Klasifikasi indeks kesukaran butir soal 0,00
– 0,30 = soal sulit
0,31 – 0,70
= soal sedang 0,71
– 1,00 = soal mudah
Tabel 4. Hasil perhitungan indeks kesukaran
Kriteria Jumlah
No Soal Sulit
2 25, 5
Sedang 21
2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 22, 23, 24, 25
Mudah 7
1, 6, 9, 10, 19, 21,
2. Untuk soal uraian
100 x
ruhtestee banyakselu
agal esteeyangg
banyaknyat P
Klasifikasi : 0 - 27
=kategori soal mudah 27 - 72
= kategori soal sedang 72 - 100 = kategori soal sulit
Berdasarkan hasil analisis terlihat bahwa 25 item dari 30
item yang diujicobakan layak untuk dipakai yaitu dengan kriteria valid dan reliable dan memiliki tingkat kesukaran yang
bervariasi, sehingga soal tersebut dapat digunakan. Jadi untuk keperluan pengambilan data, digunakan 25 soal dengan waktu 40
menit.
c. Pelaksanaan penelitian
Tahap penelitian dilaksanakan sesuai dengan pembelajaran yang telah direncanakan melalui RPP yang disajikan pada lampiran 2
halaman 55.
F. Data dan Metode Pengumpulan Data
Data diperoleh dengan mencari sumber data dan jenis data yang digunakan. Cara pengumpulan data dengan angket, lembar observasi dan
tes evaluasi. Adapun keterangannya sebagai berikut:
1. Sumber Data
Menurut Arikunto 2006:129 sumber data adalah subjek dari mana data dapat diperoleh. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII
dan guru SMA N 1 Tunjungan Blora.
2. Jenis Data
Data yang digunakan adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Keterangannya adalah sebagai berikut:
a. Data kuantitatif berupa hasil belajar siswa yang berupa data tes belajar
siswa yang berupa angka. b.
Data kualitatif berupa: 1.
Minat siswa untuk berwirausaha. 2.
Tanggapan siswa dan guru terhadap pembelajaran 3.
Aktivitas siswa dalam proses pembelajaran 4.
Kinerja guru dalam proses pembelajaran
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: a.
Metode pengumpulan data kuantitatif 1.
Data hasil belajar siswa Metode Tes
Metode tes digunakan untuk mendapatkan data nilai hasil belajar biologi siswa. Perangkat tes yang digunakan yaitu tes
pilihan ganda dan uraian.
b. Metode pengumpulan data kualitatif
1. Data minat siswa untuk berwirausaha, tanggapan siswa terhadap
pembelajaran, dan tanggapan guru terhadap pembelajaran. 1
Data minat siswa untuk berwirausaha Metode angket
Metode ini digunakan untuk memperoleh data mengenai tanggapan dan perasaan siswa saat kegiatan praktikum
