Tempat dan Waktu Penelitian Latar Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII Sekolah Pemengah Pertama di Sekolah Citra Alam Indonesia yang berlokasi di Jl. Anda 7X Ciganjur, Jagakarsa Jakarta Selatan pada bulan Mei 2016. Sekolah Alam Indonesia merupakan sekolah regular yang berbasis alam dan tetap berpedoman pada kurikulum yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional, Serta sekolah yang telah meluluskan empat alumni untuk sekolah menengah pertama.

B. Latar Penelitian

I. Profil Sekolah Penelitian ini berlatar dengan nama Sekolah Citra Alam Ciganjur Jakarta Selatan dan berdiri Tahun 2000. Dengan nama Yayasan Citra Nurul Falah KHA. beralamat Lengkap : Jl. Damai II No. 54 Ciganjur Jakarta Selatan 12630. Telp 7272164 Faks 7272164. Email : sekolahcitraalam.sch.id. Sekolah Alam Indonesia SAI adalah sekolah alam pertama dan menjadi pionir bagi sekolah berbasis alam dan komunitas di Indonesia. Sejak kehadirannya, SAI telah menarik begitu banyak perhatian. SAI dalam lima tahun terakhir mengalami perkembangan pesat termasuk eksperimen bagaimana menjalankan sekolah berbasis komunitas. Sebagai sekolah alternatif alternative dibanding sekolah konvensional yang ada, SAI telah memberikan alternative bagi para orangtua yang ingin mendapatkan penyegaran dan mempunyai pilihan yang lain dalam metode dan cara mendidik anak-anak mereka. Di sekolah tersebut memiliki ruang kelas berupa sanggar yang menjadi tempat belajar siswa dan memiliki area bermain dan belajar yang luas. Siswa pun tidak tertinggal dengan adanya ruang lab komputer. Bagi yang beragama Islam juga tersedia Masjid untuk melakukan Ibadah Sholat. Dan tak lupa ruangan Perpustakaan yang terbuka untuk menambah sumber pengetahuan siswa. Di sana juga memiliki Green House bagi siswa yang suka menanam pohon. Untuk masalah jajan siswa juga tersedia kantin sehat agar siswa terjaga dari pola makannya. Dan sarana olah raga jua menyediakan lapangan footsal dan baset. Berikut fasilitias yang terdapat di Sekolah Menengah Pertama Citra Alam diantaranya: 1. Gedung Sekolah Gambar 3.1. Gedung Sekolah SMP Citra Alam Terdapat ruang kelas VII dengan ukuran 10x15 meter. Ruangan tersebut digunakan untuk belajar di dalam kelas da nada pula bisa belajar di luar kelas di lorong kelas dengan ukuran 1,5x15 meter. 2. Area Bermain dan Olah Raga Gambar 3.2. Area bermain dan Olah raga Ada kalanya siswa belajar di lapangan untuk mata pelajaran seni art menggambar dengan mengamati sekelilingnya dan untuk bermain bola sepak, bola basket, dan bola kasti yang mempunyai ukuran 28x15 meter. Para siswa sangat hobi berolahraga karena mereka berolahraga selain pada jam pelajaran olahraga tetapi juga pada jam di luar jam perlajaran olahraga. Bahkan pada jam istirahat juga para siswa terdapat yang melakukan berbagai macam jenis olahraga seperti bermain bolak sepak, bola bakset dan lain-lain. Dengan ukuran 28x15 meter lapangan olahraga dapat dibangun. 3. Ruang lab IPA Gambar 3.3. Ruang lab IPA Di Sekolah Citra Alam memperhatikan betul tentang kemajuan sain dan teknologi sehingga disediakannya ruang lab IPA dengan ukuran 10x15 meter. Antusiasme para siswa juga bagus dengan adanyanya lab IPA tersebut. 4. Masjid Gambar 3.4. Masjid Mayoritas di Sekolah Citra Alam ini beragama Islam sehingga dibuatlah sarana untuk melaksanakan ibadah shalat dengan didirikan sebuah masjid. Masjid tersebut tidak hanya digunakan oleh Sekolah Citra Alam saja melainkan masyarakat juga ikut berpartisipasi dengan mengadakan berbagai macam kegiatan. Kegiatan tersebut seperti Majelis Ta’lim ibu-ibu yang tinggal disekitar masjid dan jika hari Jumat para siswa dan juga dewan guru melaksanakan shalat jumat di masjid tersebut. Tidak kala pentiingnya antusiasme masyarakat melaksanakan shalat jumat juga di masjid tersebut. Ukuran masjid tersebut 20x20 meter. 5. Green House Gambar 3.5. Green House Adalah sebuah rumah dengan ukuran 5x15 meter yang digunakan untuk tempat bercocok tanam para siswa. Rumah tersebut terbuka karena tidak terdapat pembatas untuk menutupinya sehingga siapa saja dapat pergi ke sana. Isinya merupakan hasil harya para siswa Sekolah Citra Alam yang gemar bercocok tanam sehingga mempunyai berbagai macam tanaman. 6. Perpustakaan Gambar 3.6. Perpustakaan Buku adalah gudang ilmu. Itulah motivasi para siswa untuk dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan. Hanya dengan ukuran 10x15 perpustakaan tersebut dibangun untuk mengeksplorkasi siswa yang pandai membaca di kala waktu pembelajaran atau pada saat jam istirahat. 7. Kantin Sehat Gambar 3.7. Kantin Sehat Pihak Sekolah Citra Alam sangat memperhatikan para siswanya untuk mengkonsumsi makanan yang hendak ia makan. Kecerdasan sangat memperngaruhi dengan apa yang para siswa konsumsi. Sehingga dengan ukuran 2x5 meter dibangunlah sebuah kantin sehat untuk para siswa dan guru yang didatangi pada waktu istirahat. 8. Ruang seni art Gambar 3.8. Ruang art Terdapat hasil karya siswa Sekolah Citra Alam berupa lukisan-lukisan dan barang-barang untuk membuat lukisan serta alat angklung yang digunakan pada pelajaran art dan musik. Pada pelajaran tersebut sekolah telah menyediakan khusus guru tersebut sehingga fokus untuk siswa yang gemar menggambar dan melukis serta bermain musik. Ukuran ruangannya 10x20 meter. 9. Ruang serba guna Gambar 3.9. Ruang serba guna Ruangan tersebut mempunyai ukuran 10x20 meter dibangunlah ruangan serba guna. Ruangan ini terletak dilantai 2 di atas ruangan perpustakaan. Sehingga para siswa jika ingin membaca buku di ruang terbuka dapat mengunjungi ruang serba guna. 10. Area Parkir Gambar 3.10. Area parkir Untuk area parker ukurannya cukup luas 25x35 meter. Dominasi di isi dengan mobil pribadi untuk mengantar jemput siswa. diujung area parker terdapat pos untuk berkumpul para supir. II. Profil Siswa Bagi siswa yang suka melukis sekolah menyediakan ruang art. Dan memiliki area parker yang cukup luas dengan suansa alam yang terbuat dari bambu. Jumlah siswa kelas VII tujuh di sekolah alam tersebut berjumlah 26 siswa terdiri dari 2 rombel yaitu VII A dan VII B. Satu kelas maksimal 20 siswa. Begitu juga dengan kelas VIII terdiri dari 2 rombel yang berjumlah 38 siswa. Dan kelas IX juga sama terdiri dari 2 rombel yang berjumlah 29 siswa sehingga total seluruh SMP memiliki 93 siswa. III. Profil Guru Nama guru yang mengajar bernama Boby Charles. Ia berasal dari Provinsi Sumatera Barat, tepatnya di kota Padang. Beliau mengajar matematika kelas VII A dan B. Pendidikan terakhirnya memperoleh gelar sarjana S1 dengan jurusan Teknik Elektro pada tahun 2005. Sudah banyak pengalaman yang ia dapatkan hingga 11 tahun lamanya untuk tetap mengabdi menjadi pahlawan tanpa tanda jasa di sekolah sehingga, ia belum mengajar di tempat lain. Sistem pendidikan yang unik dan menantang menjadikan ia sebagai alasan menginginkan mengajar di sekolah ini. Dengan bermotivasi ingin mencari pengetahuan tentang pendidikan yang tepat bagi siswa. Ide merupakan kendala yang ia alami dalam pembuatan media pembelajaran. Dan kesulitan dalam menyampaikan materi yakni rentan kemampuan anak yang tidak seragam. Sehingga untuk menjadi siswa sika belajar matematika dengan cara menjadi pribadi guru yang menyenangkan dan memulai dengan sesuatu yang mudah. Serta dengan menggunakan beberapa variasi pendekatan menjadikan siswa aktif belajar matematika. Ia mempunyai dua siswa berlatar belakang berkelakuan khusus.

C. Metode Penelitian