49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian dilaksanakan dalam rangka memperoleh kebenaran ilmiah. Untuk memperoleh kebenaran tersebut, diperlukan adanya suatu metode
penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian korelatif dengan pendekatan Ex Post Facto karena penelitian ini bermaksud untuk mencari hubungan antara
persepsi siswa dan kepuasan siswa tentang mengajar guru terhadap hasil belajar siswa. Variabel bebas persepsi siswa dan kepuasan siswa tentang mengajar guru
dalam penelitian ini tidak dikendalikan atau diperlakukan khusus melainkan hanya mengungkap fakta berdasarkan pengukuran gejala yang telah ada pada diri
responden. Penelitian Ex Post Facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk
meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan timbulnya kejadian tersebut.
Penelitian Ex Post Facto ini bertujuan untuk menjelaskan atau menemukan variabel-variabel dalam penelitian saling berhubungan dan mencari faktor yang
menyebabkan gejala-gejala atau peristiwa itu terjadi. Penelitian ini menggunakan logika dasar yaitu jika x maka y. Dalam penelitian tidak ada manipulasi langsung
terhadap variabel independen.
B. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu data hasil penelitian diolah dalam bentuk angka sehingga dapat digunakan teknik statistik
untuk menganalisis hasilnya. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka, atau yang diangkakan scoring.
Penelitian ini menggunakan teknik korelasi untuk mengetahui arah dan pengumpulan data yang akan dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan
angket kuisioner. Pada angket kuisioner pengumpul data ini diuji validitas dan reliabilitas. Setelah pengumpulan data penelitian selesai, langkah berikutnya
adalah pengolahan data. Dalam proses ini digunakan teknik analisis statistik. Hal yang perlu diperhatikan sebelum dilakukan analisis statistik adalah kondisi semua
harus baik, yaitu semua data harus memenuhi persyaratan statistik. Sebagai contoh, dalam penelitian digunakan teknik analisis korelasi sederhana dan korelasi
ganda, maka kondisi data yang harus dipenuhi yaitu normalitas sebaran harus berdistribusi normal dan data harus berdistribusi linier.
Dalam penelitian ini dilakukan analisis terhadap tiga variabel yaitu dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Untuk kepentingan analisis nama setiap
variabel diubah dengan suatu simbol. Untuk variabel Persepsi siswa tentang mengajar guru diberi simbol X
1
, variabel kepuasan siswa tentang mengajar guru diberi simbol X
2
dan varibel pengetahuan belajar mata pelajaran CAD diberi simbol Y.
r
1
r
2
R
Pengujian hipotesis penelitian ini dilakukan dengan mencari koefisien hubungan antara variabel X
1
terhadap Y, X
2
terhadap Y dan X
1
X
2
terhadap variabel Y. Adapun paradigma penelitian dapat dilihat pada gambar berikut yang
merupakan paradigma ganda dengan dua variabel independen.
Gambar 1. Paradigma ganda dengan dua variabel independen dan satu dependen
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori