sang presiden badut tak segan-segan menyingkirkan dari pentas kekuasaannya.

Entah sampai kapan semua bisa berjalan seperti semula, biarlah sang waktu yang menjawab semua itu. Namun yang pasti, tak pernah ada sesuatu yang diam, semua akan tetap bergerak, dinamis dan terus berputar.

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR... i

DAFTAR ISI... iv

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Perumusan Masalah ... 10

C. Tujuan Penelitian ... 10

D. Metode Penelitian ... 10

E. Sistematika Penulisan ... 11

BAB II BIOGRAFI SOEKARNO... 13

A. Riwayat Hidup dan Pendidikan... 13

B. Aktivitas dan Karir Politik ... 19

C. Ideologi dan Konsep Dasar Pemikiran Politik Soekarno (NASAKOM)... 23

BAB III KONSEP DASAR NEGARA ... 30

A. Pengertian Konsep Dasar Negara... 30

B. Sejarah Kelahiran dan Perumusan Pancasila ... 31

BAB IV NILAI-NILAI DASAR NEGARA

DALAM PERSPEKTIF SOEKARNO ... 47

A. Konsep Ketuhanan ... 48

B. Kemanusiaan ... 54

C. Persatuan ... 56

D. Kerakyatan dan Demokrasi ... 60

E. Keadilan ... 64

BAB V PENUTUP... 68

A. Kesimpulan ... 68

B. Saran-Saran ... 69

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Proses awal pembentukan Negara Indonesia yang paling fundamental dan krusial ialah bagaimana menyepakati dan komitmen terhadap dasar Negara. Dalam sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPKI), paling tidak ada empat persoalan pokok yang menjadi sorotan, yaitu : Pertama, persoalan bentuk negara. Kedua, batas geografis negara. Ketiga, dasar filsafat negara dan

keempat, persoalan yang bertalian dengan pembuatan suatu konstitusi. Empat persoalan tersebut berjalan dengan lancar, kecuali tentang persoalan dasar negara. Ketika dasar negara mulai disinggung, iklim politik pun menjadi hangat.

Di tengah arus dinamika politik dan nuansa pencarian jati diri bangsa, saat bendera kemerdekaan berkibar, Indonesia sangat berpotensi melahirkan konflik, baik konflik karena SARA, kepentingan, dan bahkan idiologi. Proses pembentukan dan mempertahankan kedaulatan negara baru, seperti Indonesia, telah menimbulkan pertarungan kepentingan dari berbagai kelompok yang saling bersaing memperebut-kan kekuasaan dan pengaruh. Persaingan ini pada gilirannya melibatmemperebut-kan pertarungan

kelompok ideologi utama yang tumbuh sejak zaman pergerakan (kemerdekaan, peny), yaitu kelompok Islam, Nasionalisme Sekuler dan Komunisme.1

Untuk perumusan pembentukan dasar negara, ketika itu para wakil rakyat Indonesia dapat dibagi atas dua kelompok besar, yakni mereka yang mengusulkan Islam sebagai dasar negara dan mereka yang mengajukan agar negara Indonesia berdasarkan kebangsaan, termasuk golongan komunis2 mendukung dasar kebangsaan,

tanpa harus terkait dengan agama (Baca: sekuler). Kelompok ini diwakili oleh para tokoh, seperti Dr. Radjiman, Soekarno, Mohammad Hatta, Profesor Supomo, Mohammad Yamin, Wongsonegoro, Sartono, R.P. Suroso dan Dr. Buntaran Martoatmodjo, semua tokoh ini adalah hasil didikan Barat. Dari kelompok pembela dasar Islam diwakili oleh tokoh terkemuka, seperti Ki Bagus Hadikusumo, KH. Ahmad Sanusi, Kahar Muzakkar dan KH. A. Wachid Hasjim.3

Kalangan agamis meyakini bahwa agama (Islam) dan politik tidak dapat dipisahkan (integral), seperti yang diungkapkan dalam pidato Ki Bagoes Hadikoesoemo pada tanggal, 31 Mei 1945, mengatakan:

“…Oleh karena itu tuan-tuan, saya sebagai seorang bangsa Indonesia tulen, bapak dan ibu saya bangsa Indonesia, nenek moyang saya pun bangsa Indonesia juga asli dan murni belum ada campurannya; dan sebagai seorang muslim yang mempunyai cita-cita Indonesia raya dan merdeka, maka supaya negara Indonesia merdeka itu dapat berdiri tegak dan teguh, kuat dan kokoh,

1

Yusril Iza Mahendra, Modernisme dan Fundamentalisme Politik Islam: Perbandingan Partai Masyumi (Indonesia) dan Partai Jama’at-Islami (Pakistan), (Jakarta: Paramadina, 1999), h. 67.

2

Komunisme hanya terlibat dalam waktu yang sangat singkat, karena peristiwa pemberonta-kan yang pernah dilakupemberonta-kannya, yaitu pada tahun 1926 di jawa Barat dan tahun 1927 di Sumatra. Dengan peristiwa tersebut, maka dialog idiologis selanjutnya hanya melibatkan dua kelompok, yakni kelompok Islamis dan kelompok sekuler.

3

Ahmad Suhelmi, Polemik Negara Islam: Soekarno versus Natsir, (Jakarta: Teraju, 2001), h. viii.

saya mengharapkan akan berdirinya negara Indonesia ini berdasarkan agama Islam...”4

Sementara Soekarno dari kalangan nasionalis berpendapat, bahwa agama harus dipisahkan dari negara, karena untuk menjaga kemurnian, kesucian dan

ke-ilahi-an Islam dari tabiat manusia yang rusak budi pekertinya. Ketidak setujuan Soekarno dalam mengintegrasikan agama dan negara bukan untuk mendurhakai Islam tetapi justru agar Islam dapat lepas dari belenggu yang menghalangi kemajuannya:

“…maka kemerdekaan agama dari ikatan negara itu berarti djuga, kemerdekaan negara dari ikatan anggapan-anggapan agama jang djumud,

jakni kemerdekaan negara dari hukum-hukum tradisi dan faham-faham Islam kolot jang sebenernja bertentangan dengan djiwa Islam sedjati, tetapi njata selalu mendjadi rintangan bagi gerak-geriknja negara kearah kemadjuan dan kemoderenan. Islam dipisahkan dari negara, agar supaja Islam mendjadi merdeka, dan negarapun mendjadi merdeka. Agar supaja Islam berdjalan sendiri. Agar supaja Islam subur, dan negarapun subur pula…”5

Menanggapi pendapat Soekarno, Natsir mengatakan bahwa Islam tidak mengenal pemisahan agama dengan negara. Lebih lanjut, Natsir berkata; kemajuan adalah berhimpunnya kejayaan dunia dan kemenangan akhirat dan hidup duniawi dengan hidup rohani tidak bisa dipisah dalam idelogi Islam,6 walaupun demikian,

Soekarno tetap teguh pada pendapatnya.

Dengan kerenggangan yang terjadi ketika itu, sungguh gagasan yang cerdas bagi Soekarno sebagai founding father memberi sebuah solusi pengikat sosial politik yang dapat menjadi faktor kohesi yang mampu memberi ruang terhadap identitas

4

Iman Totok Rahardjo dan Herdianto WK (ed), Bung Karno Wacana Konstitusi dan Demokrasi: Kenangan 100 tahun Bung Karno, (Jakarta: PT Grasindo, 2001), h.15.

5

Soekarno, Dibawah Bendera Revolusi, (Djakarta: Gunung Agung, 1965), h. 405. 6

Badri Yatim, Soekarno, Islamisme dan Nasionalisme, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999), h. 154.

nasional sekaligus melanggengkan entitas Indonesia. Faktor kohesi yang diistilahkan oleh Robert Bellah adalah sebagai “civil religion”. Jika idiom dari Bellah ini kita tarik ke dalam perspektif keindonesiaan, akan tertuju pada perekat sosial yang kita kenal sebagai Pancasila.

Soekarno adalah seorang pemimpin bangsa yang mempunyai kecerdasan dan kemampuan intelektual tinggi, dengan ijtihad politiknya Soekarno menggali dari berbagai arus pemikiran besar dari nasionalisme, sosialisme, kapitalisme dan paham keagamaan, yang disintesiskan menjadi apa yang disebut Pancasila.7 Ia melakukan ini

dengan penuh semangat, mengungkapkan gagasan-gagasan yang merupakan inti dari pemikiran politiknya selama 20 tahun, yang dikemukakannya dengan beberapa tambahan dan beberapa tekanan baru, dalam bentuk lima prinsip dasar, Pancasila.

Pecetusan ide Pancasila berawal dari idenya tentang persatuan bangsa yang memiliki banyak aliran pemikiran, suku, agama dan keanekaragaman masyarakat. Ia sangat yakin Pancasila sebagai landasan filosofi negara akan mampu merangkul semua aliran yang berbeda-beda dan memungkinkan terwujudnya persatuan, yang begitu ia dambakan. Sehingga ia (Soekarno) ingin menetapkan asas bersama, agar dengan asas tersebut bangsa Indonesia dapat bersatu dan menerimanya. Soekarno mengatakan dalam pidatonya:

“…kita harus mencari persetujuan, mencari persetujuan paham. Kita harus bersama-sama mencari persatuan philoshopisce grondslag, mencari satu “Weltanschauung” yang kita semua setuju. Saya katakan lagi setuju ! yang saudara Yamin setuju, yang Ki Bagoes setuju, yang Ki Hadjar setuju, yang saudara Sanoesi setuju, yang saudara Abikoesno setuju, yang saudara Lim

7

Koen Hian setuju, pendeknya kita semua mencari satu modus…”8

Berkali-kali Soekarno mengupayakan pengembangan sebuah idiologi, termasuk juga apa yang dinamakan Marhaenisme, sebuah nama seorang petani yang pernah ia ketemukan sekitar tahun 1930-an, yang kemudian oleh Soekarno di jadikan ideologi perjuangan atau sebagai counter ideology terhadap ideologi reaksioner yang direpresentasikan oleh imperialisme Belanda ketika itu. Lebih dari itu, bahwa cita-cita marhaenisme bukan sekedar untuk mengusir penjajah Belanda, tetapi adalah untuk mengenyahkan ideologi kapitalisme. Walaupun kemudian pemikirannya hanya menjadi suatu rumusan politik yang tidak menentu. Sebab ideologi marhaenisme disyaratkan menjadi pembebas dan penebus segala kesengsaraan rakyat Indonesia yang diakibatkan oleh imperialisme Belanda. Sekalipun memang, Marhaenisme pernah diterima secara resmi oleh Partai Nasional Indonesia (PNI) sebagai idiologinya.

Untuk kesempatan yang berbeda dalam sidang konstituante, Soekarno dalam pidatonya mengatakan:

“,…tetapi saya persoonalijk ada mempunyai doa kepada Allah swt., moga-moga konstituante menerima pancasila sebagai dasar kekal dan abadi daripada Negara Kesatuan Republik Indonesia. Sebab saudara-saudara, sebagai tadi saya katakan, saya tidak melihat jalan lain untuk mempersatukan bangsa Indonesia ini diatas dasar lain dari pada pancasila…”.9

Istilah Pancasila ditukil dari bahasa Sansekerta, yaitu; Panca artinya lima dan

Sila artinya prinsip. Sebelum dibakukan sebagai dasar idiologi negara, Pancasila

8

Rahardjo dan Herdianto WK (ed), Bung Karno Wacana Konstitusi dan Demokrasi, h. 25. 9

mengundang kontroversi seputar tentang siapa yang sesungguhnya merumuskan, karena sebelum Soekarno pidato pada tanggal 1 Juni 1945 di depan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI), Mumammad Yamin (1903-1962) pada sidang pertama BPUPKI lebih dahulu, tepatnya tanggal 29 Mei 1945, menawarkan lima prinsip untuk digunakan sebagai dasar negara, yaitu;

Prikebangsaan, Prikemanusiaan, Priketuhanan, Prikerakyatan dan Kesejahteraan Rakyat. Sementara Soekarno, dalam pidatonya,10 menyampaikan prinsip-prinsip yang tidak jauh berbeda dari konsep Yamin, hanya saja yang membedakan penyusunan atau urutan dari prinsip-prinsip tersebut. Prinsip tersebut menurut Soekarno ialah

Kebangsaan Indonesia, Internasionalisme atau Prikemanusiaan, Kesejahteraan Sosial, jauh setelah empat prinsip tersebut dikemukakan secara panjang lebar, kemudian di susul dengan prinsip Ketuhanan. Seperti dalam pidatonya Soekarno mengatakan:

“saudara-saudara, apakah prinsip kelima ? Saya telah mengemukakan empat prinsip:… Prinsip kelima hendaknya:… Prinsip Ketuhanan ! Bukan saja bangsa Indonesia ber-Tuhan, tetapi masing-masing orang Indonesia hendaknya bertuhan Tuhannya sendiri.,… Marilah kita di dalam Indonesia merdeka yang kita susun ini, sesuai dengan itu, menyatakan: bahwa prinsip kelima daripada negara kita ialah Ketuhanan yang berkebudayaan, Ketuhanan yang berbudi pekerti yang luhur, Ketuhanan yang hormat-menghormati satu sama lain…”.11

Menanggapi tentang siapa yang pertama menggagas ide tersebut (Pancasila),

10

Pidato tersebut dilaksanakan pada tanggal 1 Juni 1945, yang kemudian tanggal tersebut diperingati sebagai hari lahirnya Pancasila.

11

Risalah Sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI)--Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI), 28 Mei 1945 – 22 Agustus 1945, (Jakarta: Ghalia Indonesia 1995), h. 80-81. Keterangan ini juga dapat di lihat: Wawan Tunggal Alam, Bung Karno: Menggali Pancasila “kumpulan pidato”, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2000), h. 28-29.

Bung Hatta, Ir. Rooseno, Baswedan, KH Masjkur, Ahmad Subardjo, AA Maramis, Sayuti Melik dan Sunario. Para bapak negara-bangsa itu semua menyatakan bahwa Pancasila itu dari Bung Karno.12 Bahkan dengan kebesaran hatinya, Muhammad

Yamin mengakui bahwa Pancasila adalah hasil galian Soekarno yang mendalam dari jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia.13

Soekarno yakin, bangsa Indonesia akan besar dan maju jika kekuatan-kekuatan idiologi di Indonesia mau bersatu, seperti gagasan yang telah ditulis dalam bukunya, Dibawah Bendera Revolusi,

“…Partai Boedi Oetomo, “marhum” Nationaal Indische Partj jang kini masih “hidup”, Partai Sarekat Islam, Perserikatan Minahasa, Partai Komunis Indonesia, dan masih banjak partai-partai lain…itu masing-masing mempunjai roch Nasionalisme, roch Islamisme, atau roch Marxisme adanja. Dapatkah roch-roch ini dalam politik djadjahan bekerdja bersama-sama mendjadi satu roch jang besar, roch persatuan ?...”14

Pancasila dalam Pemikiran politik Soekarno pada tataran praksis belum sepenuhnya dipahami dan diterima masyarakat. Sehingga yang sering muncul dipermukaan adalah sikap eksklusifisme. Sikap inilah yang sangat rentan konflik yang kemudian mengakibatkan runtuhnya rasa persatuan, kebersamaan dan keharmonisan bangsa Indonesia.

Persoalannya sekarang adalah seberapa jauh kesungguhan kita terhadap konsensus yang telah kita sepakati dalam Pancasila sebagai “kontrak sosial” yang

12

Slamet Soetrisno, Kontroversi dan Rekonstruksi Sejarah, (Yogyakarta: Media Pressindo, 2006), h. 3.

13

Muhammad Yamin, Pembahasan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia,

dikutif dari M. Abdul Karim, “Menggali Muatan Pancasila dalam Perspektif Islam”, (Yogyakarta: Surya Raya, 2004), h. 9.

14

telah menginspirasi lahirnya Bangsa Indonesia ? Pancasila sebagai identitas kebangsaan membawa nilai integratif atau dalam istilah Soekarno, semua untuk semua.

Perdebatan mengenai penerapan dasar negara, tampaknya merupakan polemik yang tak pernah berkesudahan. Selain perdebatan yang terjadi sejak BPUPKI pada tahun 1945. Pada masa pasca Orde Baru, persoalan ini muncul kembali melalui perdebatan tentang perlunya amandemen pasal 29 UUD 1945, yang bergulir pada sidang tahunan MPR. Dua fraksi Partai Bulan Bintang (F-PBB) dan fraksi Partai Persatuan Pembangunan (F-PPP) bersikeras untuk memasukan tujuh kata seperti apa yang pernah tertera dalam Piagam Jakarta.

Selain itu, Pancasila sebagai dasar negara mengalami kemerosotan selama era reformasi. Hal ini menarik untuk ditanggapi, apalagi Otonomi Daerah telah bergulir, seperti fenomena Aceh dengan Otonomi Khusus-nya, ini pun tidak menutup kemungkinan akan muncul fenomena politik yang memanipulasi sentimen kedaerahan kesukuan dan aliran keagamaan untuk kepentingan segelintir atau sekelompok tertentu.

Hal yang tidak menutup kemungkinan terjadi, Pancasila akan turut lengser dan hanya akan menjadi catatan sejarah bangsa Indonesia, karena beberapa pengamat menilai kecenderungan-kecendrungan politik akhir-akhir ini serta proses globalisasi yang melanda Indonesia menimbulkan pertanyaan serius tentang daya tahan (resistance) Pancasila sebagai dasar negara. Menurut pengamat politik, Arbi Sanit

menilai Pancasila tidak akan mampu bertahan menghadapi gempuran zaman.15 Jika

dilihat fenomena sekarang ini, tidak terlalu salah jika Sanit berpendapat seperti itu, apa lagi ketika Orde Baru lengser, era reformasi bergulir, meniscayakan munculnya kebebasan. Melalui kebebasan itulah, memungkinkan ideologi-ideologi yang pernah di penjarakan oleh Orde Baru akan bebas berkeliaran mengguncang eksistensi Pancasila, yang menurut Din Syamsuddin sudah final.

Sebuah negara tidak bisa membiarkan perjalanan bangsa ke depan tanpa dasar negara yang kuat. Apalagi di sini Indonesia, sebuah negara yang paling heterogen di dunia. Oleh karena itu, ancaman disintegrasi selalu merupakan ancamap baik rill maupun potensial, sehingga mau tak mau membicarakan konsep dasar negara Indonesia dalam realitas kehidupan berbangsa dan bernegara sangat relevan, agar dasar negara (Pancasila) tidak lagi menjadi slogan kosong dan alat legitimasi kekuasaan sang rezim.

Atas dasar latar belakang tersebut di atas, dalam sekripsi ini penulis ingin melihat lebih dalam tentang relevansi konsep dasar negara (pancasila), dengan pendekatan pemikiran Soekarno.

15

Ahmad Suhelmi, dalam kata pengantar, Al-Chaidar, Pemikiran Politik Proklamator Negara Islam Indonesia: S.M. Kartosoewirjo, (tanpa kota: Darul Falah, 1999), h. xii.

B. Perumusan Masalah

Agar terarahnya pemaparan masalah ini, penulis merumuskan pada dua sub masalah:

1. Bagaimana konsep Soekarno tentang Dasar Negara ?

2. Bagaimana nilai-nilai kandungan Dasar Negara dalam pandangan Soekarno.

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian skripsi (penulis) ini ialah:

1. Untuk menguraikan dan menjelaskan konsep Soekarno tentang Dasar Negara. 2. Untuk menguraikan dan menjelaskan nilai-nilai kandungan Dasar Negara

dalam pandangan Soekarno.

3. Memenuhi khazanah keilmuan di Fakultas Ushuluddin dan Filsafat

D. Metode Penelitian

Untuk dapat memaparkan persoalan-persoalan yang akan dimunculkan dalam skripsi ini. Penulis menggunakan metode library rescarch, yaitu penelitian dengan mengumpulkan data-data dan informasi lainnya dengan cara membaca dan menganalisis buku-buku, jurnal-jurnal dan dokumen serta bahan-bahan informasi tertulis lainnya yang masih berkaitan dengan masalah yang diangkat. Sehingga jenis penelitian ini adalah kualitatif.

Dalam pengolahan data skripsi ini penulis menggunakan deskriftif-analitis, yakni menggambarkan dan menjelaskan pemikiran tokoh (Soekarno) yang penulis angkat, kemudian penulis melakukan analisis terhadap pemikirannya.

Adapun untuk teknis penulisan mengacu pada buku pedoman skripsi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

E. Sistematika Penulisan

Dalam penulisan, penulis mencatat atas lima bab, setiap bab terdiri dari sub-sub. Hal ini diperuntukan bagi penulis agar memudahkan jalannya penulisan, sistematik, dan menarik intisari dari akhir pembahasan, tetapi sebelum itu pemakalah melakukan analisis pada sub-sub pembahasan.

Bab pertama, didahului oleh pendahuluan, dalam bab ini juga menguraikan sub-sub, seperti latar belakang masalah, alasan pemilihan judul, pembatasan dan perumusan masalah, metode penelitian dan sitematika penulisan.

Bab kedua, yaitu biografi politik Soekarno yang terdiri dari riwayat hidup dan pendidikan, aktivitas dan karir politik, ideologi dan konsep dasar pemikiran politik Soekarno (NASAKOM).

Bab ketiga, yaitu pengertian konsep dasar negara, sejarah kelahiran dan perumusan pancasila, soekarno dan perumusan dasar negara.

Bab keempat, inti dari sekripsi ini ialah nilai-nilai dasar negara (Pancasila), dalam perspektif Soekarno, konsep ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan demokrasi, keadilan.

Bab kelima, adalah bab akhir sekaligus bab penutup. Dalam bab ini penulis membuat kesimpulan dari masalah yang diangkat, sesuai dengan metode penelitian yang penulis pakai dan terakhir tak lupa pula penulis lengkapi dengan saran-saran.

BAB II

BIOGRAFI SOEKARNO

A. Riwayat Hidup dan Pendidikan

Soekarno, dilahirkan pada saat fajar kebangkitan Bangsa Indonesia mulai menyingsing, yaitu di masa permulaan era kebangkitan dan pergerakan nasional mulai terpupuk. Tepatnya pada kamis pon tanggal 18 Sapar 1831 tahun Saka, bertepatan dengan tanggal 6 Juni 1901 di Lawang Seketeng, Surabaya. Ia adalah anak kedua dari kandungan Ibu Idayu Nyoman Ray. Ayahnya bernama R. Soekemi Sosrodiharjo, sedangkan kakaknya bernama Soekarmini.16 Ayahnya, Raden Soekemi

Sosrodiharjo, satu dari delapan orang anak Raden Hardjodikromo, adalah anggota golongan bangsawan Jawa kelas priyayi, seperti ditunjukan oleh gelar “Raden” itu. Lahir di tahun 1869, Soekemi menerima unsur pendidikan Belanda pada sekolah Pendidikan Guru Pertama di ibu kota Kabupaten Probolinggo di Jawa Timur.17

Di Singaraja Raden Soekemi Sosrodihardjo bertemu Idayu Nyoman Rai, yang menurut Soekarno adalah putri salah satu keluarga Bali dari kelas Brahmana. Perkawinan mereka (orang tua Soekarno), masih menurut Soekarno, mengalami kesulitan. Soekemi adalah orang Jawa yang agama resminya Islam, sekalipun ia menjalankan Theosofi. Perkawinan mereka tidak direstui oleh orang tua Idayu dan akhirnya, mereka memutuskan untuk menjalankan perkawinan lari.

16

Badri Yatim, Soekarno, Islamisme dan Nasionalisme, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999), h. 5.

17

Setelah menikah, Soekemi dan istrinya tetap tinggal di Singaraja sampai anak pertamanya lahir (Soekarmini). Dua tahun setelah kakak Soekarno lahir, Soekemi pindah ke Surabaya dan di sanalah Soekarno dilahirkan.

Hari kelahiran Soekarno ditandai oleh angka serba enam, yaitu tanggal enam bulan enam. Hal ini tergambar dalam pengakuannya, yang ditulis oleh Cindy Adams:

“…Adalah menjadi nasibku yang paling baik untuk dilahirkan dengan bintang Gemini, lambang kekembaran. Dan memang itulah aku sesungguhnya. Dua sifat yang berlawanan. Aku bisa lunak dan aku bisa cerewet. Aku bisa keras laksana baja dan aku bisa lembut berirama. Pembawaanku adalah paduan daripada pikiran sehat dan getaran perasaan. Aku seorang yang suka memaafkan, akan tetapi aku pun seorang yang keras kepala. Aku menjebloskan musuh-musuh negara ke belakang jeruji besi, namun demikian aku tidak sampai hati membiarkan burung terkurung di dalam sangkar...”18

Soekarno seorang sosok yang sangat kompleks. Kekomplekan tersebut erat kaitannya dengan persoalan bangsa Indonesia itu sendiri, sehingga ada sekelompok orang yang melihat Soekarno sebagai figur revolusi, bapak proklamator dan penggali Pancasila serta pemimpin bangsa Indonesia.

Sebelumnya, Soekarno diberi nama Keosno Sosro Soekarno.19 Tetapi ketika

ia masih kanak-kanak kedua nama pertama itu dibuang dan selanjutnya sesuai dengan kebiasaan Jawa, ia (hanya) bernama Soekarno.20 Dalam masa kanak-kanak ia

(Soekarno) hidup sebagai anak yang berpenyakitan, ia pernah menderita malaria, disentri dan penyakit lainnya. Itulah sebabnya orang tuanya memindahkan Soekarno

18

. Cindy Adams, Bung Karno: Penyambung Lidah Rakyat Indonesia, cet VII (Jakarta: Ketut Masagung Corporation, 2001), h. 25.

19

. Sumber lain menjelaskan, menurut pengakuan Soekarno, nama kelahirannya adalah Kusno, yang kemudian diganti oleh ayahnya dengan nama Karna. Sebuah nama yang terinspirasi oleh seorang pahlawan dari cerita klasik Mahabarata. Lihat Adams, Bung Karno, h. 32.

20

ke kota Tulung Agung, mengikuti kakeknya yang notabene ahli ilmu hikmah dan pandai mengobati penyakit. Sebagai seorang cucu, Soekarno sangat disayang dan bahkan seringkali dimanjakan. Oleh karena itu, inilah salah satu faktor penyebab Soekarno menjadi anak yang keras kepala. Masa usia enam tahun, kegemaran ayahnya nonton wayang kulit, sudah mulai menurun kepadanya dan bahkan seringkali ia menonton wayang kulit sampai larut malam.

Sebagai sosok yang kompleks, Soekarno banyak dipengaruhi oleh orang-orang di sekelilingnya, selain didikan kedua orang-orang tuanya, Sarinah, seorang-orang pembantu keluarga dan yang juga ikut membesarkannya, ikut mewarnai corak kepribadiannya. Nama Sarinah, yang kemudian hari dipuja sebagai lambang wanita Indonesia; khususnya sebagai wakil “rakyat kecil” yang membentuk sebagian besar negeri ini.21

Soekarno mengakui, akan pengaruh tunggal paling besar terhadap sosok Sarinah. “Dialah yang mengajariku untuk mengenal cinta-kasih, mencintai rakyat jelata (common people, peny)”.22

Di samping itu, Wagiman seorang petani miskin yang tinggal di dekat Mojokerto, seringkali di datangi Soekarno hanya untuk mendengarkan cerita-cerita wayang, tentang Kumbakarna, Arjuna, Gatotkaca, Kresna, Semar yang lucu namun perkasa dan masih banyak lagi yang lainnya, semua itu lengkap dengan keunggulan-nya dan watakkeunggulan-nya masing-masing. Hal yang perlu digarisbawahi akan keterpengaruh-annya dengan wayang ialah ia sering mengidentifikasikan dirinya dengan tokoh

21

Leggi, Sukarno Biografi Politik, h. 29. 22

Bima. Sifat dari Bima yang seringkali dijadikan rujukannya ialah tentang keberanian, kejujuran, galak yang tak kenal kompromi, kasar, meremehkan otoritas yang mapan dan siap membantah.

Pendidikan formal Soekarno, pertama kalinya diperoleh di Sekolah Dasar di Tulung Agung. Dalam lingkungan keluarga yang memang melek pendidikan, sehingga mengantarkan Soekarno dalam kalangan masyarakat papan atas, seperti pendapat Badri Yatim yang mengatakan: “Salah satu hal yang menentukan dan menempatkan Soekarno dalam kalangan masyarakat-atas di Indonesia adalah pendidikan”.23 Sangat memungkinkan bagi Soekarno menjadi anak yang cerdas,

melalui bimbingan tambahan pendidikan dari seorang ayah, yang kebetulan ia seorang guru. Soekarno dipaksa untuk terus belajar, meskipun ia telah belajar berjam-jam, namun tetap dipaksa untuk terus belajar membaca dan menulis. Setamatnya dari Sekolah Dasar, ia kemudian melanjutkan ke Hogere Burger School (HBS) tahun 1915 dan lulus pada 11 Juni 192124. Melalui jasa baik seorang teman, yang juga tinggal di

Surabaya, yaitu Oemar Said Tjokroaminoto, Soekarno berhasil diterima sebagai murid HBS sampai tamat. Tidak hanya itu, Soekarno pun tinggal dirumahnya untuk beberapa lama. Dengan mondoknya Soekarno di rumah tokoh sekaliber Tjokroaminoto, kelak akan membawa arti yang menentukan untuk masa depannya, karena Tjokroaminoto yang menjabat ketua Organisasi Massa Nasionalis Sarekat

23

. Badri Yatim, Soekarno, Islamisme dan Nasionalisme, h. 8. 24

. Bernhard Dahm yang dikutif oleh Ahmad Suhelmi, Polemik Negara Islam: Soekarno versus Natsir, (Jakarta: Teraju, 2002), h. 19.

Islam adalah tokoh pusat nasionalisme Indonesia pada waktu itu dan Surabaya merupakan tungku (dapur, peny) pemikiran dan aksi nasionalis.25

Mondoknya Soekarno dirumah Tjokro, merupakan kesempatan baik untuk mendengar, berdialog mengenai banyak hal yang berkaitan dengan politik, karena setiap saat rumah Tjokro tak pernah sepi dari kunjungan tokoh-tokoh pergerakan nasional lainnya. Bahkan setelah Soekarno resmi menjadi menantu Tjokroaminoto dengan mengawini putrinya, Oetari, ia mendapatkan kesempatan kemanapun untuk mengikuti Tjokro pergi dalam pertemuan-pertemuan. Ketika, Tjokro berpidato, Soekarno dengan serius memperhatikan semua isi pidato Tjokro yang berkharisma itu. Makanya, tidak heran bila Soekarno mengatakan bahwa Tjokroaminoto sangat mempengaruhi hidupnya, bahkan dialah orang yang mengubah seluruh hidupnya. Dari Djokroamonoto pula, Soekarno mendapat banyak pengetahuan tentang konsep politik Islam.

Setelah tamat dari HBS pada tahun 1921, sebenarnya Soekarno dapat langsung terjun ke masyarakat, semisal menjadi elit politik, karena bekal yang didapat sudah cukup kuat. Akan tetapi, ia lebih memilih melanjutkan studinya di

Technische Hogere School (THS), yang sekarang ITB (Institut Tekhnologi Bandung). Masa-masa ia menjadi mahasiswa hampir seluruh waktunya dipergunakan untuk membaca buku mengenai nasionalisme, marxisme, persoalan-persoalan internasional

25

dan sejarah yang tidak dapat diperoleh dari bangku kuliah.26 Dalam mengarungi

kegiatannya itu (membaca), Soekarno merasa seakan bertemu dan berdialog secara langsung dengan banyak tokoh, seperti: Gladston, Beatrice Webb, Mazzini, Cavour, Garibaldi, Otto Beuer, Karl Marx, Frederich Engels, Lenin, Jean Jacquas Rousseau, Jean Jaures, Danton dan Voltaire.27 Walau keadaannya serba kekurangan (miskin),

namun hasratnya untuk belajar dan membaca mendapatkan dukungan dari lingkungan tempat ia tinggal, karena ia berada dirumah seorang “raja yang tidak dinobatkan” H.O.S. Tjokroaminoto, termasuk istri Tjokro sangat memperhatikan disiplin pelajar-pelajar yang tinggal di rumahnya.

Berkaitan dengan keberagamaan Soekarno, sejak kecil ia sangat dipengaruhi oleh latar belakang keagamaan kedua orang tuanya, dalam konteks agama Jawa, oleh Clifford Geertz dapat dimasukan dalam kategori “varian abangan”:

“…sistema keagamaan desa lazimnya terdiri dari suatu integrasi yang berimbang antara unsur-unsur animisme, Hindu dan Islam…”28

Ketiga unsur tersebut diatas diistilahkan dengan sinkritisme. Dalam kebudaya-an jawa sinkritisme ketika itu sangat menonjol. Dengan sifat sinkritisme itulah memungkinkan Soekarno terpengaruh, selain orang tuanya juga lingkungannya, yang memadukan apa yang baik dari dalam dirinya sendiri dengan apa yang dianggapnya baik dari luar. Pemahamannya terhadap Islam lebih banyak melalui buku-buku yang

26

Ong Hok Ham, Sukarno: Mitos dan Realitas, dalam Yanto Bashri dan Retno Suffanti (ed),

“Sejarah Tokoh Bangsa”, h.7 27

Adams, Bung Karno, h. 21. 28

Clifford Geertz, Abangan, Santri, Priyayi dalam Masyarakat Jawa, terj Aswab Mahasin, (Jakarta: Pustaka Jaya, 1983), h. 6.

dibaca, disamping itu ia pun acapkali berdialog atau diskusi tentang keislaman oleh tokoh-tokoh Islam, seperti KH. Ahmad Dahlan dan bahkan ketika ia belajar di Bandung, ia bertemu dan berkenalan dengan A. Hassan, seorang tokoh pemikir Islam dan pendiri organisasi Persatuan Islam (Persis). Dari perkenalan itulah kerapkali terjadi percakapan dan dialog mengenai berbagai masalah, termasuk menyoal tentang Islam.

B. Aktivitas dan Karir Politik

Di THS atau Institut Tekhnologi Bandung (ITB), Soekarno adalah seorang dari sebelas mahasiswa yang berasal dari anak bumiputra. Sebagai mahasiswa ia sangat aktif dan rajin belajar. Sekitar tahun 1923-an ia ikut mengubah nama “Jong java” menjadi “Jong Indonesia”, dan pernah pula menjadi anggota organisasi kepanduan di Bandung.29 Ketika masih di Surabaya, Soekarno telah mendirikan

perkumpulan politik yang diberimana Trikoro Darmo, yang berarti tiga tujuan suci dan melambangkan kemerdekaan politik, ekonomi dan sosial. Organisasi ini berlandaskan pada kebangsaan, yang kegiatannya diprioritaskan untuk masalah-masalah sosial. Disamping itu, ia juga aktif di studie club, sebuah kelompok semacam perkumpulan diskusi. Dalam studie club inilah Soekarno untuk pertama kalinya berpidato. Pidatonya itu, berawal dari ketidaksetujuannya terhadap pidato ketua

studie clube yang intinya mengatakan bahwa keharusan menguasai bahasa Belanda bagi generasi muda. Mendengar pidato tersebut, Soekarno langsung berdiri dan

29

berpidato, yang menghimbau seluruh pemuda untuk bersatu dan mengembangkan bahasa Melayu.

Setelah lulus sebagai seorang sarjana, tentu peluang-peluang di depan sudah menanti. Tetapi atas dasar pertimbangan dari beberapa peluang yang ia dapat, akhirnya ia menceburkan dirinya sebagai guru pada Sekolah Yayasan Ksatrya. Tetapi ia mengajar tidak lama, menurut penuturan ia, gayanya (Soekarno) mengajar sejarah yang bersifat menghasut menyebabkannya bertentangan dengan seorang Inspektur Belanda dari Departemen Pendidikan yang datang berkunjung, yang akhirnya membawa ia keluar dari pekerjaan itu. Disamping itu, pada tahun 1927 Soekarno bersama Ishaq Tjokrohadisurjo, dr. Tjipto Mangunkusumo, Budiarto dan Sunario mendirikan Perserikatan Nasional Indonesia, yang selanjutnya pada bulan Mei 1928 dirubah menjadi sebuah partai politik (PNI).

Akibat aktivitas politik dan pergerakan perjuangannya, maka pada tanggal 29 Desember 1929 Soekarno ditangkap bersama Mangkupradja, Maskun dan Supriadinata oleh Pemerintah Hindia Belanda. Kemudian, ia (Soekarno) diadili sekitar tanggal 22 Desember 1930, dengan keputusan hukuman 4 tahun. Dalam sidang tersebut oleh Soekarno diucapkan pledoi pembelaan, yang kemudian diabadikan sebagai dokumen sejarah yang diberi judul “Indonesia Menggugat”.

Soekarno pun dibebaskan setelah Gubernur Jendral De Graeff, berakhir masa jabatannya. Akan tetapi, bulan Juli 1933 Soekarno kembali ditangkap dengan tuduhan melakukan makar atau anti pemerintah Hindia Belanda. Dari hukuman ini ia

diasing-kan ke Endeh (flores), selain itu ia kemudian dipindahdiasing-kan ke Bengkulu pada tahun 1937.30

Pada waktu api pemikiran nasionalisme membara, ditengah-tengah inilah Soekarno bergerak, dari penahanan dirinya ia bertambah semangat dan terus melakukan propaganda, hingga ia pun berkenalan dengan tokoh-tokoh pergerakan, Douwes Dakker (Setiabudi), Dr. Tjipto Mangkusuma dan Ki. Hadjar Dewantoro (Soewardi Soerjaningrat). Selain itu, tokoh lain yang mempengaruhi alam cakrawala pemikiran Soekarno waktu itu ialah Tan Malaka.31 Melalui pengaruh-pengaruh tokoh

tersebutlah pemikiran politik Soekarno mulai tersusun secara teratur. Bacaannya mengenai sejarah sosialisme Eropa dan pengalamannya di Surabaya telah memberi-kan kepadanya pengertian terhadap bahayanya perpecahan suatu bangsa. Oleh karena itu, pemikirannya dipusatkan pada masalah terjaminnya persatuan dan kesatuan. Hal ini dapat dilihat ketika ia mendasarkan konsep bangsa pada teori Renan, yang mengatakan bahwa;

“…Bangsa itu menurut pudjngga ini adalah suatu njawa, suatu azas akal, jang terjadi dari dua hal: pertama-tama rakjat itu dulunja harus bersama-sama mendjalani satu riwajat: kedua rakjat itu sekarang harus mempunjai kemauan, keinginan hidup mendjadi satu. Bukanja djenis (ras), bukanja bahasa, bukanja

30

Lebih lengkap lihat Yulianto Sigit Wibowo, Marhainisme Ideologi Perjuangan Soekarno,

(Yogyakarta: Buana Pustaka, 2005), h. 28. 31

Tan malaka ialah putra seorang kepala negeri di Minangkabau, belajar di negeri Belanda sejak tahun 1913, ia kembali ke Sumatra tahun 1919, pindah ke Jawa tahun 1921, bergabung dalam PKI yang baru berdiri, kemudian menjadi ketua untuk priode pendek, ditangkap karena peranannya dalam pemogokan pegawai pegadaian tahun 1922 dan akhirnya dibuang. Untuk mengenal atau meng-etahui aksi-aksi Tan Malaka lebih lanjut, baca: Tan Malaka, Aksi Massa, (Jakarta: Aliansi Press, 2000) atau Safrizal Rambe, Pemikiran Politik Tan Malaka: Kajian terhadap Perjuangan “sang Kiri Nasionalis”, (yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003).

agama, bukanja persamaan butuh, bukanja pula batas-batas negeri jang mendjadi “Bangsa” itu...”32

Dari teori Renan tersebut di atas, oleh Soekarno dijadikan sebagai konsep nasionalisme, dalam artian luas. Bukan nasionalisme sempit. Secara subtansial nasionalisme Soekarno berangkat dari suatu bangsa, yaitu rakyat. Pengertian rakyat di sini adalah sekumpulan manusia yang secara histories mempunyai kesamaan riwayat, kemauan dan keinginan untuk menjadi satu,33 melepaskan dan memerdeka-kan diri

dari cengkraman penjajah.

Pada tanggal 17 Agustus 1945, Soekarno bersama Mohammad Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, yang selanjutnya kedua tokoh tersebut dipilih sebagai presiden dan wakil presiden, Soekarno sebagai presiden dan Mohammad Hatta sebagai wakil presiden, yang secara resmi dilantik pada tanggal 16 Desember 1949. Searas perputaran waktu, maka tanggal 17 Agustus 1959, presiden Soekarno menyampaikan pidato tahunan. Pidato itu diberinama Manifesto Politik

(MANIPOL). Soekarno mengingatkan kepada Lahirnya Pancasila, ia juga berbicara tentang gotong-royong dalam Pancasila. Atas dasar itulah ia memberikan kebijakan pemerintahannya, yang dikenal dengan istilah USDEK, singkatan dari UUD 1945, Sosialisme Indonesia, Demokrasi Terpimpin, Ekonomi Terpimpin dan Keperibadian Indonesia. MANIPOL-USDEK oleh Soekarno dinyatakan sebagai pelaksanaan Pancasila.

32

Soekarno, Dibawah Bendera Revolusi, (Djakarta: Gunung Agung, 1965), h. 3, lihat juga pada Soekarno, Panca Azimat Revolusi: Nasakom, Pancasila, Manipol Usdek, Trisakti Tavip, Berdikari, (Ciputat: Totalitas, 2002), h. 12-13.

33

C. Ideologi dan Konsep Dasar Pemikiran Politik Soekarno (NASAKOM)

Atas dasar konsep kebangsaannya, Soekarno sering disebut manusia sintesa, karena ia merupakan personifikasi dari tiga aliran idiologi yang berkembang di Indonesia ketika itu: Nasionalisme, Islam dan Komunisme.34 Menurut Hatta dan

Sjahrir, idiologi Soekarno bersifat “Soekarnois”. Sementara yang menjadi dasar pemikiran politiknya yaitu berangkat dari penentangannya terhadap kapitalisme dan imperialisme. Kebencian ini dapat dilihat melalui kritikannya, menurut ia kapitalisme adalah:

“…sistem pergaulan hidup yang timbul dari cara produksi yang memisahkan kaum buruh dari alat-alat produksi…kapitalisme timbul dari cara priduksi yang tidak sampai ketangan kaum buruh, melainkan jatuh didalam tangan kaum majikan. Kapitalisme, oleh karenanya pula, menyebabkan akumulasi kapital, konsentrasi kapital, sentralisasi capital. Kapitalisme mempunyai arah kepada verelending…”35 (pemiskinan).

Kritik selanjutnya juga menghujani imperialisme, karena ia melihat bahaya imperialisme yang menyebabkan terjadinya segala kesengsaraan bangsa, pemiskinan dan bahkan ruang lingkup kebebasan maupun pembangunan di Indonesia sangat dibatasi. Ia mengidentikan imperialisme dengan kolonialisme, menurutnya, “imperialisme juga suatu faham, imperialisme juga suatu pengerian. Ia (imperialisme,

peny) bukan B B (pejabat), bukan pemerintah, bukan gezag (penguasa), bukan badan apapun juga. Ia adalah satu nafsu, suatu sistem menguasai atau mempengaruhi

34

Yatim, Soekarno, Islamisme dan Nasionalisme, h. 48 35

Soekarno, Indonesia Menggugat: Pledoi Bung Karno dihadapan Pengadilan Kolonial Belanda, (Jakarta: DPP Pakorba, 2001), h. 7-8.

ekonomi bangsa atau negeri”.36 Pandangan hidupnya selalu untuk perjuangan

mempersatukan bangsa. Oleh karena itu, upaya memerangi kapitalisme dan imprealisme, Soekarno mencoba mengawinkan tiga entitas idelogis yang berkembang ketika itu, yakni Nasionalisme, Islam dan Komunisme atau yang kemudian lebih dikenal istilah NASAKOM.

Nasionalisme berasal dari kata nation yang berarti bangsa. Bangsa oleh Badri Yatim, dibagi menjadi dua pengertian, yakni: pengertian antropologis-sosiologis dan pengertian politis.37 Bangsa dalam pengertian politis inilah yang kemudian oleh

Soekarno dijadikan sebagai konsep dasar nasionalisme.

Untuk merumuskan konsepnya (nasionalisme), Soekarno mengutip pendapat Renan, bahwa syarat bangsa ialah kehendak akan bersatu, orang-orang merasa diri bersatu dan mau bersatu; menurut Otto Bauer, bangsa adalah satu kesatuan perangai yang timbul karena persatuan nasib; dan menurut Ki Bagus Hadikusumo, bangsa adalah persatuan antara orang dan tempat.38 Dari ketiga pendapat tersebut, oleh

Soekarno dipadu menjadi satu pengertian, sehingga diakuinya sebagai konsepnya, bahwa nasionalisme ialah rasa ingin bersatu, persatuan perangai dan nasib serta persatuan antara orang dan tempat.

Konsep Islamisme yang dimaksudkan Soekarno dapat dilihat dari pemaparan-nya, sebagai berikut:

36

Soekarno, Indonesia Menggugat, h. 8. 37

Yatim, Soekarno, Islamisme dan Nasionalisme, h. 57. 38

“Islam jang sedjati tidaklah mengandung azas anti-nasionalis; Islam jang sedjati tidaklah bertabiat anti-sosialistis. Selama kaum Islamis memusuhi faham-faham Nasionalisme jang luas-budi dan marxisme jang benar, selama itu kaum Islamis tidak berdiri diatas Sirothol Mustaqim;… kita sama sekali tidak mengatakan jang Islam itu setudju pada Materalisme atau perbendaan…. Kita hanja mengatakan, bahwa Islam jang sedjati itu mengandung tabiat-tabiat jang sosialistis…”.39

Islam yang dipahami Soekarno lebih bercorak rasional-liberal, gagasan rasionalisasi Islamnya timbul karena banyak mempelajari karya-karya orientalis pada waktu pembuangannya di Ende. Soekarno mulai berani melakukan reinterprestasi nilai-nilai dalam Islam, sehingga pemahamannya sangat berbeda dari tokoh Islam lainnya. Ia mengatakan bahwa nilai-nilai marxisme juga dikandung dalam Islam, seperti prinsip-prinsip kesamarataan, demokrasi, baik dalam bidang politik, sosial dan ekonomi. Akibat cara pandang yang berbeda, Soekarno selanjutnya mendapat kritikan yang sangat tajam oleh Abdul Qahhar Mudzakkir dalam sebuah karyanya yang diberi judul, Revolusi Ketatanegaraan Indonesia Menudju Persaudaraan Manusia,

Mudzakkir mengatakan:

“Soekarno memang tidak mengenal Agama (Islam, peny), sebab Agama hanja diteropong oleh Soekarno dari djauh, dan Agama hanja didjadikan “topeng politik” oleh Soekarno…”40

Lebih pedas lagi, Mudzakkir berkata tentang Soekarno: “Soekarno tidak mengenal baik Islam

Soekarno hanja melihat Islam dari luar Soekarno hanja mengenal kulitnja Islam

Soekarno hanja mengenal nama Islam, menjebabkan Soekarno tidak tahu Nasionalisme sedjati…”.41

39

Soekarno, Dibawah Bendera Revolusi, h. 10. 40

Abdul Qahhar Mudzakkir, Revolusi Ketatanegaraan Indonesia Menudju Persaudaraan Manusia, (Sulawesi Selatan: toACCAe Publishing, 2005), h. 65.

Kritikan tersebut sebetulnya tidak ada persoalan yang signifikan, cuma persoalannya terletak pada cara dan pendekatan dalam rangka memahami Islam. Soekarno lebih mendekatkan pada rasio dalam memahami Islam. Seperti, oleh Soekarno teori marxisme sudah dimodifikasi dalam bentuk yang lebih realistis dan toleran, marxisme yang ada di Indonesia adalah marxisme yang mempercayai keberadaan Tuhan, karena ia menggunakan teori marxisme hanya sebagai alat pergerakan perjuangan melepas rakyat dari penderitaan belenggu feodal.

Munculnya ide pengawinan tiga ideologi ini, juga berawal dari rasa kekecewaan Soekarno atas terjadinya perpecahan di tubuh SI (Syarikat Islam), yang berakhir dengan berdirinya Partai Komunis Indonesia. Jika dipotret secara kritis, kondisi objektif pada waktu itu menunjukan bahwa ideologi komunisme42 merupakan

ideologi yang memiliki kekuatan paling nyata di dunia dalam mendobrak belenggu rezim kapitalisme dunia.

Menyaksikan situasi internal dari tokoh pergerakan yang sedang dilanda konflik, karena masalah-masalah ideologi Soekarno mengingatkan:

“…pergerakan marxistis di Indonesia ini, ingkarlah sifatja kepada pergerakan jang berhaluan Nasionalistis, ingkarlah kepada pergerakan jang berazas ke-Islam-an. Malah beberapa tahun jang lalu, keinginan ini sudah mendjadi suatu pertengkaran perselisihan faham dan pertengkaran sikap, mendjadi pertengkaran saudara… bahwa dalam pertengkaran jang demikian itulah letaknja kekalahan kita…”.43

41

Qahhar Mudzakkir, Revolusi Ketatanegaraan Indonesia, h. 65. 42

Di Indonesia ajaran komunisme mulai masuk sekitar tahun 1913, tepatnya menjelang perpecahan perang Dunia I, yang dibawa oleh H.J.F.M. Sneevliet. ia adalah seorang Belanda yang sebelumnya pemimpin organisasi Buruh angkatan dan anggota Social Democratische Arbeiders

(SDAP) yang berhaluan marxisme. 43

Atas dasar itulah, Soekarno mencoba memberikan tawaran alternatif baru bagi wadah pergerakan perjuangan nasional Indonesia, dengan berdirinya Partai Nasional Indonesia (PNI) pada tanggal 4 Juli 1927 yang berideologikan Marhaenisme.44

Soekarno mengidentifikasikan marhaenisme sebagai marxisme yang disesuai-kan dengan kondisi Indonesia. Maka, ternyata ia terjebak pada kesulitan berfikir secara konsisten dalam alur pikir marxisme, akibatnya teori marhaenisme menjadi utopis dan kehilangan arah.45 Hal tersebut berawal dari sebuah perbedaan subtansial

masing-masing konsep, seperti marxisme akan melahirkan masyarakat sosialis dan pada tahap berikutnya akan menjadi masyarakat komunis, maka meniscayakan negara akan lenyap. Berbeda dari konsep marhaenisme Soekarno, negara sangat diperlukan. Hal ini pernah tertuang dalam amanat Pemuda Marhaenisme, pada 20 Desember 1966;

“…,bahwa negara nasional adalah mutlak perlu bagi wadah, …negara adalah wadah. Negara apapun, negara adalah wadah…”.46

Apalagi jika dilihat dari kacamata sosiologis, marhaenisme versi Soekarno tidak sesuai yang dicita-citakan sosialisme. Seorang Marhaen dari keterangan Soekano, bukanlah seseorang yang tidak memiliki alat-alat produksi tetapi dalam ukuran serba kecil, tanah kecil, modal kecil. Seorang marhaen sulit dinamakan

44

Marhaenisme adalah nama seorang petani miskin yang diketemukan oleh Soekarno pada waktu ia masih studi di Bandung. Lebih lengkap baca: Adams, Bung Karno, h. 87.

45

Wibowo, Marhainisme Ideologi, h. 78. 46

Panitia Peringatan 100 Tahun Bung Karno, Bung Karno; Gerakan Massa dan Mahasiswa [Kenangan 100 Tahun Bung Karno], (Jakarta: PT Grasindo, 2001), h. 86.

seorang sosialis dan lebih tepat masuk kedalam Petit Gourgeoisie atau berjuasi kecil.47

Walaupun demikian, bukan berarti konsep Marhaenisme merupakan sebuah konsep pemikiran semu yang tak berarti sebab dalam perkembangan selanjutnya prinsip-prinsip marhaenisme juga terangkum dalam Pancasila. Karena ide sentral dari marhaenisme yang mencakup aspek dari demokrasi politik dan ekonomi ialah partisipasi rakyat. Dengan begitu, dalam demokrasi politik dituntut tersedianya ruang bagi setiap rakyat untuk terlibat dan berpartisipasi dalam system politik, begitu halnya dengan demokrasi ekonomi, setiap orang memiliki hak yang sama atas kerja yang sama. Di sini, Soekarno memberi penegasan terhadap konsep sosio-nasionalisme dan sosio-demokrasi, yakni untuk membebaskan seluruh rakyat dari belenggu kemiskinan dan kesengsaraan. Hal ini diungkapkan oleh Soekarno yang dikutip oleh Yulianto Sigit Wibowo. Dalam pernyataannya, Soekarno mengatakan:

“sosio-nasionalisme adalah nasionalisme marhaen dan menolak tiap bentuk borjuasi yang menjadi sebabnya kepincangan ekonomi masyarakat. Sosio-nasionalisme adalah suatu Sosio-nasionalisme yang bermaksud mencari keberesan politik dan keberesan ekonomi, keberesan negeri dan keberesan rejeki”.48

Disamping itu, konsep marhaenisme telah diterima oleh kader-kader PNI yang didirikan Soekarno sebagai ideologi. Soekarno menjelaskan keadaan masyarakat Indonesia dan kenyataan yang terjadi, bahwa masyarakat Indonesia seringkali tertindas dan dihisap oleh kapitalistik, imprealisme dan kolonialisme. Oleh sebab itu,

47

Ignas Kleden, Menulis Politik: Indonesia Sebagai Utopia, (Jakarta: Kompas, 2000), h. 238. 48

menurut Soekarno salah satu alat yang paling epektif untuk mendobrak penindasan tersebut ialah dengan menggunakan teori yang diidentikan dengan teori marxisme. Sebab marhaenisme menolak segala bentuk borjuasi yang merupakan produk masyarakat kapitalis. Penolakan terhadap bentuk borjuasi ini disebabkan oleh kecenderungan dari borjuisme dalam menciptakan kesenjangan masyarakat, yang dalam istilah Soekarno disebut sebagai kepincangan masyarakat.

BAB III

KONSEP DASAR NEGARA

A. Pengertian Konsep Dasar Negara

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, konsep ialah ide atau pengertian yang diabstrakan dari pristiwa-pristiwa konkret.49 Lebih spesifik lagi, menurut B.N.

Marbun dalam karyanya Kamus Politik, konsep yaitu pokok pertama yang mendasari seluruh pemikiran.50 Sedangkan Dasar Negara ialah asas, fundamen, filsafat, pikiran

yang sedalam-dalamnya tentang landasan suatu negara. Pendapat ini sesuai dengan pidato Soekarno, yang mengatakan:

“…philosofische grondslag (Dasar Filoshofi Negara, peny) itulah fundamen, filsafat, pikiran yang sedalam-dalamnya, jiwa hasrat yang sedalam-dalamnya untuk di atasnya didirikan gedung Indonesia merdeka yang kekal dan abadi…”.51

Dari pengertian tersebut di atas dapat ditarik benang merahnya bahwa Konsep Dasar Negara adalah ide, pokok utama tentang sebuah rumusan fundamen dan suatu format awal dalam mencapai kesepakatan-kesepakatan tentang landasan suatu negara merdeka demi menuju terwujudnya masa depan negara yang menjadi cita-cita bersama.

49

P dan K, Kamus Besar Bahasa Indonesia, ed- 3, (Jakarta: Balai Pustaka, 2002), h. 588. 50

B.N. Marbun, Kamus Politik, (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1996), h. 345. 51

Wawan Tunggal Alam, Bung Karno: Menggali Pancasila “kumpulan pidato”, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2000), h. 2. hal senada juga bisa dilihat pada, Iman Toto K. Rahardjo dan Herdianto WK (ed), Bung Karno dan Tata Dunia Baru; Kenangan 100 Tahun Bung Karno, (Jakarta: PT Grasindo, 2001), h. 7.

Pancasila sering disebut dasar falsafah, philosofische grondslag, dan ideologi negara Indonesia. Dalam pengertian ini, Pancasila merupakan dasar negara atau dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara, Pancasila sering disebut weltanschaunng,

yang berarti ideologi atau pandangan hidup. Sementara, pengertian Pancasila sebagai dasar negara dapat dilihat melalui bunyi Pembukaan UUD 1945. Karena dilihat dari sisi morfologi bahasa Indonesia kata “berdasar” berasal dari kata dasar, yang berawal

ber menjadi berdasar. Seperti yang secara tegas berbunyi:

“…maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu undang-undang dasar negara Indonesia yang berbentuk dalam suatu susunan negara Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada:…”52

Dengan demikian, sebagai dasar negara Pancasila dituntut untuk tetap konsisten, koheren dan koresponden, termasuk juga, Pancasila harus menjadi penyalur dan penyaring kepentingan horizontal, yakni antar masyarakat dengan masyarakat lainnya dan vertikal adalah antara pemerintah dan masyarakat bawah.

B. Sejarah Kelahiran dan Perumusan Pancasila

Rumusan dasar negara Indonesia berawal dari sidang pertama Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) atau

Dokuritzu Zyunbi Tyoosakai,53 yang berlangsung dari tanggal 29 Mei sampai 1 Juni

52

Rumusan resmi Pancasila, lihat Endang Saifuddin Anshari, Piagam Jakarta 22 Juni 1945: Sebuah Konsensus Nasional tentang Dasar Negara Repulik Indonesia (1945-1959), (Jakarta: Gema Insani Press, 1997), h. 161.

53

Badan ini didirikan oleh pemerintah Jepang pada tanggal 28 April 1945, karena sebelumnya, sekitar Oktober 1944, Perdana Mentri Kuniaki Kaiso mengumumkan bahwa Indonesia akan diberi kemerdekaan dalam waktu dekat. Lebih lengkap lihat, George McTurnan Kahin, Refleksi

1945, Badan tersebut membahas prinsip-prinsip dasar negara yang akan didirikan. Ada pertanyaan fundamental dari dr. Radjiman, yang kebetulan pada waktu itu ia sebagai ketua dari badan tersebut. Pertanyaan tersebut dilontarkan dalam pidato pembukaan sidang, yaitu apakah dasar negara yang akan dibentuk itu ?

Ternyata pertanyaan tersebut mendapat respon positif, sehingga para anggota sidang dengan jumlah 60 orang, selain ketua dan wakil ketua, ikut berpartisipasi dalam merumuskannya. Ternyata perbedaan pendapat pun tidak bisa dielakan, seluruh perwakilan seperti para golongan priyayi Jawa, pedagang Sumatera, golongan Petani, kelompok Islam dan nasionalis. Semua kelompok mempunyai gagasan sendiri-sendiri yang sulit untuk dipertemukan. Namun paling tidak, terdapat dua kelompok besar yang saling berbeda paham ketika itu dan tetap bersikokoh mempertahankan landasan negara yang mereka usung, yakni kelompok Islam; yang menginginkan Islam menjadi dasar dan rujukan dalam sebuah negara Indonesia. Kelompok lain, yaitu kelompok sekuler menghendaki dasar negara ialah kebangsaan.

Sekitar tiga hari perdebatan tajam itu terus berhujam, maka pada tanggal 1 Juni 1945, Soekarno menyampaikan gagasan dalam pidatonya, yang kemudian menjadi amanat terkenal dengan sebutan Lahirnya Pancasila. Soekarno menawarkan lima prinsip sebagai jalan keluar: Indonesia bukan negara agama dan bukan negara sekuler, tetapi negara yang berdasarkan Pancasila.54 Menurut Kahin, Soekarno

Pergumulan Lahirnya Republik: Nasionalisme dan Revolusi di Indonesia, cet. II, (tanpa kota: UNS Press, 1995), h. 145.

54

Eka Darma Putra, Pancasila: Identitas dan Modernitas; Tunjauan Etis dan Budaya, cet. VI, (Jakarta: Gunung Mulia, 1997), h. 105.

menggali lima prinsip dasar, Pantja Sila, yang dirasakan akan membimbing dan memenuhi syarat sebagai dasar filsafat suatu Indonesia yang merdeka.55 Pidato

Soekarno dalam dokumen (risalah) BUPKI dan PPKI :

“…Saudara-Saudara ! “Dasar-Dasar Negara” telah saya usulkan. Lima bilangannya. Inikah Panca Darma ? Bukan ! nama Panca Darma tidak tepat disini. Darma berarti kewajiban, sedangkan kita membicarakan dasar. Saya senang kepada simbolik. Simbolik angka pula. Rukun Islam lima jumlahnya. Jari kita lima setangan. Kita mempunyai panca indra. Apa lagi yang lima bilangannya ?... sekarang banyaknya prinsip: kebangsaan, internasionalisme, mufakat, kesejahteraan, dan ke-Tuhanan, lima pula bilangannya.

Namanya bukan Panca Darma, tetapi saya namakan ini dengan petunjuk seorang teman kita ahli bahasa-namanya ialah Panca Sila. Sila artinya asas atau dasar dan diatas kelima dasar itulah kita mendirikan Negara Indonesia kekal dan abadi...”.56

Kelima dari dasar Pancasila, menurut Soekarno bisa diperas menjadi tiga prinsip (tri sila). Dua prinsip pertama, yaitu nasionalisme dan internasionalisme atau peri kemanusiaan, menurut Soekarno bisa diperas menjadi satu prinsip, yakni sosio-nasionalisme. Begitupun selanjutnya, dua prinsip berikutnya demokrasi atau permusyawaratan dan keadilan social dapat diperas menjadi satu prinsip ialah prinsip demokrasi. Hiangga yang ada kini menjadi tiga perinsip adalah sosio-nasionalisme, sosio-demokrasi dan Ketuhanan Yang Maha Esa. Akan tetapi, ketiga perinsip (tri sila) ini masih bisa diperas menjadi satu perinsip (eka sila), yaitu perinsip “Gotong royong”. Seperti yang pernah diungkapkannya:

55

Kahin, Refleksi Pergumulan Lahirnya Republik, h. 154-155. 56

Risalah Sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI)--Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI), 28 Mei 1945 – 22 Agustus 1945, (Jakarta: Ghalia Indonesia 1995), h. 61.

“…Jika saya peras yang lima menjadi tiga dan yang tiga menjadi satu, maka dapatlah saya satu perkataan Indonesia yang tulen, yaitu perkataan gotong royong. Negara yang kita dirikan haruslah negara gotong royong ! alangkah hebatnya ! negara gotong royong...”57

Untuk mengungkapkan istilah ini (gotong royong), Soekarno melanjutkankan pidatonya dengan mengatakan:

“Gotong royong adalah faham yang dinamis, lebih dinamis dari “kekeluargaan”, saudara-saudara. Kekeluargaan adalah satu faham yang statis, satu amal, satu pekerjaan,… Gotong royong adalah membanting tulang bersama, memeras keringat bersama, pekerjaan Bantu-membantu bersama.

Ho-lopis-kuntul-baris buat kepentingan bersama ! itulah prinsip gotong royong !

Prinsip gotong royong diantara yang kaya dan yang miskin, antara Islam dan yang Kristen, antara yang bukan Indonesia tulen dengan peranakan yang menjadi bangsa Indonesia…”.58

Pidato tersebut ternyata mendapat respon yang hangat dan positif oleh para anggota, Soekarno berhasil memberi jalan keluar dari kebuntuan, polemik dan desakan waktu yang amat dekat ketika itu. Dalam pernyataan itu, maka usaha-usaha Soekarno telah mencapai klimaks-nya dalam bentuk nyata. Dipotret dari sisi intelektualitas, sesungguhnya pidato Soekarno tidak jauh berbeda dengan pemikiran-pemikiran sebelumnya, yakni nasionalisme, Islam dan marxisme, tetapi dengan tambahan pada penekanan pentingnya keadilan sosial dan kepercayaan kepada Tuhan sebagai prinsip dasar.

57

Dikutif dari Anshari, Piagam Jakarta 22 Juni 1945, h. 17. juga dapat dilihat Leggi, Sukarno Biografi Politik, h. 216.

58

Dikutif dari Audrey R. Kahin dan George McT. Kahin, Subversi Politik Luar Negeri, h. 159-160. Dapat juga dilihat dalam Risalah Sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI), h. 82.

Segera setelah pidato Soekarno di depan para anggota badan penyelidik yang menjadi cikal bakal kelahiran pancasila, membentuk panitia kecil yang terdiri dari sembilan orang.59 Tugas panitia ini adalah merumuskan kembali pancasila

(berdasarkan pidato Soekarno) dan mempergunakan teks tersebut untuk memprok-lamirkan Indonesia Merdeka. Setelah melalui pembicaraan serius, akhirnya panitia kecil ini berhasil membentuk sebuah rumusan yang kemudian terwujud dalam istilah Muhammad Yamin dengan sebutan “the Jakarta Charter” (Piagam Jakarta),

sedangkan Soekiman menyebutnya sebagai Gentlemen Agreement (semacam perjanji-an luhur) yperjanji-ang ditperjanji-andatperjanji-angperjanji-ani pada tperjanji-anggal 22 Juni 1945. Segera setelah Piagam Jakarta terbentuk, pada tanggal 10 Juli 1945 dalam sidang paripurna BPUPKI, Soekarno menyampaikan hasil dari pembicaraan panitia sembilan itu:

“…dengan berdasarkan kepada: Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan-perwakilan serta dengan mewujudkan suatu keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia”.60

Adapun rancangan preambul yang diperuntukan untuk memproklamasikan Indonesia telah disetujui sebulat-bulatnya oleh panitia sembilan. Isi preambul ini yang kelak akan diumumkan pada 17 Agustus 1945 sebagai wujud bahwa kemerdekaan Indonesia semuanya tidak terlepas atas berkat Tuhan Yang Maha Kuasa. Preambul yang berisikan empat alinea ini disebutkan adanya dorongan yang

59

Panitia kecil tersebut nama-namanya ialah: Soekarno, Mohammad Hatta, A.A. Maramis, Abikoesno Tjokrosoejono, Abdul Kahar Muzzakir, Haji Agus Salim, Achmad Soebarjo, Abdul Wahid Hasjim dan Muhammad Yamin.

60

penuh, agar supaya bangsa Indonesia merdeka. Dengan tujuan bahwa bangsa Indonesia menjadi sebuah pemerintahan yang membentuk dan melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia. Kemudian mensejahterakan rakyat, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut serta melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

Akhir dari alinea inilah sebuah rumusan dasar negara Indonesia yang dikenal Pancasila. Namun saja, Pancasila dalam preambul ini belum sepenuhnya dijadikan hasil kesepakatan untuk dijadikan dasar negara Indonesia. dikarenakan, dalam Piagam Jakarta terdapat tujuh kata sakral bagi umat Islam, yaitu “dengan kewajiban menjalankan syari’at Islam bagi pemeluk-pemeluknya”, tujuh kata inilah yang menjadi bahan sorotan, baik golongan non Islam maupun golongan Islam itu sendiri. Oleh karena itu, pembahasan banyak terpusat pada kata-kata itu. Sehari setelah ada kesepakatan terhadap kata tersebut, yakni pada 11 Juli 1945, Latuharhari, seorang protestan dan anggota Badan Penyelidik, menyatakan keberatannya atas tujuh kata sacral bagi umat Islam, “Akibatnya mungkin besar, terutama terhadap agama lain”.61

Disamping itu, tujuh kata tersebut tidak dilengkapi dengan pemaparan yang lebih luas dan lengkap, sehingga menimbulkan persoalan lain selain yang dimaksud Latuharhari, seperti pertanyaan Legge misalnya, apakah kewajiban ini berlaku hanya untuk orang Islam yang shaleh atau bagi semua yang namanya saja penganut Islam ? Apakah pelaksanaan kewajiban ini dilaksanakan oleh orang Islam secara perorangan

61

ataukah harus dilaksanakan berdasarkan undang-undang negara ?62 lebih lanjut tendas

Legge, apakah ini berarti di sebuah negara ada undang-undang yang terpisah untuk orang Islam dan non Islam. Cukup disayangkan, persoalan ini tidak diselesaikan secara signifikan.

Terdapat lima rumusan resmi dasar negara dalam sejarah Indonesia, sejak Piagam Jakarta sampai kepada Pembukaan Undang-Undang Dasar. Yakni Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan-perwakilan dan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Pembukaan yang mencantumkan isi Pancasila resmi itu, dijadikan sebagai landasan kuat sebuah ideologi bangsa. Pencantuman yang bertuliskan empat alinea ini tidak lain adalah isi dari Piagam Jakarta. Tetapi yang membedakannya ialah dengan menghapus tujuh kata sakral “dengan kewajiban menjalankan syari’at Islam bagi pemeluk-pemeluknya”, dan penambahan kata “Yang Maha Esa”, setelah kata “Ketuhanan”.

Asas Pancasila yang dirumuskan dalam pembukaan UUD 1945 itulah yang dianggap resmi hingga sekarang,63 walaupun dalam perjalanannya mengalami

berbagai persoalan yang fundamental. Seperti halnya yang terjadi pada konstitusi RIS. Didalam Konstitusi RIS (Republik Indonesia Serikat) dan Mukadimah UUDS

62

John D. Leggi, Sukarno Biografi Politik, cet. IV (Jakarta: Sinar Harapan, 2001), h. 219. 63

Yaitu: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan-perwakilan dan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

1950, Pancasila dirumuskan dengan kalimat: Ketuhanan, Kemanusiaan, Kebangsaan, Kerakyatan, dan Keadilan Sosial, sementara Mukadimah UUDS 1950 sebenarnya berasal dari Pembukaan UUD 1945. Namun asas ini hanya sebatas catatan sejarah yang memang memberikan ide-ide dasar tersebut, oleh karena ini tidak berlangsung sampai satu tahun, karena terjadi demonstrasi massa yang menginginkan agar negara-negara bagian segera bergabung dengan Republik Indonesia. Maka pada tanggal 17 Agustus 1950, menjadi satu negara kesatuan Republik Indonesia, yang diatasi oleh M. Natsir tampil dengan mengajukan mosinya kepada Dewan Perwakilan Rakyat Federal (parlemen RIS) pada tanggal 3 April 1950.64 Mosi tersebut kemudian dikenal

dengan “mosi integral Natsir”.

Lima tahu setelah itu, bangsa Indonesia menyelenggarakan Pemilihan Umum (Pemilu) pertama kalinya yang dilaksanakan pada tahun 1955, dan pada tanggal 10 Nopember 1956 konstituante memulai persidangannya yang pertama, akan tetapi cukup disayangkan sidang konstitusi ini tidak berjalan lancar. Persoalan yang dihadapi anggota konstituante masih tetap pada persoalan dasar negara. Apakah Indonesia akan berdasarkan Pancasila atau Islam ? Pemilu itu ternyata tidak bisa mengantarkan kedua kelompok (pro Pancasila-pro Islam) mencapai puncak sebagai penentu dari dasar negara, oleh karena keduanya tidak berhasil meraih 2/3 suara yang diperlukan. Hingga pada akhirnya, para anggota konstituante menemukan jalan

64

Mosi tersebut ditandatangani oleh M. Natsir, Subandio Sastrosatono, Hamid Algadri, Sakiman, Ki Werdojo, A.M. Tambunan, N. Hardjosubroto, B. Sahetapy Engkel, Tjokronegoro, M. Tauchid, Amelz dan Sirajuddin Abbas. Mereka adalah perwakilan aliran-aliran politik terbesar didalam DPR. Lihat Anshari, Piagam Jakarta 22 Juni 1945, h. 122.

kebuntuan yang tidak terlihat titik akhir dari perdebatan. Menghadapi situasi seperti ini, perdebatan konstituante selama dua setengah tahun tidak terlihat recover, maka pada tanggal 5 Juli 1959, di depan istana merdeka Jakarta presiden Soekarno mengumumkan “Dekrit Kembali ke UUD 1945”, yang berbunyi sebagai berikut:

“DEKRIT PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA/PANGLIMA TERTINGGI ANGKATAN PERANG

TENTANG

KEMBALI KEPADA UNDANG-UNDANG DASAR 1945 Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa

KAMI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA/PENGLIMA TERTINGGI ANGKATAN PERANG,

Dengan ini menyatakan dengan khidmat:

Bahwa anjuran Presiden dan Pemerintah untuk kembali kepada Undang-Undang Dasar 1945, yang disampaikan kepada segenap rakyat Indonesia dengan Amanat Presiden pada tanggal 22 April ditentukan dalam Undang-Undang Dasar Sementara;

Bahwa berhubung dengan pernyataan sebagaian besar anggota-anggota Sidang Pembukaan Undang-Undang Dasar untuk tidak menghadiri lagi sidang, Konstituante tidak mungkin lagi menyelesaikan tugas yang dipercayakan oleh rakyat kepadanya;

Bahwa yang demikian menimbulkan keadaan ketatanegaraan yang membahayakan persatuan dan keselamatan negara, nusa dan bangsa, serta merintangi pembangunan semesta untuk mencapai masyarakat yang adil dan makmur;

Bahwa dengan dukungan bagian terbesar rakyat Indonesia dan didorong oleh keyakinan kami sendiri, kami terpaksa menempuh satu-satunya jalan untuk menyelematkan negara proklamasi;

Bahwa kami berkeyakinan bahwa Piagam Jakarta tertanggal 22 Juni 1945 menjiwai Undang-Undang Dasar 1945 dan adalah merupakan satu rangkaian kesatuan dengan konstitusi tersebut;

KAMI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA/PANGLIMA TERTINGGI ANGKATAN PERANG,

Menetapkan pembubaran konstituante;

Menetapkan Undang-Undang Dasar 1945 berlaku lagi bagi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, terhitung mulai hari tanggal penetapan dekrit ini, dan tidak berlakunya lagi Undang-Undang Dasar Sementara.

Pembentukan Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara, yang terdiri atas anggota-anggota Dewan Perwakilan Rakyat ditambah dengan utusan-utusan dari daerah-daerah dan golongan-golongan serta pembentukan Dewan Pertimbangan Agung Sementara, akan diselenggarakan dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

Ditetapkan di Jakarta Pada tanggal 5 Juli 1959. Atas nama rakyat Indonesia

Presiden Republik Indonesia/Panglima Tertinggi Angkatan Perang Soekarno”65.

Walaupun sebagian orang mengatakan, bahwa dekrit tersebut adalah sebuah tindakan yang tidak demokratis ternyata mendapat dukungan luas. Beberapa pertimbangan dari dukungan tersebut ialah. Pertama, oleh karena ternyata badan itu gagal untuk mencapai mufakat. Kedua, oleh karena perdebatan yang terjadi itu dirasakan atau paling sedikit dikuatirkan akan mengganggu kesatuan dan keserasian di dalam kehidupan bangsa.66 Pertarungan yang bersifat ideologis itu, menurut

Sartono Kartodirdjo, adalah karena:

“Struktur masyarakat Indonesia sejak masa pergerakan nasional sudah menunjukan kecenderungan kearah faksionalisme atau penggolongan-penggolongan berdasar factor-faktor etnis, religius, ideologi, sosio cultural

65

Dikutif dari Anshari, Piagam Jakarta 22 Juni 1945, h. 110-112. 66

Eka Darmaputera, Pancasila Identitas dan Modernitas: Tinjauan Etis dan Budaya, cet VI (Jakarta: Gunung Mulia, 1997), h. 112.

dan lain sebagainya. Dalam masyarakat yang pluralistis itu hampir setiap perubahan atau pembaharuan mudah membangkitkan konflik, tidak lain karena posisi sosial dengan kepentingan menentukan sikap dan kelakuan politiknya”.67

Konflik itu tidak saja mengakibatkan terjadinya perpecahan dikalangan masyarakat tetapi akan menyebabkan terhambatnya pembangunan bangsa dan negara. Dengan demikian, Pancasila secara fungsional berakar pada etos yang dominan di dalam masyarakat Indonesia yang semua itu didasari oleh kesatuan bangsa.

C. Soekarno dan Perumusan Dasar Negara

Pelajaran dan pengalaman dari sejarah dimasa lampau, serta realitas kondisi sosial masyarakat Indonesia, hampir tidak lepas dari perhatian dan pertimbangan Soekarno. Sehingga rumusan Pancasila, merupakan refleksi dari kepribadian dirinya. Salah satu kekuatan Pancasila yang tak ternilai adalah berakar dalam dinamika kebangsaan Indonesia.68 Maka, secara tegas Soekarno menawarkan Pancasila yang

dinilainya mampu menjadi ruang konsolidasi nasional yang terdiri dari berbagai suku, ras, agama dan kompleksitas etnik dan budaya.

Bukan saja persatuan secara geografis yang menjadi perhatian , tetapi ia juga mengupayakan perdamaian di antara berbagai kelompok keagamaan di Indonesia dan keserasian ideologis. Soekarno tidak merasa yakin pada masa pascarevolusi untuk

67

Dikutif dari Badri Yatim, Soekarno, Islam, dan Nasionalisme,(Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999), h. 95.

68

Ahmad Syafi’I Ma’arif, Islam dan Pancasila; Pertemuan Ideologi yang Menguntungkan, dalam kata pengantar M. Abdul Karim, Menggali Muatan Pancasila dalam Perspektif Islam,

Adapun masyarakat yang adil dan sejahtera, dalam artian yang seluas-luasnya, sebagai gambaran tersebut diatas ialah sosialisme politik, sosialisme-ekonomi, sosialisme kultural, sosialisme-keagamaan, sosialisme dalam arti kata, kata hidup bahagia, kita hidup tanpa “exploitation del’home perl’home”107 Mengenai masyarakat yang dicita-citakan Soekarno, menurut Roeslan yang dikutif oleh Badri Yatim ialah:

“Panjang punjung, panjang pocapane, punjung keibawane”

(Negara begitu termahsyur sehingga diceritakan orang panjang lebar sampai keluar negeri dan negeri itu berwibawa tinggi sekali)

Keadaan Ekonominya:

“Hapasir hawukir ngadep segara kebandaran, hanengenake pasibanan. Bebek ayam rajakaya, enjang medaling pangonan, surup bail ing kandange dewe-dewe. Wong kang lumaku dagang rinten dalu tan won-ten pedote, labet saking tan wonten sangsajaning margi”

(negaranya penuh dengan bandar-bandar, sawah-sawah dan begitu makmurnya hingga tidak ada pencuri-pencuri. Itik ayam, ternak pagi-pagi keluar sendiri ke tempat angon, kalau sudah maghrib pulang sendiri kekandangnya. Orang berjalan dagang siang dan malam tidak ada putusnya. Karena tidak ada gangguan di jalan).

Susunan sosial-kemasyarakatan:

“Tata tentrem, kerta raharja, gema ripah, lohjinawi”

(Negaranya teratur, tentram, orang bekerja aman, orangnya ramah-ramah, berjiwa kekeluargaan dan tanahnya subur).108

Demikianlah gambaran negara dan masyarakat yang diharapkan Soekarno, walaupun semua itu terkesan sangat utopis, tetapi semua ini dapat terwujud apabila

107

Badri Yatim, Soekarno, Islam dan Nasionalisme, h. 100.

108

masyarakat menyadari dan komitmen kepada Pancasila. Sesungguhnya sila ini pula, membatasi penggunaan milik pribadi. Oleh karena itu, sesuai dengan gambaran masyarakat ideal tersebut diatas, pengendalian dan pembatasan itu seyogyanya tumbuh dari dalam diri, jadi penggunaan milik pribadi harus diukur dengan, dalam istilah Islam, kemaslahatan bersama.

Telah di jelaskan pada bab-bab sebelumnya, bahwa pemikiran Soekarno didasari dari satu central point, yaitu kebenciannya terhadap kapitalisme, imperialisme dan kolonialisme. Persoalan masa lalu, yaitu perdebatan ideologis (nasionalis-agamis) jika dilihat secara kritis, sesungguhnya terletak bukan pada subtansi yang terkandung dalam Pancasila, melainkan banyaknya kepentingan politik dan cara pandang yang berbeda-beda. Walaupun, Islam sebagai agama dan Pancasila adalah ideologi (dasar) negara, tetapi keduanya tidak bertentangan. Pancasila dengan pendekatan politik jauh lebih memberikan harapan bagi upaya memobilisasi seluruh kekuatan lintas etnik, budaya, agama atau ideologi negara, serta berpartisipasi memecahkan permasalahan, tantangan dan mencapai cita-cita nasional.

Sesuai dengan pengakuan Soekarno, bahwa Pancasila merupakan hasil galian yang terpendam dalam tradisi bangsa dan bumi Indonesia. Pancasila bukanlah rumusan teoritis, karena Pancasila merupakan hasil interaksi dari masyarakat yang hidup dibumi Indonesia selama berabad-abad lamanya. Dengan demikian, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sudah menjadi kepribadian bangsa itu sendiri. Meskipun memang, nilai-nilai yang terkandung tidak secara bersamaan muncul dalam kesadaran berbangsa, kesadaran politis dan kesadaran ideologis.

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Dengan kemampuan intelektualnya, Soekarno mampu menghasilkan ijtihad politiknya dengan menjadikan Pancasila sebagai wujud ideologi bersama yang secara konsesual bisa diterima oleh seluruh lapisan masyarakat dengan berbagai latar belakang etnis, kultural, maupun keagamaan. Oleh karena itu, dalam kesimpulan ini penulis ingin mengatakan:

1. Pancasila, yakni Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia atau dalam istilah Soekarno, nasionalisme, internasionalisme atau peri kemanusiaan, demokrasi atau permusyawaratan dan keadilan sosial dan kepercayaan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa.

2. Nilai-nilai yang kandungan dalam Pancasila, merupakan sebuah identitas kebangsaan yang membawa nilai integratif atau istilah Soekarno, semua buat semua. Disamping itu, Pancasila mampu memperekat berbagai kompleksitas, etnik, suku, budaya, agama dan bahkan ideologi.

B. Saran-Saran

Berdasarkan pemaparan yang telah penulis lakukan dalam skripsi ini dan sudah barang tentu penelitian inipun sangat jauh dari kesempurnaan, sehingga melalui inilah penulis mengajukan beberapa saran. Dengan saran-saran ini penulis berharap dapat memberi kontribusi bagi perkembangan intelektual, secara khusus bagi penulis dan umumnya bagi pemerhati Pancasila atau yang melanjutkan penelitian ini:

1. Pancasila, disampirig keunggulan dan keampuhannya dalam memberikan suatu identitas bagi masyarakat Indonesia, yang digali oleh Soekarno dari sumber nilai-nilai tradisionalis (klasik), maka mampukah Pancasila yang menjadi dasar negara, mendorong bangsa dan negara mencapai modernitas. Oleh karena itu, bagi para peneliti, khususnya Pancasila, mencoba mengarahkan penelitiannya untuk menjawab dan menjelaskan kemampuan Pancasila dalam mewujudkan modernitas bangsa dan negara. Dengan kata lain, bagaimana membangun masyarakat modern, dengan tetap berpegang kepada berkepribadian (nilai-nilai) bangsa Indonesia.

2. Pancasila sebagai dasar negara mengalami kemerosotan selama era reformasi. Ini pun tidak menutup kemungkinan akan muncul fenomena politik yang memanipulasi sentimen kedaerahan kesukuan dan aliran keagamaan untuk kepentingan segelintir atau sekelompok tertentu. Oleh karena itu, kepada mereka yang tidak setuju atau bahkan benci terhadap Pancasila, mencobalah membuka

diri (inklusif), karena nilai-nilai kandungan Pancasila dapat mengakomudir setiap kepentingan politik.

3. Mengalami kesulitan mendapatkan buku-buku di Fakultas Ushuluddin dan Filsafat, karena terbatasnya bahan-bahan (buku-buku) tentang pemikiran politik Soekarno, maka dengan ini bagi pihak perpustakaan diharapkan penambahan buku yang berkaitan dengan pemikiran atau studi politik Soekarno.