C. Metode Penelitian
Untuk mengeksplorasi pembelajaran aktif pada Sekolah Citra Alam yang akan diteliti digunakan jenis metode penelitian kualitatif. Metode penelitian
kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat
postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrument
kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowbaal, teknik pengumpulan dengan trianggulasi gabungan, analisis data
bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
16
Berkaitan dengan tujuan penelitian di atas, peneliti menggunakan pendekatan studi kasus sehingga penelaah terhadap fokus penelitian dapat
dilakukan secara intensif, mendalam, detail, dan komprehensif. Selain studi kasus memberikan akses peluang yang lebih luas kepada peneliti untuk menelaah, studi
kasus juga dapat menyajikan data-data dan temuan yang berguna untuk memperoleh keterangan-keterangan empiris yang detail secara akurat dari suatu
analisis penelitian. Sejalan dengan hal tersebut, dalam pelaksanaan di lapangan peneliti
berusaha memahami fenomena yang terjadi dengan bersikap menyesuaikan diri dengan keseharian kegiatan Sekolah Alam Indonesia tanpa menjaga jarak dengan
informan. Sehingga dalam pengambilan data, baik dari dokumen dan informan melalui teknik wawancara dapat berjalan dengan baik dengan suasana yang
hangat dan bersahabat.Yang menjadi informan utama dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran matematika dan siswa kelas VII Sekolah Alam Indonesia,
departemen litbang serta kepala Sekolah Alam Indonesia Ciganjur, Jakarta Selatan. Kemudian data-data tersebut disajikan dengan kata-kata tertulis sebagai
16
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif, dan RD, Bandung: ALFABETA, 2015, h. 15
bentuk dari deskriptif yang menggambarkan siswa berpikir kritis dan penggunaan pembelajaran aktif di Sekolah Alam Indonesia Ciganjur, Jakarta Selatan.
Adapun disain penelitian menggunakan studi kasus adalah dapat fokus pada kasus-kasus dan menarik. Keunikan Sekolah Alam Indonesia khusunya
sekolah menengah pertama adalah merupakan sekolah menengah pertama dan siswa belajar di alam terbuka dengan berbagai macam permainan games yang
menarik serta metode pembelajaran yang menyenangkan di alam terbuka tanpa mengurangi standar kompetensi dan kompetensi dasar dari satuan pendidikan
nasional setempat dan merupakan sekolah yang menjadikan proses pembentukan logika berpikir kritis dan ilmiah dengan cara yang membebaskan.
D. Prosedur Pengumpulan dan Pengolahan Data
Kategori