37
mengenalkan dan mencontohkan kegiatan keagamaan secara nyata, membangun sikap toleransi kepada sesama sebagai mahluk ciptaan
Tuhan. Penjabaran di atas secara umum dapat diartikan bahwa ciri - ciri
poin intelegensi sebagai berikut: 1 mudah menangkap pelajaran, 2 ingatan baik, 3 senang dan sering membaca, 4 cepat memecahkan
masalah, 5 ungkapan diri lancar dan jelas, 6 penalaran tajam berpikir logis
– kritis, memahami hubungan sebab akibat, 7 menguasai banyak bahan tentang macam - macam topik, 8 cepat menemukan asas dalam
suatu uraian, 9 senang mempelajari kamus, peta, ensiklopedia, 10 perbendaharaan kata luas.
4. Faktor yang mempengaruhi Kecerdasan
Kecerdasan satu orang dengan orang lain cenderung berbeda - beda . hal ini dikarenakan adanya beberapa faktor yang mempengaruhiya, Ngalim
Purwanto 2003: 55-56 sebagai berikut : a.
Faktor Pembawaaan, pembawaan ditentukan sifat-sifat dan ciri - ciri yang dibawa sejak lahir, yakni dapat tidaknya memecahkan suatu soal,
pertama-tama ditentukan oleh pembawaan kita b.
Faktor pembentukan,
pembentukan ialah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi. Dapat kita
bedakan dengan sengaja dan pembentukan tidak sengaja
. c.
Faktor kematangan
setiap
organ di dalam tubuh manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Setiap organ fisik maupun psikis
38
dapat dikatakan telah matang jika telah mencapai kesanggupan menjalankan fungsinya masing-masing. Anak - anak tidak dapat
memecahkan soal - soal tertentu, karena soal-soal itu terlampau sukar. Organ-organ tubunya masih belum matang untuk melakukan mengenai
soal itu. Kematangan berhubungan erat dengan umur. d.
Faktor kebebasan, kebebasan berarti bahwa manusia dapat memilih metode-metode yang tertentu dalam memecahkan masalah-masalah
e. Minat dan pembawaan yang khas,
minat mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi kegiatan itu. Dalam diri
manusia berinteraksi dengan dunia luar. Motif menggunakan dan menyelidiki dunia luar manipulate and exploring motives. Dari
manipulasi dan eksplorasi yang dilakukan terhadap dunia luar, akan timbul minat terhadap sesuatu. Yang menarik minat sesorang
mendorongnya untuk berbuat lebih giat dan lebih baik. Kelima faktor inilah yang saling terkait satu sama lain. Jadi untuk
menentukan kecerdasan seseorang, tidak dapat hanya berpaku pada satu faktor saja.
G. Penelitian Yang Relevan
1. Penelitian yang dilakukan oleh Hafizha Rizqa Febriana dengan judul
“Penggunaan Bahasa Isyarat sebagai Komunikasi”. Pada hasil penelitian ini disimpulkan bahwa bahasa isyarat sebagai komunikasi memiliki hasil
yang efektif dengan hasil skor total sebesar 75,95 . Adapun pembahasan dapat dilihat sebagai berikut : 1 dimensi perhatian, 2 dimensi
